教育教學工作思路

　　2007年，我縣的教育工作要以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實全國、省、市基礎教育工作會議和全國農村教育工作會議，，全國公務員公同的天地www wmxz.cn堅持教育創新，深化教育改革，強化教育管理，以改革促發展，整體提高教育資源利用率和辦學效益，為促進我縣經濟社會發展做貢獻。

　　（一）落實和鞏固基礎教育戰略地位，堅持基礎教育優展。

　　我縣繼續把“兩基”的鞏固和提高作為工作重心，確保“兩基”達標成果，進一步改善辦學條件，實施學校圖書館工程，努力使普及質量與水平有較大提高。全縣小學畢業生升學率穩定在99%以上，青壯年文盲率穩定在98%以上，初中升學率不低於75%，幼兒教育在基本普及學前一年教育的基礎上，積極發展學前三年教育。

　　大力發展高中階段教育，促進高中階段教育協調發展。積極實行完全中學的高、初中分離，鼓勵和支持社會力量舉辦高中、高職等形式的學校，有效擴大高中辦學規模。2007年至少有一所高中進入高級以上示範性高中行列。全縣高中階段入學爭取達到75%以上。繼續加強高級職業中學建設，按照“旗縣重點辦好一所職業高中”的原則，努力把縣高級職業中學辦成省級骨幹示範性職業高中。使普通教育與職業教育既符合當地實際，又保持合理比例，逐步形成普通高中教育與中等職業教育相互溝通，相互支持，優勢互補，協調發展的局面。

　　（二）推進教育管理體制改革，加強依法治教，促進我縣教育事業健康穩定發展。

　　1、鞏固和完善以縣為主的管理體制，推進教育持續健康發展。

　　進一步完善教育管理體制，實行各級人民政府負責，分級管理，以縣為主的管理體制。要在縣人民政府的領導下，按照有關法律法規，切實加強統籌領導，做到統籌規劃，統籌經費，統籌管理，統一發放教職工工資，並負責全縣中小學校長、教師的管理，指導學校教育教學工作。繼續堅持和完善校長培訓制度和持證上崗制度。到2007年，對全縣中小學校長普遍輪訓一次，以適應實施素質教育，強化學校管理的要求。

　　同時要結合農村中小學布局結構調整和教師資格制度的實施，清理整頓教師隊伍。辭退不具備教師資格的人員。增強辦學效益。並且通過加強縣教師進修學校的建設，不斷培養培訓師資；與各類師範院校聯合舉辦我縣急需科目的中小學教師培養和培訓班；聘任高能力、高學歷的教師來縣任教等途徑，加快小學專科學歷，初中本科學歷教師的培養步伐，逐步提高高中教師學歷，開展和擴大教育碩士的培養規模。2007年，教師合格率，普通初中達到99%以上，普通高中達到50%以上。

　　2、繼續加強青少年學生思想道德教育，提高德育工作的針對性，實效性。

　　認真貫徹《中國共產黨中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和胡錦濤總書記在全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議上的重要講話精神，深入研究社會環境對學生成長的影響，把德育融入到學校教育的各個環節，積極開展豐富多彩的活動，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，按照“嚴管、松評、幫困、引導、自學”原則，並通過積極推進考試評價和招生選撥制度的改革，確保學生“進得來、留得住、學得好”。2007年要建立評價內容多元化、評價方式多樣化、着眼於促進學生髮展和教師提高，並有效改進教學實踐的評價體系。改革考試內容與方法，繼續實行小學畢業生免試就近入學，中學注重考查學生的實驗操作能力和動用創新能力，高中考試嚴肅考場考風考紀，保證每位考生“公正、公平”。

　　3、推進課程改革，優化課程結構，逐步實行國家、地方、學校三級課程體系。要把課程改革和教學方法改革作為推進素質教育和中心工作來抓，依照國家和省制定的基礎教育課程改革規劃方案，加強領導，統籌安排，穩步推進。全縣中小學起始年級從2007年起全部執行新課程計劃和標準。

　　同時，要切實加強教科研機構和隊伍的建設，教科研、電教機構要結合新課程實驗和推廣項目，確定一批重點教研課題。教科研、電教人員要增強服務意識，把主要精力放在教學改革和教學研究方面，要有1/3的時間深入基層，直接指導中小學教學改革和研究，推廣新課程教材和科學先進的新方法。

　　（三）全面實施“中小學危房改造工程”，堅持危房改造、布局調整與教育信息化建設相結合，不斷優化教育資源配置。

　　在得到縣政府的大力支助，各有關部門通過協作下，通過新建、改擴建、維修等途徑，將全面完成d級危房改造任務，並按照農村初中逐步集中到縣城，農村小學發揮鄉鎮中心校師資和設備等辦學條件的優勢的思路，逐年集中學生，不斷優化教育資源配置，2007年將建成職業中學新校址，並投入使用，到時可撤併5個鄉鎮初中。與此同時，2007年力爭使全縣所有中小學校和教學點全部安裝現代遠程教育設備，基本實現我縣教育手段的現代化，並完成年內計劃的培訓任務。

　　（四）增加教育投入，加大教育扶貧力度。

　　要千方百計增加對農村教育的投入，爭取教育公用經費足額到位，保證學校正常運轉，努力落實提高“兩個比例”，做到“三個增長”；確保國家在農村各個教育項目的配套資金。要針對薄弱環節，爭取有力措施，保證九年義務教育的實施。

　　各學校要抓住西部大開發的良好機遇，積極實施教育對口支援協作工程。縣城中小學也要有計劃地與農村貧困鄉鎮中小學結成對口支援協作關係。結合市內城區學校的對口支援，儘快改造薄弱學校面貌。

　　要建立、完善和落實中小學助學金、獎學金制度，實行貧困地區學生雜費、課本費、寄宿費全部減免辦法。在中小學要使用經濟適用型教材，要積極動員廣大幹部職工開展助學活動，努力幫扶貧困家庭學生完成九年義務教育，把輟學率控制在規定比例之內。