一節有趣的“拼句”活動課_600字

一節有趣的“拼句”遊戲課　

　　今天，金老師滿臉笑意地走進了教室，問大家：“同學們，你們喜歡玩遊戲嗎？”“當然喜歡嘍！”同學們異口同聲的答到。話音剛落，金老師就在黑板上寫拉“拼句遊戲”，一看見這，同學們有的喚叫，有的嘆息，因為，大家都還以為不好玩呢！　

　　金老師寫完后，又神神秘秘的給大伙兒們發拉一張紙片。“咦？老師發紙片幹什麼？”“這紙片有什麼神奇的嗎？”“老師的葫蘆里到底賣的是什麼葯啊？”一連串的問號浮現在我的腦海里。　

　　發完紙片，老師才終於宣布規則，規則是：先把我們分成了四個小組，一組在紙上寫名稱；二組寫在什麼地方；三組寫怎樣地；四組寫幹什麼？然後趕順序報，就成了一句話。　

　　遊戲開始拉，同學們有的提筆就寫，有的仔細思考過後，才寫出一些搞笑的詞語來。我想拉大半天，終於想出來拉一個。大家都寫完了，老師讓大家來報，第一個同學報的是兔子，地二個報的是在飛機上，地三個是傷心地，第四個是化妝，合起來就是：兔子在飛機上傷心地化妝，逗的同學們哈哈大笑。還有更好笑的呢：鄧貝佳在廁所里興奮地看電視；豬八戒在鳥的身上噁心的跳舞。笑得同學們都前仰後合。告訴你，還有兩個決鬥可以讓你笑的肚子笑疼，徐名揚在馬桶里高心地看着《阿衰》；李晶瑩在黑洞里偷偷摸摸的換衣服，聽完了這兩句，有的同學都已經從椅子上蹲在了底墒捂着肚子開懷大笑起來。　

　　通過這次遊戲，我明白拉：寫作文，寫句子都要注意用詞準確，不然，就會鬧出今天這樣的笑話拉！