與明天的太陽相約(28)_2200字

二十八　

　　夏雲寫的時候是在教室裡邊，被董輝看到了。 　

　　“夏雲，寫什麼呢？” 　

　　“沒什麼，寫着玩呢。”夏雲趕緊用書蓋住。 　

　　“怎麼還用書蓋着啊，真怕我見，我不看就得了，寫情書也用不着這麼機密吧？” 　

　　“不是情書，寫文章呢，有感而發。” 　

　　“又在寫文章呢？讓我做你的第一個讀者吧？”夏雲本不想讓別人看的，可又覺得沒什麼，天下文章天下人讀，董輝既然願意做個讀者，何樂而不為呢？ 　

　　“早戀生。早戀生，不務正業……”夏雲把書移開，董輝站在旁邊讀了起來。 　

　　“誰讓你讀了……”夏雲聽到董輝在那讀，生氣地打斷了。 　

　　“怎麼啦，不是你把書移開的嗎？”董輝驚訝地問道。 　

　　“把書移開是讓你看，沒讓你大聲讀呀，你可真是做我讀者呀！” 　

　　“那好，我看。” 　

　　董輝閉上了嘴巴，只用眼睛看。文章放在夏雲桌子上，夏雲坐在桌子旁邊，董輝為了看更清楚，往夏雲身旁靠了靠，一隻手按着桌子趴在上面，文章不是太長，但董輝看來可長時間也不說話。 　

　　“董輝，你什麼閱讀速度啊？這麼短一篇文章，還沒看完呀？”夏雲抬起眼給董輝說話，剛好看到董輝與桌面平行的臉。 　

　　“看完了，不過在推敲呢。”董輝看來夏雲一眼，還是那個動作，臉與桌面平行趴在那。 　

　　“推敲？推敲什麼？”董輝用了這個古怪的詞，讓夏雲覺得奇怪。 　

　　“看了你的文章，總不能不提點建議或評論吧？” 　

　　“要的就是這效果，我就怕讓別人看，看懂看不懂跟沒看一樣，還不如不讓他們看。” 　

　　“文章寫的很理智，不過不太細膩，有些句子用的不太恰當，你再讀讀賣炭翁比較比較。” 　

　　“寫這是不是很無聊？” 　

　　“不是，這也是校園文化的一種，你讀沒讀過《忘情水》呢？” 　

　　“你是說《中學生》上面的那篇文章？” 　

　　“就是那篇文章，那和你寫的這篇有相似之處，你借鑒借鑒。” 　

　　“沒白讓你看，你可真是一位好讀者。” 　

　　“有你這個好作者，才有我這位好讀者呀！哎，夏雲，以後真成作家了，可別忘了我啊。”董輝半開玩笑半認真地說。 　

　　“哪的話啊，我這水平離作家差遠了，作家是我下輩子的奮鬥目標，不過要真成作家，還得感謝你這位讀者呢。” 　

　　“夏雲，你相信有下輩子啊？” 　

　　“不相信，所以這輩子想最大限度地充實自己，有時候也相信，那是需要自己安慰自己的時候，才相信有下輩子。你呢，你相信嗎？” 　

　　“我也不相信，有時候覺得自己挺笨的。” 　

　　“是人誰不笨啊，慢慢長大了就好了。董輝，《平凡的世界》看完了沒有？” 　

　　“現在看來一半，怎麼，你急着要？” 　

　　“不急啊，我早看完了，這本書你感覺怎麼樣？” 　

　　“書寫的挺好的。” 　

　　“還有呢？” 　

　　“平凡的人，平凡的書，平凡的世界，我覺得挺佩服那個孫少安的。” 　

　　“我覺得書中每一個人都是精彩的，他們都很平凡，但用文學把這種平凡表現出來他們又顯得很偉大，平淡平淡才叫真，我覺得文章寫的很真實。” 　

　　一聲咳嗽打斷了夏雲的話，原來是謝韻想插話，插不進去，就用咳嗽來引起他倆的注意。 　

　　“夏雲，董輝聊什麼呢，這麼投機呀！” 　

　　“沒什麼，我們在聊書呢。”夏雲答道。 　

　　“書？什麼書呀？” 　

　　“《平凡的世界》” 　

　　“《平凡的世界》？我看看” 　

　　“不在這，在我宿舍呢，怎麼？你也想看啊？”董輝 　

　　“嗯，誰的書呀？” 　

　　“你問作者還是書的所有者？”董輝 　

　　“當然是書的所有者啊！” 　

　　“夏雲的書，現在正在我這，我還沒看完呢。” 　

　　“那你看完給我，你們聽說了嗎？咱們可能要換數學老師了。” 　

　　“換數學老師？”夏雲一聽說數學，反應比平常快了一點五倍。夏雲費了九牛二虎之力終於適應了現在這個老師的 講課方式，要再換個老師也不知道好不好適應。 　

　　“這老師是高三的老師，講課講的也挺好，就是和化學老師有點像。” 　

　　“像化學老師！一個化學老師已經夠受的了，再來一個，我數學肯定也完了。” 　

　　“大家都這麼說，我也不知道，不過希望是個好老師。” 　

　　“咱學校也不知道咋怎麼回事，老師換來換去的，咱們到高三時現在的老師不知道能剩下幾個。” 　

　　“聽說好老師都讓教高三或者複習班去了。” 　

　　“我覺得高一、高二的基本功不好，就是高三再努力也不可能一步登天的。” 　

　　“誰知道學校怎麼這麼想不開呀，還是自己奮鬥吧。要說也不在老師教，不是有句話：老師領進門，修行在個人嘛。會學的，怎麼都能學好。” 　

　　“你基礎好，我可不一樣，要是上課聽不好，就肯定學不好。”夏雲趕緊辯解道。 　

　　“沒事，董輝幫你，不行還有我呢。是吧？董輝。”也不知道謝韻存的什麼心，又把夏雲和董輝往一起拉，還打着好心的旗幟。 　

　　“你不學了？董輝不學了？專門幫我呀？” 　

　　“幫你又不浪費，共同進步嘛，是吧董輝？” 　

　　“就是，夏雲，你理科上有什麼難題，儘管問我，我雖不是太好，至少比你強點。” 　

　　夏雲也沒少問董輝題，數學、物理上的難題有很多都是董輝幫她解決的。