作文三人組(2)_900字

　　 接《作文三人組(1)》)　 我小心翼翼的走進老師的屋宅，他住在一個小小的黑房子裡面，我摸索着電燈，身體似乎在顫抖，我的眼前浮現出了一些鬼片的場景。常常是一個人走在路上，突然冒出一個女鬼來，真要嚇出人命。我不敢多想，趕緊摁了老師的門鈴。許久，一個扎着兩個小辮的女生輕輕地開了門。　 我看她有點眼熟，咦，這不是周天霖嗎？難道她和老師住一起？我正準備問什麼，但她示意我不要說話我便和她一起進了門。　 我感覺到有一點兒累，揉了揉眼睛，忽然，我看見眼前站着一個亭亭玉立的姑娘，她就是龔麗荔，是一個大班長。　 老師頓了一會兒，說：“我叫你們來是為了幫助你們寫好作文，所以我組織了一個‘作文三人組’，怎麼樣？”　 我們點了點頭，接着老師從他那簡陋的書櫃里那出一張紙，上面畫著：　 　 我們看了之後，都笑了。老師讓我們從這副圖中發揮想象，編一段話。　 周天霖看了看后說：“這副畫中有一個粉紅色頭髮的小女孩，她拿着手機，在向姐姐打電話，問她芙蓉路十號怎麼走。她的妹妹很奇怪，因為她不知道她的姐姐在跟誰打電話。”　 老師聽了后，點了點頭。又把目光轉向龔麗荔，她看了看后，回答到：“有一個可愛的小女孩，從外地來，不熟悉路，她想去芙蓉路十號逛街，就問她的姐姐路怎麼走，她的同事很奇怪，因為她也不知道芙蓉路十號怎麼走。”　 比起周天霖來說，龔麗荔更新異，更具體。輪到我了，我聳了聳肩，說：　 “一個從外地來的小姑娘，想去芙蓉路十號參觀，她不知道怎麼走，就問她的老闆，她忘記了，她的老闆也是外地人。而她的導遊正納悶呢，為什麼自己是導遊她卻要問另一個不熟悉路的人呢？她也正納悶呢，這裡就是芙蓉路十號，為什麼她還要走呢？”　 老師聽了我的敘述之後，盯了我足有半分鐘。　 終於，他開口了……　 （PS：老師會說什麼呢？是讓我退出，還是讚揚我呢？敬請期待下一集《作文三人組（3）》）