兩學一做黨支部書記學習心得

　　兩學一做黨支部書記學習心得（一）

　　近期安陽街道深入開展"兩學一做"動員部署會及學習教育會、瑞安市開展統一組織的村書記"兩學一做"學習教育活動和黨校"兩學一做"培訓學習，使我多角度、全方位學習了黨規黨章和系列講話，領會了"兩學一做"的精神內涵。作為一名農村基層幹部，深入領會到唯有"動起來"的"兩學一做"才具有靈魂，將"基礎在學，關鍵在做"把握到本職工作當中。

　　一、思想上"動起來",做精神富有的思考者。通過逐條逐句通讀《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》和中央八項規定等規章制度，以及手抄《中國共產黨章程》活動，我更加深入的領會黨的性質、宗旨、指導思想，領會黨員條件、義務、權利和行為規範，進一步明確做合格黨員的標準和條件，提高思想覺悟，嚴格遵守黨紀，依規辦事。同時，作為村黨支部書記，我深刻明白農村黨員是全黨的"細胞",要全面提升農村基層組織的戰鬥力，必須要抓好"兩學一做",激發"細胞"活力，引導廣大農村黨員自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。

　　二、工作上"動起來",做村民服務的耕田人。"兩學一做"需要實踐，農村工作恰好是一個展現完美契合點的平台，有效鍛造"四有四講"合格黨員。作為一名黨員幹部，我不僅僅做好本職工作，完成上級布置的任務，還帶動黨員"動"起來，在整個黨員隊伍里擰緊一股合力的準繩，推動事關群眾利益的大項事業穩健發展。今年，在瑞安創建文明城市時，我們帶領村兩委、村黨員志願者開啟"白加黑""五加二"工作模式，全面深入整治我村的轄區內的環境衛生，打造瑞安文明衛生形象。在創建平安城市時，我們一家家的查出租房、合用場所，並且做好綜治、維穩等工作，營造創建平安城市的良好氛圍。在G20來臨之際，我們帶領全體黨員開展黨員志願服務活動，抓好做好五水共治、四邊三化、平安建設等中心工作，樹標尺、做表率，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

　　三、生活上"動起來",做強村惠民的推動者。我明白"兩學一做"不是一次性的學習教育活動。我會積極對待生活，善於總結每日在工作中所學到的知識，將知識轉化為前進的力量。並且號召全體黨員在生活上"動起來",認真學習、多讀書，全面發展，把紅色細胞工程作為加強黨員黨性鍛煉的有效平台。組織本村幹部群眾開展健康向上的文體活動。如開放農家書屋、黨員遠程教育活動室，為群眾提供學習知識的平台，並為群眾提供文化娛樂和健身活動器材等。

　　以"兩學一做"作為黨員幹部的行動綱領，在思想、工作、生活上"動起來",做到學與做的有機結合，提升黨性修養，樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，全面推進"四個全面"戰略布局、為貫徹落實五大發展理念，為瑞安的趕超發展，全面建設小康社會而努力，爭做合格的黨員。（安陽街道十八家村黨支部書記 李忠榮）

　　兩學一做黨支部書記學習心得（二）

　　近日，中國共產黨中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對在全黨開展"兩學一做"學習教育做出重要指示強調，基層是黨的執政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰鬥力。開展"兩學一做"學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。結合個人工作實際，個人在"兩學一做"學習活動體會如下：

　　一、要強化學習，梳理辦學理念，不斷提升自身綜合素質。

　　作為學校教育教學活動的主要決策者，我清醒地認識到：校長必須成為黨的教育方針和教育政策的模範執行者，無論是個人修養，還是師德表現，都必須成為全體師生的標兵和楷模，校長的一舉一動都可能對師生產生重要的導向作用。為此，我們以"兩學一做"為導向，以業務知識和管理技能學習為重點，以教育理論和教改教研為突破，多方學習，提升素養。我們積极參加上級有關部門組織的政治理論學習，參加遠程教育培訓，參加校長課程領導力培訓，參加課程改革專題培訓，參加綜合學科評價培訓，自覺閱讀管理著作，系統學習學校管理理論，豐富管理經驗，提升我們的管理理念和能力。

