過往_3000字

開場：　

　　哥：哎呀，誰家的豬呀，怎麼跑到咱家西瓜地來拉？　

　　弟：大豬是誰家的我不知道，但小豬是誰家的就知道。　

　　歌：快說，小豬是誰家的？　

　　弟：小豬。。。小豬是大豬家的。　

　　（此笑話並非本人創作）　

　　初一　

　　【座位篇】　

　　開學第一天，班主任就說要調座位，很幸運地，我跟小學的好友小萍坐在了一起。在這裡，都是新面孔，誰都不認識誰。卻竟有小學的好友跟我坐在一起，這使我不禁有點感謝耶酥了。於是，我們就在一起說了很多有趣的事情，正當我和小萍談的興高采烈的時候，一個腦袋向我們湊過來：　

　　新同學好啊，我先自我介紹一下，本人姓馬，名小甲。”　

　　我和小萍征了征，原來是前面的同學，於是說：　

　　“好好好。”然後也互相介紹了。　

　　不知道為什麼，總有一種“不詳”的預感　

　　一開始的幾周，可以說是大家”井水不犯河水”各走各的路，後來，和他混熟了，這死“甲蟲”可就原形畢露，整天被他坑的叫苦連天。　

　　“喂，你們知道嗎？在幾千年前我就認識你了，那是在一個美麗的黃昏，涼風習習，我站在家鄉草原上看風景，對了，你還咬了我一口呢！”　

　　我和小萍先是一愣，繼而恍悟，我假裝不知道地說：　

　　是嗎 ？聽說幾年前你的家鄉是在高老莊的吧？聽說那兒幾千年前要拆遷了，你怎麼 有雅緻在欣賞黃昏哪？！　

　　這馬小甲沒料到我會這麼說，自己好打掉牙往肚子里吞：　

　　"叔叔我不跟你們這些小P孩斗!"　

　　暈死,大不了我們多少,卻跟我們裝“老大”！　

　　【小說篇】　

　　一天，我突然心血來潮地說，我要寫小說。朋友都勸我不要激動，學好知識才最重要的。但我還是毅然決然地把作文紙攤開，小說的開頭我寫道：　

　　“前天我看了場電影，覺得很好笑；昨天我想起了那場電影，仍覺得很好笑；今天我又想起了那場電影，依然覺得很好笑。。。。。”　

　　當我正興緻勃勃地打算往下寫的時候，背後傳來了“驚人”的笑聲，回頭一看，原來是馬小甲正捂着肚子狂笑，瞧他那架勢，就差沒和大地來個"熱情擁抱"　

　　“你笑什麼？”　

　　好不容易，馬小甲忍住了笑：　

　　"你。。你那也算小說？我一天就能寫出幾百篇來。我說，你連小說都還沒會看，就學別人寫小說，你傻吧？！“　

　　“你說完了嗎？”我似笑非笑地問。　

　　“完了，柯大嬸，不，柯大姐，柯姑娘，你別激動呀，大家年輕人有話好好說。”馬小甲見我抽起了磚頭般厚的數學書。　

　　“去死，本小姐我今天饒不了你，站住！”　

　　可這馬小甲早已逃之夭夭了！　

　　初二　

　　日子一天天過去，不知不覺地，作者已經把我寫到“初二”了。終於到了初二，我成天祈求上天讓老師調作為，把握前面的瘟神調開，也許，上天只能完成我一個願望吧，座位是調了，卻並沒把這死“甲蟲”調開，唉。苦日子哪天才是個頭呀！　

　　【學習篇】　

　　這天，數學老師剛講完課，就被校主任有事叫去。課我偏偏又有道題不太明白，下課了，老師還沒回辦公室，於是我只好把前面那個正吹牛吹得唾沫星子滿天飛的馬小甲叫過來：　

　　“喂這道題怎麼解呀？”　

　　他看了一眼，說：　

　　"書本上有。”　

　　“哪呀？”我把書扔給他。　

　　於是，他隨手一翻，就到了。讓我自己琢磨，就急着吹牛去了。可他翻到的那頁是“勾股定理”關這“函數”什麼事呀？我看了很久，也沒看春個所以然，眼看就要上課了，就急着問：　

　　“在哪呀，快告訴我呀！”　

　　這回馬小甲倒是有空了，他把他給我翻的那頁書看了2秒鐘，最後說了一句足以讓我氣得吐血的話：　

　　“這只是我胡亂翻的，你還當真了，”轉眼一看我怒氣沖沖的樣子，就趕忙說：“行行行，我告訴你怎麼做吧！”才免遭一劫。　

　　還有一次，上英語課的時候，一貫喜歡搞課堂遊戲的英語老師，這次當然也不例外。但這次他是讓人上黑板比賽默寫單詞，這本來也不難，但要上台當著全班同學的面默寫，難免心中有點發怵，當我們正捏這一把汗的時候英語老師教導了同桌小萍，唉，只有祝她好運了，可最可惡的是，當小萍正走出座位時，那馬小甲忽然小聲扮作豪氣地念到“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還”，我想，要不是當時正上課，那死“甲蟲 ”是很難逃出小萍的“九陰白骨爪”的。　

