《語文教學中對學生學習方式的構建》課題研究實施方案

　　1、課題從下面幾個方面研究、實驗。

　　教學方式方面：

　　（1）體現師生互動，實現有效對話教學。

　　（2）以學論教，改變課堂教學評價。

　　（3）靈動調整，設計彈性化的教學方式。

　　學習方式方面：

　　（1）引導自主學習方式的構建，完成由：“要我學”向“我要學”的轉變。

　　（2）引導合作學習方式的構建，讓學生分享合作的喜悅。

　　（3）引導探究學習方式的構建，使學生樂於探求精彩的未知世界。

　　2、分專題研究、實驗。

　　3、及時總結、撰課題研究論文。

　　（三）總結階段（2005、10）完成課題的總結工作：形成研究報告。

　　七、預期成果

　　1、課題研究報告一份。

　　2、研究論文若干篇。

　　3、實驗課教學設計若干份。

　　八、課題組織機構

　　組長：姚 丹

　　組員：麻永華 王亞娟