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精神"鈣片"_1900字

分類:五年級作文  字數:1900字  編輯:小景

  車輛、人流,熙熙攘攘從你的身邊過去,又回來。風姿綽約的黛溪湖靜靜的躺在你的身邊,"舊貌換新顏"的黛溪河,綠柳青草相映,秀美如畫;你的面前高樓聳立,商店如龍。千年後的今天,一個能熟誦你的千古絕唱——《岳陽樓記》的風華少年卻與你相會在這樣一個明朗的清秋,是冥冥之中的約定,是一份心靈的默契?(每一次我都情不自禁的這樣想)在這個朝氣蓬勃的已躋身省經濟強縣之列的現代化城市的一角,你默默望着感受着眼前的這一切,神情悠然。我想,你定為飛駒過隙、白雲蒼狗的時世滄桑而感嘆噓唏,而千分萬分的驚喜吧。一生懷揣國計民生,追求民富國強的你,今天你所看到的可是你理想中繪描的景象?    

  我自感也是一個滿懷理想,正為美好的明天而求索奮鬥的莘莘學子;於是,我喜歡走進你的過去,從你坎坷曲折的人生履歷中汲取着精神的營養。    

  你兩歲喪父,隨母親改嫁來到梁鄒這塊土地。21歲,為勵志求學,寧肯放棄家中優裕的生活去附近長白山的醴泉寺讀書。清燈苦讀,常常讀到東方欲曉。生活清貧,吃粥維繫,鍥而不捨,始終如一。對家中生活奢侈的、無所事事的兄弟總看不摜,並屢屢規勸。在南京應天府書院就讀,五年未解衣就    

  枕,食物不充裕,甚至不得不吃粥度日,有時一天只能喝上一頓。別人知道後送來飯菜,食物都放壞了卻不嘗一口,說:"我不是不感激你的厚意,只是我已習慣於粗茶淡飯了,如果現在就享受這種豐盛的飯菜,以後還能吃的下粥嗎?"功夫不負有心人,五年苦讀終成大才。說到此,我總是滿懷憂慮。想想身邊的許多同窗,餐廳里大肆揮霍,平時零食不離嘴,穿衣服趕時    

  髦,比品牌;而遇到一點小挫折便要死要活,萎靡不振。學習上缺少吃苦精神,缺乏意志品質,成績下滑了,就破罐子破摔,開始"混"日子。這樣的結果是:愛心缺乏,胸無大志,做事總以自我為中心,要麼走向自卑的極端,要麼狂妄自大,目中無人。我們是生活在"蜜罐子"中的一代,身體棒棒的,精神上卻開始缺"鈣"了。據有關權威部門調查表明現代中學生思想道德素質普遍下滑便是明證。作為一名中學生我感同身受。如此下去,誰來擔當起建設祖國的重擔?面對同窗,我想讓他們早一點走近你,走進你的精神家園,傾聽你的教誨。或許應該慶幸,讓我早一點走近了你,早一點與你相約在    

  這美好的金秋。修剪去了身上許多的"殘枝敗葉",我感到了清爽與輕鬆,對自己心中的夢想更加堅貞不一,信心滿懷。如今,與一千多年前的你的讀書環境比較,我,我的同窗,還有什麼樣的苦吃不了,還有什麼樣困難令我們望而卻步,還有什麼可抱怨的?    

  雖然時代變了,而你的精神依然熠熠生輝,警人銘心。我還知道你入仕途后,心懷百姓,政績斐然,調至中央。卻因生性耿直,屢屢直言進諫,堅持"寧鳴而生,不默而死"。也由此招致禍患,幾次大起大落,卻仍百折不撓,本色不改。以滿腔熱情報效國家。我想,這與你青少年時代的讀書經歷應該是息息相關吧。"九尺平台,始於壘土",青少年時期是人生的"壘土",他的許多東西將會有益或貽害一個人的一生。珍惜現在,就是在培育美好的明天。我默默地對自己說。"先天下之憂而憂。後天下之樂而樂"、"居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君"、"不以物喜,不以己悲"--構建成你    

  生命的精神家園,也托舉起中國歷史上一棵巍然挺立的大樹,名垂史冊,流芳千古。萬事德為本,崇高的理想、曠達的胸襟才會成就更加光輝絢爛的人生。這對於我們青少年來說是多麼深刻的教益呀!    

  前人栽樹,後人乘涼。你植下一棵能遮蔽梁鄒大地的精神之樹。歷史是一筆財富,你是鄒平財富中的財富。佇立你的面前,你巍然成一座高山,我思想的觸手,總是一次一次努力的攀登,再攀登,--雖然我知道我永遠沒有"會當凌絕頂,一覽眾山小"的那一天,但我卻一次又一次體驗到了那    

  份攀登者的興奮與快樂。見賢私齊,只要我們在"思",想"齊",又何嘗不是一件幸福的事!每一次面對你,你總賦予我諸多的豁然頓悟和對生命的思    

  索。從你深邃的眼睛里,我讀出了你的那份"不以物喜,不以物悲"的超然胸襟;從你深深的皺褶中,我讀懂了你人生的磨難與滄桑,心懷天下的那份執着;從你卓然挺立的身影,我讀出了你"胸中自有甲兵數萬"的那份衝天豪氣;從你的人生史書里我悟出了生命價值的真諦------在你的賦予中,我成熟了許多,更收穫了許多。    

  再一次把你仰望,忽然覺得你是這般親切,和靄慈祥,如一位老爺爺般注視着我,給予我莫大的溫暖和力量。再一次把你仰望,我更覺得你是一位給我教益的師長,用自己的經歷正諄諄教誨着我,給我指引着前進的方向。    

  走到你的跟前,輕輕觸摸着你冰冷的身體,你離得是這般近,你早已成為我的朋友。   

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