三年高中一生受用_3000字

三年高中　

　　一生受用　

　　2008-10-3 8:20　

　　作者：郭召良　

　　高中真的很微妙，深入其中你會被受煎熬，而當你坐在敞亮的階梯教室時，你會自然地品位那充實刺激的生活。　

　　一切都要從2005年9月份說起。當我以自認為優秀的成績跨入高中時，我卻遭受了難以想象的打擊。由於我極不適應當時的生活，我總是要在早課時睡覺的。而且，我對物理，地理天生絕緣，所以成績一直下滑到三年的低谷。真的，一般來說，地理得20分已是司空見慣了。前幾次考試，我由111名倒退到300，甚至400多名。可以說，我在加強班是“默默無聞”的。至今，我還依稀記得當老師講數列時，我卻與周公聊天；有一次，我決定去問地理問題，孟加拉灣為什麼如何，老師卻笑道：“你肯定沒看書，這是練習冊上的。”當時的尷尬是多麼讓我羞愧。好幾次考試，我的名次都與第一名差100多分，對這樣一個差生誰都不會抱任何幻想的。不過，我仍然很樂觀，也許某一次我會拿到第一[儘管三年我沒有實現，但我想說夢想萬歲，它是股力量]。　

　　當然，我不會善罷甘休的。那一年，全班只有我一個堅持叫一天一張的單詞，而且尤讓我自豪的是，為了與當時一位英語很棒的同學競爭，我會每天晚自習結束后，跑到電線杆下背單詞[儘管這當時沒有起作用，的確增強了我的 信心，真的，自信很重要]；另外，很少有同學問語文題，我會天天問，例“辯”與“辨”的區別等。　

　　很快，高一下學期分班考試。考場是按名次排的，我在13考場。在當時看來，誰都不會對這樣一個“墮落分子”抱任何幻想的。我當時想，被分到差班，我也要努力。一切很意外，我成了年級75名，理科班49名。多莫大的反差。我由4班調到理科3班。　

　　我發誓，一定要好好學習。從高一下學期到高二，雖然成績一直起伏不定，但我都從未言敗。路有坎坷，自當勤勉。　

　　我至今記得有兩個同學。一個是靳==，她努力的精神連孔夫子也會佩服吧。她的屁股從沒離開過板凳，飯食很少，精力卻佳。就是這樣一個人，高一時穩拿前三名，但以後就很少拔尖了；另一個同學也是我初中同學董==，她在初中是前三名，高中就成無名小卒了。她的成績在磕瓜子，聊天時下降了。在這裡，我想說，成功=努力+正確的方法。即使再努力，方法不適，上帝也無能為力；即使方法對頭，不努力，短暫的成功也會遲早把你推向深淵。　

　　我另一個同學，她是在分文理班后嶄露頭角的。她曾一度與第一名差一分，就這樣一個清華種子，在談戀愛后“墮落”了。先是第五名，接着30多名，最後轉學了。我要說，每個人都有追求幸福的權利，然而有一段時間應是感情真空的，這便是高中。　

　　高二某次考試，我生物失利，由45名下到169名。我曾發誓，要拿下第一名，但面臨這悲慘結果，我又如何？我有時想，為什麼有的人日夜不息，卻鮮有收穫，有的人日夜少學卻成績優異。而後，這怪異的現象一直到高二下學期。不過在高三，一切都會向你的耕耘看齊的，這不僅包括你的知識，還有對成績好壞的平靜心態。上帝會垂青於你，但不會一直垂青於你。一份耕耘，未必收穫；九份耕耘，必有收穫。　

　　有一次考試，我竟拿了491分，要知道這可是我的中考分數啊，多麼鮮明的對比。欲哭無淚，欲呼無應。真的，好幾次考試我都提心弔膽，有一次考試，完形填空20個我只對了1個，又一次，物理是50分，又一次，作文太幼稚------無數個血淋淋的教訓擺在我面前，除了忍受考試前後的緊張外，我只有靜心努力了。　

　　高二的確是一個關鍵階段，高考60%的知識匯結於此，比如電學實驗，等效平衡，減數分裂，神經電位等。而當時，我資質甚淺，均未掌握，所以，好幾次盼望成績單上的榮耀，卻總是敗興而歸。　

　　就這樣，我突然以35名的成績在高三時調到1班{當時，有6個理科加強班}。高三是煉獄，我們是砂石，在高考那一天，金子就會發亮。　

　　高三生活既充實又緊張。我的方法時好時壞，難怪解飛明[我的一個同學，成績不錯]說我的成績上下振動。真的，當時6個加強班都在競爭，尤數5，6班牛。半夜挑燈夜讀，黎明高誦英語，那都是司空見慣的。至今說來，我並不覺得它很累，也許我們已經進入了境界，也許自始至終我們都真正沒有進入。我現在也不知道。有趣的是，我們的教師在開始並不配合，尤其班主任[也就是語文老師]和英語老師的鬥爭簡直就是蘇美爭霸。英語老師很殘酷的，天天讓我們抄錄英語題，一門英語就4，5個本子，英語課代表也換了幾個，但是我們班的英語成績卻是全年級最好的；班主任很愛國的，思想獨到，有些“仁政”色彩，所以與英語老師乃至英語也水火不容。隨着高考的臨近，我天天晚上和知心的朋友在晚自習課間跑步，好幾次我看見班主任和英語老師一起玩手機，也許是高考後老師學生分別難見的原由吧；而這前後，英語老師變得和藹了，甚至有過於仁政。　

