最難忘的一堂課_1400字

一縷夏季的涼風吹進教室。　

　　一位老師正在講課，激情飽滿，眉飛色舞，額頭上亮閃閃的。　

　　學生們瞪着惺忪的眼睛，帶着下午特有的慵懶，在知識的陽光下昏昏欲睡。　

　　突然，一個不和諧的音符跳了出來，把這曲看似平和的合奏破壞地一塌糊塗！只聽老師大聲吼道：“誰用橡皮扎（因老師是外地人，把砸讀扎）我的屁股！”我也一楞，忙抬起了頭。大家都驚了，被老師這“獅子吼”震地一哆嗦，瞬間空氣凝固了似的。一秒后，大腦復蘇，反映過來了，頓時哄堂大笑起來。笑聲像迅速盪開的波紋，不可遏止地擴散開來，狠狠衝擊着老師的耳膜。老師的臉更紅了，漲得像一個紫茄子；細小的眼睛一下子從肉里凸了出來，似乎要噴出火似的；嘴唇不住的哆嗦着，像要說什麼卻一個字也迸不出，終於在同學們那片瘋狂的笑聲中，“啪”的一丟書，氣沖沖地摔門而去！　

　　望着仍然哐啷作響的門板，同學們漸漸止住了笑，一個個面面相覷，開始感到事情的嚴重性了：又氣走了一個老師！唉，說起來真覺得不好意思，我們班是個“舉校聞名”的“搗蛋班”，學生們個個猴精猴精的，可就是喜歡調皮！經常把老師氣得七竅生煙。這不又把我們脾氣最好的地理老師給氣走了——也許是因為地理太難懂了吧，也許是因為老師是外地人的原因吧，也許是因為他的口音跟我們有差異吧……反正我們不喜歡學地理！　

　　可呆了一會兒，大家就開始竊竊私語了：　

　　“老師平時對我們挺好的。”　

　　“對啊，雖然他的地理課不好懂，可他每次都那麼認真呢！”　

　　“是啊，是啊，上次我一道題不太會，他給我講了三遍……”　

　　“還有，他口音跟我們不一樣，可講課卻是最幽默的了！”　

　　七嘴八舌的，你一言，我一語，竟發現老師是那麼可愛呢。於是大家又開始紛紛指責那個“罪魁禍首”。這傢伙似乎也知道自己錯了，不敢吭一聲，更別說承認了。　

　　終於班長站了出來：“我們應該主動認錯，去把老師請回來。”　

　　“對！對！”大家都一致響應。六個組長跟在班長後面走進了辦公室。一雙雙期盼的眼睛安靜而緊張地盯着門口。　

　　等待，等待……　

　　終於聽到腳步聲了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看着老師聲地說著自己的懊悔。　

　　老師的臉色緩和了好多，略微咳嗽了一下，聲音有點沙啞：　

　　“別人的勞動被忽視，被踐踏才是最令人難過的事情了，”老師輕輕停頓了一下，又接著說，“我也是在勞動，是不是？其實你們學習也是在付出勞動啊，不珍惜，最終是會後悔的。也許我是外地人，可能不適應這裡的風土人情吧，大家似乎對我很不服氣。可我是真心想把你們教好。我始終相信：你們最終會接受我的勞動，會對我的付出有所感觸。我不求你們記得我多少，只希望同學們可以真正學點知識，最起碼將來走向社會，可以養活自己！”　

　　同學們都羞愧地低下了頭。　

　　老師似乎有些哽咽了：“同學們，就當老師求你們了，好好學點習吧，認真一點吧！你們的父母比老師更痛心啊！……”　

　　全班的同學都被深深打動了。眼圈都紅紅的。　

　　下課鈴聲響了，全班36個同學向老師深深的鞠了一躬！那麼認真！那麼真誠！……　

　　從此，“老師”兩個字在我們心中更加厚實了。我想，是老師用眼淚把“懂事”兩個字種進了我們心裡……　

　　又一縷夏季的涼風吹進教室。　

　　一位老師正在講課，激情飽滿，眉飛色舞，額頭上亮閃閃的。　

　　學生們個個眨着晶亮的大眼睛，時不時發出一陣歡快的笑聲，如一尾尾自由的魚，在知識的海洋里快樂暢遊……