學校青年教師崗位大練兵活動方案

　　學校青年教師崗位大練兵活動方案

　　為有效落實“活躍課堂、提高質量、培養骨幹、專業成長”的培養策略，引導教師在教學實踐中遵循教育規律，提高課堂教學的有效性，提升課堂教學效益，促進教師專業發展，完善骨幹教師後備力量培養和選拔機制，特制定本活動方案。

　　一。指導思想

　　以科學發展觀為指導，以提高教師教育教學水平為重點，以教師專業成長、提高課堂教學質量為目標，認真探索和研究新課程背景下課堂教學的基本特點和操作方法。通過課堂教學大比武活動，激勵全校教師積極開展課堂教學改革，創新課堂教學，構建有效課堂教學，從而促進教學質量的提高，促進教師教學方式和學生學習方式的轉變，促進教師專業化發展，推進學科建設步伐，全面提高教師課堂教學水平。

　　二。領導小組

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　　三。參賽對象

　　全校35周歲以下（1978年1月1日以後出生）的小學公辦教師及過渡合同教師。（近三年內參加過市級比賽獲獎的老師及上一屆的“十佳”青年教師鼓勵參加。）

　　四。參賽組別、內容

　　分為語文、數學、綜合三個組，以現實施教科書為準。

　　五。活動程序

　　整個比賽活動分為兩個階段進行

　　第一階段：2013年3月8日，參賽老師按規定的內容自選課題撰寫好片斷教學設計，後集中分組進行現場片段教學（時間為15分鐘），評選后按從高分到低分排序，評選出5名優勝者進入第二階段課堂教學及教學反思的比賽……

　　第二階段：2013年3月14—15日，參賽老師進行課堂教學，並在課後進行教學反思（時間為20分鐘），按綜合得分從高分到低分排序，評選出語、數、綜合學科各一名老師參加鎮教學大比武活動決賽。

　　各名師應充分發揮指導引領作用，充分發揮學校的教科研團隊精神，各位參賽老師應認真對待，積極準備，力求上一堂樸素、真實、創新、有效、生動的優質課。

　　本次活動要求符合條件的老師100%參與活動。獲獎者學校將在職稱評聘和崗位聘任時進行加分，無故不參加者將在今後職稱評聘、崗位聘任各扣2分，並通報批評。