　　考試很頻繁了，周考，月考，三次模擬考試等等。最讓人驚恐的是，核對答案和估分。我在高三也學會了何為堅強，很多知識也得到彌補，例如等效平衡，減數平衡，數學證明題的套路，作文妙招。但這都沒能使我到年級大會上發表演講，我總期望有一天可以成為第一面對同學滔滔不絕。我也從不認輸，有一次很難的考試，我拿了600分，僅與第一名差2分。說實在的，我很期待班主任的誇獎，不過那次考試沒聲色，虛榮心也並未得到滿足。當時，我就像呂布，鰲頭是不能長久獨佔的。班級第二名我也拿了幾次，第一從來都是張==的女生獨佔的。另外，呂==是物理能手，他和解飛明也常是第二。　

　　我說過，我在物理上是文盲 ，即便高三一年，我也沒有大的起色；數學我很精通的，有時“蒙”也十有八九正確，沒下過130分；語文是強項，特別是作文，好幾次弄得年級轟動，語文老師對我期望也便大了，我天生對文字喜歡，寫的也都是駢體，如“亮劍出鞘，鳴鏑正響，浩蕩巍峨，長槍縱馬。魚鱗般盾牌如城，流星般飛箭似蝗。卷旗易水，飲馬黃河，蹄破燕騎，兵臨洛陽，鋒指金陵。英雄豪氣，天下俱安。”　

　　除了緊張的學習外，我也會擠出時間娛樂。我有4個知心朋友：張澤松，柳朋，梁世茂，曹亮。張澤松是一個很有責任心的人，一派領袖風範，但他成績不太好[因為英語]，但他學習很用功的，他教會我很多人生道理；應該有好幾次了，在天高雲淡的下午，與柳朋或梁世茂或他們二人到操場上逛，談高三苦悶，說人生志向，大有當年劉備兄弟對酒醉歌的情形。真的，當我們靜靜地看田間果樹時，看復讀生奮發讀書時，又分析自己的考試得失，那少年無拘洒脫的場景將永遠珍存於我腦海中。我另一個朋友“幫主”[曹亮的外號]與我最投機，我們談五代十國時的郭威，趙普，柴榮，三國時的曹操，毛澤東；更多的是，我們都很坦誠，都要考到清華繼續做校友[雖較幼稚，卻也激勵着我們成長]，“沒問題。”我們都說過這句話。[朋友難忘，一生難忘]　

　　還有，宿舍氣氛也很好。我外號是“狼屁股”，白少川是“百大少”，解飛明是“飛將軍”，王彥開是“　

　　王彥升”[ 王彥升是五代的軍官，綽號王劍兒，]。好幾次，他們講鬼故事，我就害怕[換了幾次宿舍，最終還是回來了]；好幾次，我們以手作刀，相互打鬧，童心未泯；我們論老師，夢第一，話歷史，敘中日，思故鄉，念大學；記得，高考前最後一次大聚會--元旦，我們寢室由我[製片人，兼荊軻扮演者]，馮英帥[導演，兼編劇，兼秦王扮演者]，王彥開[公子丹扮演者]，王猛[士兵]，白少川[荊軻好友扮演者]等其他士兵扮演者。那俏皮的話語，幽默的戰爭以及我兩次的摔倒成為最佳節目，這也將珍存於我的腦海中。　

　　眼看6月7，8號要到了。大家都很浮躁，弄得我也無法在高考前補習物理了。只能破罐子破摔了。　

　　第一場語文，信心十足的我怎麼也想不到被前四個基礎題困住了，雖然以前我也有過錯一半的經歷，但我已緩過來了，而這次只能蒙了；下午數學題很難，自認為天生數學天賦的我也只得望題興嘆，扔了幾道，蒙了幾道；第二天理綜還可以，照舊扔了物理最後一道大題的後幾問；英語也可以。　高考期間，我看見了很多同學眼都急紅了，甚至以淚洗面。說真的，我也不好受，但經過三年的洗禮，我很樂觀了。　

　　接着，我估了600分，卻只考了567分。班上，除了我和張==外，其他人都復讀了[我很為呂均強和解飛明遺憾]。　

　　讓我最遺憾的是，我沒趕到畢業合影以及沒有和朋友有一個送別機會。這也將成為我一生的遺憾。　

　　我也想復讀，很堅決[為了清華]。但最終還是被逼上大學。於是，就到了延邊大學。　

　　現在我以零亂的筆調回憶完了高中生活的五味，卻還有種別樣的情感交織在心間，而這卻也溢於言間,真的，三年雖短，終生受用。有天晚上，我睡在大學的寢室，夢回寧中，那足球場，那天邊雲彩，那高聳大樓，那不見邊的題海，那敬業的老師，還有那遠方的親朋好友呵，你們在何方？　

　　---後記