　　時間總是在不經意間流逝，而我也總是祈求老師調座位，因為這死甲蟲除了坑人，還整天白我的腦袋，儘管我總是抗議，揚言說再拍我腦袋就沒朋友可做，可他卻壞笑說：　

　　“你看你那麼傻，拍幾下能變聰明的！”　

　　"暈死，那我拍你試試。”　

　　“那。。那就不勞您費心了，我，我先走了。”　

　　唉，如果哪天我被拍傻了。誰幫我“翻供”哪！　

　　【戀愛篇】　

　　沒想到，這隻死“甲蟲”還挺有魅力，竟然看見有外校的女生給他寫"情書"小萍叫我去勸勸他，我說：　

　　“事不關己，高高掛起。這一直是我做人之原則也。你知道的。”　

　　小萍沒在說什麼。但還是經常看見他給馬小甲做思想工作。不知道為什麼，每次小萍跟他談這事的時候，那死“甲蟲”還不時地用眼睛瞟我，我惟恐有詐，誰知道這死甲蟲有再大什麼怪注意呢，我還是趕忙地把手裡拿着的《啊衰正傳 》豎起遮住了臉。　

　　初三　

　　不經意間，就到了初中最緊張的複習階段，而我整天徘徊在各科試卷題海里，也沒多大精力和心思去期望老師來調座位了　

　　【誤會篇】　

　　不知為什麼，最近這死甲蟲安靜多了，不再跟我吵架，也不用那些無厘頭的笑話玩弄我了。也許他忙着複習吧！我是這麼想的，沒太在意。一次下午，馬小甲的同桌小寶，悄悄地跟小萍在議論着什麼，之後，小萍問我：　

　　“你知道馬小甲最近為什麼不太理你了嗎？”　

　　“鬼知道他那條神經又搭錯線了，也許是受了什麼刺激了呢，再說，我才不要他理呢！”我正在做物理試卷，頭也不抬地說。　

　　“我知道為什麼，但說了你別激動！”　

　　“嗯”　

　　“我說了。”　

　　“嗯.”　

　　“我真的要說了。”　

　　“嗯。”　

　　“我可真的要說了。”　

　　“你煩不煩，要說就快說，不說拉到。”我正思考着牛頓第一定理，被小萍這麼一攪，都亂套了“再說，浪費時間就是浪費青春，浪費青春就是浪費生命，浪費生命就是。。。。”　

　　“得了，我說就是了，再讓你講下去，我看我得自殺了。”　

　　“這不就對了，說吧。”剛才說那麼多話，弄得我倒有些口乾，就把桌子上的那瓶水拿來喝。　

　　“他告訴了他同桌小寶，說。。。”　

　　“說什麼了？”（溫馨提示：這時瓶口與口相隔20厘米）　

　　“你真不許激動。”　

　　“我真不激動。”（溫馨提示：相隔5厘米）　

　　“你還是先別喝水吧！”　

　　“你幹什麼呀？磨磨蹭蹭。我還偏喝了呢。”我猛地往嘴裡灌了一大口水。　

　　“他說他覺得你喜歡他。”小萍閉着眼說了。　

　　可憐我還沒吧那水咽下，全被噴了出來，差點沒把我嗆死，望着我那無辜的物理試卷，我後悔得直想哭，為什麼不朝着小萍噴，小萍遞給我紙巾，我拿去擦了試卷。小萍問我怎麼辦，我說：　

　　“什麼怎麼辦？”　

　　“難道你不想解釋一下嗎?"　

　　“解釋？我幹嘛解釋？又不是我的錯。他自己想歪了罷了。還有，這只是他自己的錯覺，我假裝不知道，也不去理他，日子久了，他自己就會明白的。何必越描越黑呢？！”　

　　萍大嘆不如我想得周到：　

　　“聽君一席話，勝讀十年書。江某佩服。”　

　　“江兄誇獎了。此乃小事，何以論‘服’？！”　

　　“我是女的，什麼‘江兄’？！　

　　“你看，難道叫你‘江姐’嗎？人江姐可是女英雄，你，頂多是個女什麼什麼熊的；如果叫你‘江妹’或‘江弟’，你不覺得怪，我還叫不出口呢！還是‘江兄’好聽點。”　

　　“死××，站住，我饒不了你。”　

　　一個字，“閃人”！　

　　初中的三年，是是非非，似水般的年華，可以譜成一首歌，而這首歌說難唱也不難唱，說易卻也不易，一個個縱織交錯的音符，勾勒出一個個高低起伏，一個個過往。曾經想過，畢業以後，朋友，同學，這些人，一個個，最後，說散也就散了，失憶的人沒有過往，清醒的人卻一樣沒有過往。若干年後，友情再次相遇，也許會像兩根平衡線一樣，擦肩而過；也許會互相打招呼，互相詢問這些年來過得怎麼樣。呵，我不竟笑自己有點傻了，友情會來，也就會去，即便是我和小萍，馬小甲，等那些人，最終都會一樣。匆匆過客的友情，失去無痕，就像大浪過後的海仍是一片風平浪靜！