　　二、要強化責任、敢於直面擔當，不斷提升崗位履職能力。

　　在學校管理中，我按照"人盡其才，才盡其用"的原則給每位領導進行了科學分工，按照"校長負責，分層管理，做主有權，當家有責"的管理思路進行有效管理。作為校長，我就重大校務活動所做出的每一項決策，既是領導班子集體智慧的結晶，也是全體教師意志的表現，學校領導班子始終秉承"團結、落實、責任、自律"的理念，積極履行職責，以身作則，勤奮工作，始終要做到三個堅持：一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體，不計個人得失，全心投入工作。扎紮實實做好第一線的各項管理工作。二是要堅持深入群眾。堅持勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下教師辦公室；與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是要堅持教師本色。主動承擔上課任務，深入教學第一線，帶頭巡課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。

　　三、要強化管理，堅持大局為重，不斷提升學校辦學實效。

　　（一）要建章立制，優化管理，完善內部管理體系。通過加強制度建設、嚴格制度落實、完善管理體系，進一步優化學校管理。做到以制度求規範、以規範促管理；在領導層內部要進一步明確分工，落實責任，實施目標考核，成功構建，各司其職、各負其責、協調運作的規範管理格局。

　　（二）要着力效能，創新舉措，提高教育教學質量。通過各種例行會議和有關制度，落實班級考評，提高班主任隊伍管理能力。通過藝術節、體育節、各種主題活動，堅持活動育人。在抓實德育常規工作的同時，主要以"活動育人"的方式，對學生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育、禁毒教育及安全法制、綠色環保、行為習慣養成等各類教育，提高德育工作主動性，針對性和實效性。

　　（三）緊扣目標，提升品位，打造美麗和諧的錦湖二中。

　　1、以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校園。與公安、交警、街道等部門配合，加強學校周邊環境綜合整治，將社會對學生的不良影響減少到最小；自查清理校內安全隱患，開展師德師風教育，抵制有償家教；加強學生思想道德建設，夯實日常行為管理，培養學生文明習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。

　　2、以美育人，致力美化學校環境，打造綠色校園。完成校園整體規劃；通過浙江省義務教育標準化學校評估驗收，完成學校食堂整體改造，學校山體美化工程已完成施工圖設計和造價方案，將於近期進行招投標，假期進場施工；塑膠跑道改造工程已完成施工圖會審工作，目前正在造價，假期也將進場施工；學校新教學樓建設目前正在施工圖設計工作，工作進展順利，預計11月份將進場施工。此外，校園環境潔凈衛生，為師生提供優美寧靜的學習空間。

　　3、以情動人，純化學校風氣，打造平安校園。以明察喑訪為契機，以制度為保障，以人性化管理為輔助，寬嚴相濟，以情感人，積極打造和諧、純潔、健康的校風、師風、學風。同時健全安全防範體系，完善安全責任制度，落實教育舉措，加強督查考核，全校師生安全意識、遵章守紀意識得到進一步增強。

　　四、要奉公守法，強化自律，不斷提升廉潔治校的境界。

　　黨支部要重視學校黨風廉政建設，堅持開展"學習黨章，學習習近平總書記的系列講話，做合格黨員"活動，在學校深入開展國法國紀教育，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。認真執行校務公開制度，向教職工公開學校重大決策和事關師生利益的有關內容，增加工作透明度，自覺接受學校師生、家長和上級領導的監督。堅決實施陽光政策。嚴格執行陽光招生政策，嚴格財務收支管理，規範物品採購，按規定合理開支經費，主動接受群眾監督。

　　五、要耳聽八方，強化反思，不斷提升領導發展的能力。

　　通過自省反思，我們清醒地知道作為領導幹部，還有很多不足。例如，面對城鎮化加速推進，施教區調整后，生源急劇減少，教學質量走下坡路等問題，學校辦學定位和辦學理念有待梳理，對學校發展缺少更深層次、更高品位的規劃；管理工作的精細度和藝術性還不夠。在今後的工作中，我們將克服自身的缺點和不足，抓住瑞安市行政區域調整和我校重新成為潘岱中心學校為契機，以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態度，更加科學的工作方法，堅持在學習中實踐，在反思中提高，在校長這個依託眾人智慧、發揮個人才智的寬闊平台上，更好地工作，為提升錦湖二中的辦學水平而不懈努力。（瑞安市錦湖第二中學黨支部書記、校長 柳學早）