鎮機關黨支部"兩學一做"學習教育實施方案

　　鎮機關黨支部"兩學一做"學習教育實施方案

　　根據鎮黨委的安排部署，結合社區實際，現就社區"學黨章黨規、學系列講話，作合格黨員"學習教育（以下簡稱"兩學一做"）制定以下實施方案。

　　一、總體要求

　　開展"兩學一做"學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發，分類指導。黨支部要以"三會一課"等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，針對機關領導、領導班子和黨員幹部、普通黨員的不同情況作出安排，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

　　二、主要內容

　　（一）學黨章黨規。緊緊圍繞"明確基本標準、樹立行為規範"要求，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，自覺尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從個別黨員幹部違紀違法案件中汲取教訓，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

　　（二）學系列講話。緊緊圍繞"加強理論武裝、統一思想行動"要求，認真學習習近平總書記關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，深入領會習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。在學習習近平總書記系列重要講話同時要與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯繫，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導幹部，確定學習的重點內容。

　　（三）做合格黨員。緊緊圍繞"堅持以知促行，知行合一"要求，做到"四講四有":要"講政治、有信念",堅定馬克思主義的信仰，堅定對共產主義和中國特色社會主義的新年，堅守正確的政治方向，始終做政治上的明白人；要"講規矩、有紀律",手握戒尺、心存敬畏，標明紅線、守住底線，向上級基準看齊。要"講道德、有品行",自覺遵守道德底線、錘鍊高尚品格，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，有恥且格。要"講奉獻、有作為",植根厚土、無私奉獻，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在"十三五"規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標中奮發有為、建功立業。

　　三、主要措施

　　（一）組織開展好"七個一"活動，增強學習效果

　　1.制定一個學習計劃。鎮機關黨支部將按照"兩學一做"教育學習內容，結合本支部實際，制定全年學習計劃，將學習任務計劃到月。

　　2.每周組織一次學習。結合"三會一課"制度，以黨支部為單位定期組織黨員集中學習2次；黨員個人自學不少於2次；每月專題討論不少於1次，確保學習效果。

　　3.組織一次手抄黨章活動。組織全支部黨員用20天左右的時間將黨章全文抄寫一遍，要求在抄寫過程中，黨員要結合個人成長經歷認真思考並寫出心得體會，並在5月中旬上交黨組織集中存檔備查。

　　4.舉辦一次黨章黨規知識測試活動。以黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例，黨的十八大以來中央和省市縣委制定的廉潔自律方面的法律法規制度為重點內容，利用集體學習或黨員活動日時間，採取集中答卷的方式開展知識測試，督促廣大黨員幹部不斷提高"兩學一做"的自覺性。

　　5.撰寫一篇心得體會文章。每個黨員以"兩學一做"為主題，撰寫一篇2000字以內的心得體會文章。

　　6.舉辦一次黨章黨規知識競賽活動，組織開展以"兩學一做"為主題的知識競賽活動，把黨章黨規、黨的歷史、習近平總書記系列重要講話以及省市縣情等方面知識為重點參賽內容，有效調動廣大黨員幹部學黨章黨規、學系列講話的積極性和主動性。

　　7.開展一系列宣傳報道。運用網絡、短信、微信微博、QQ等各類媒體，大力宣傳"兩學一做"學習教育開展的重要意義、活動要求、先進做法和活動成效等。

　　（二）緊密結合實際，圍繞專題學習展開討論。

　　黨支部每月召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯繫個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關係，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

　　（三）創新學習教育方式，聯繫實際講黨課。

　　1.鎮機關黨支部班子應結合"兩學一做"專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出具體安排，並帶頭在支部講黨課；黨員領導幹部也要在黨支部講黨課，同時要到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。講黨課要注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

　　2.在講好黨課的基礎上，創新學習教育方式。堅持個人自學與集體學習相結合、研讀原文與黨課輔導相結合、理論學習與工作實踐相結合，善於運用現場參觀、專題演講、知識競賽、巡迴宣講、網絡平台、遠程教育、微信微博等基層黨員喜聞樂見的形式，增強學習效果。

　　3."七一"前後，黨支部要結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

　　（四）召開黨支部專題組織生活會，狠抓問題整改。

　　年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。重點進行"四對照四查看":對照講政治、有信念，查看是否信念堅定、政治清醒，有沒有精神空虛、推崇西方價值觀、熱衷封建迷信活動等問題；對照講規矩、有紀律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有沒有不守紀律規矩、黨員管理不嚴格、組織生活不規範等問題；對照講道德、有品行，查看是否嚴以修身、嚴以律己，有沒有以權謀私、優親厚友、違反道德規範等問題；對照講奉獻、有作為，查看是否積極進取、勇於擔當，有沒有工作消極懈怠、守攤子、不發揮作用等問題。要面向黨員和群眾廣泛徵求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

　　（五）召開全體黨員會議，開展民主評議黨員。

　　對照黨員標準，採取以"個人自評、黨員互評、群眾測評、組織點評，支部評定、個人認定、黨委審定"為主要內容的"四評三定"工作法，組織黨員開展民主評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

　　（六）增強黨的意識，立足崗位作貢獻。

　　針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。在紀念建黨95周年活動中，評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。

　　（七）領導幹部作表率，確保學習教育取得紮實效果。

　　黨員領導幹部要在"兩學一做"學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開支部大會，專題學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話；要深入開展集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以"兩學一做"為主題，領導班子和領導幹部把自己擺進去，查找存在的問題。

　　四、幾點要求

　　（一）加強領導，提高認識。鎮機關黨支部要把開展"兩學一做"教育學習活動，作為干好今年工作基礎來抓，領導幹部要充分發揮表率作用，帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾，推動活動有序開展。

　　（二）統籌兼顧，合理安排。支部工作頭緒多、任務重，要學會"十個手指彈鋼琴",突出重點、統籌協調，認真組織好學習活動，確保活動達到預期效果。

　　（三）強化督查，廣泛宣傳。支部負責人要組織好、宣傳好本次學習活動，大力宣傳先進典型，注重發現總結新的典型，引導全支部黨員幹部向先進典型學習，爭做合格黨員。同時要對活動中查出的違法違紀的人和事進行通報曝光，發揮警示預警作用。