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機會總是偽裝成“困難”到來

手機:M版  分類:人生勵志  編輯:小景

  每日名言

  你永遠不會取得真正的成功,除非你喜歡你所做的事情。

  每日自勵

  我懷着新鮮感迎接每一天的到來。

  每日短文:機會總是偽裝成“困難”到來

  “熱忱常能由一個人傳染給另一個人,但要是自己本身沒有熱忱,就不可能引發別人的熱忱。

  為了能有熱忱,尋找積極的因素也是一個方法。不論情況多麼困難,為了向前邁進,要從相反的方向加以觀察。要是有20%的學生不識字,我認為應該告訴家長們有80%的學生識字。然後商量應如何教育其餘20%的學生。

  不論何種困難的狀況,從肯定的一面出發是最能產生希望的做法。

  第一次來到荒廢的教室,孩子們充滿好奇心的表情使我留下強烈的印象。他們就是在學力測驗中成績那麼不好的孩子嗎?他們和其他城市的孩子不是完全一樣嗎?其實,在我看來他們都很聰明,於是我把我的感想告訴他們。

  ‘我想,在我所遇到的孩子中你們是最聰明的,我以能和你們一起學習為榮。”

  然後告訴他們今年他們的功課一定會很好,他們的表情由於期望而發出光彩。我告訴教師教育委員會肯定了他們的能力,期望他們今後能盡最大的努力教導學生。

  我也努力向校長、教導主任、教師們說明我們每一個人都有改變人生的潛在能力。

  這樣的方法是否奏效呢?還是果真被不祥的預言說中了呢?

  結果是學生的學力測驗成績迅速上升,教師的士氣也大為提高。家長們都感到非常光榮,決定每年舉辦‘榮譽周’來紀念,在主要道路上舉行盛大遊行,來讚美自己的城市和學校。”

  是什麼力量導致這樣大的變化呢?那是由於很簡單的原理——態度決定一切,也是我想稱為“影響力原理”的作用使然。

  無論處於何種狀況,都要以積極的態度去面對。

  1.要有熱忱。

  2.要看好的一面。

  3.要期望有最佳的成果。

  4.要學習“我是能改變的”。

  5.要全心全意地相信。

  古諺說“一天之內不知會發生什麼事。”歲月是一天一天到來的,可是沒有一天會和其他一天完全一樣。而且也不可能有同一模式的24小時。

  “今天”也許比任何一天都有更好的機會,或者能有在一生中留下人生足跡的大好機會。也許“今天”要做出一次可能影響未來的決定。所以,要小心翼翼地迎接可能帶來好機會的“今天”。

  曾經錯失良機的人,今後要把思想對向“今天”,要肯定“今天”這個新的一天的重要性。要想象為你準備的更大的機會。尤其不可輕視存在於困難狀況中的機會。

  黃金是穿着岩石的外衣出現的,人生的機會也是如此。有積極態度的人,如果相信“今天”是屬於自己的並加以掌握,就必定會獲得豐碩的成果。

  每日文摘:責任心

  天色昏黑、混濁了。風搖樹葉,白浪翻卷,催促着遊興未盡的人們上岸、穿衣、回歸。

  突然,一聲尖利刺耳的呼救聲劃破沉靜的黃昏,人們止住了腳步。原來一位初學游泳、樂而忘形的少女被蔚藍的大海吸引住了,她只顧在深水裡盡情地游來游去,卻不料風起潮漲,腿抽筋,力已盡……岸上的男女老幼驚恐萬狀、瞠目結舌。其中有三、四個人雖然尚未脫掉游泳衣,卻止步不前,屏息凝望着那瀕臨死亡的溺水少女在浪濤中苦苦掙扎。

  這時,一位走在高坡上的小夥子飛快地向海邊衝去。他顧不得脫掉衣帽,就毫不遲疑地撲進波涌浪卷的海濤。

  少女得救了,歡聲笑語又回到了人們中間。而小夥子卻默默地向她綻出一絲坦然的微笑,帶着滿身的水漬,步履艱難地離開了岸邊,消失在歸途中的人流里。

  疑問不解有一個12歲的少年目睹了這一切。他不敢相信這是真的,懷疑自己是剛剛看完了一場電影。他驚魂不定,疑慮重重,回到家,即向父親詳盡地講述了所見的情景。“她當時就要淹死了,那麼多的人都不管。要不是那位不知名的大哥哥去救她,她早就成了魚群的美餐了。”他最後說。

    父親滿有興緻地聽完了兒子的講述,說:“這就是生活呀,孩子。這就是現實。有的人對生活有着高度的責任心,而有的人卻自私自利。責任心需要極大的勇敢、堅強的信念和對生活、對人的熱情。”

  熱情和主動

  托爾斯泰說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”

  許多年以前,倫敦住着一個小孩,自幼貧病交加,無依無靠,飽嘗了人生的艱辛。為了糊口,不得不在一家印刷廠做童工。

  環境雖苦,志氣卻不短。早就與書報結下了不解之緣的他,常常貪婪地佇立在書櫥前,不住地摸着衣兜里僅有的買麵包用的幾個先令。為了買書,他不得不挨餓。一天早晨的上班途中,他在書店的書櫥里發現了一本打開的新書,便如饑似渴地讀了起來,直到把打開的兩頁讀完才走。翌日晨,他又身不由己地來到了這個書櫥前,奇怪,那本書又往後翻開了兩頁!他又一氣讀完了。他是多麼想把它買下來呀,可是書價太高了。第三天,奇迹又出現了:書頁又順序地翻開了兩頁,他又站在那兒讀了起來。就這樣,那本書每天往後翻開兩頁,他每天來讀,直到把全書讀完。這天,書店裡一位慈祥的老人撫摸着他的頭髮說:“好孩子,從今天起,你可以隨時來這個書店,任意翻閱所有的書籍,而不必付錢。”

  日月如梭,這個少年後來成了著名的作家和記者。他就是英國一家晚報的主編本佳敏·法利吉尤。

  本佳敏之所以自學成功,是因為他苦讀善學,也是因為他遇到了一位極富有責任心的人。善良的老人傾注給他的是人間最美好的東西:溫存憐憫,愛護關懷,鼓舞鞭策。他向身處困境的少年人打開了嚮往美好生活的心扉,引導他步入知識的世界,為他後來成為對人類有所貢獻、為世人所尊敬的作家而盡到了責任。

  自覺精神

  一位婦人帶着她的女兒來到心理學教授面前,訴說起女兒的情況:“先生,我弄不明白她是怎麼回事。她對自己的一切都馬馬虎虎,毫不經心,學業荒廢,衣衫不整,弔兒郎當,浮皮潦草;對她周圍的事物漠不關心,神不守舍。她如今都17歲啦,還這麼不懂事。這可叫我如何是好?”

  教授笑着說:“請允許我單獨跟她談一談,好嗎?也許我能了解她對自己和周圍一切漠不關心的秘密所在。”

  母親走了,教授仔細觀察着姑娘。這位衣衫不整、蓬頭垢面的少女長得很美,但她的美卻被邋遢的外表掩蓋了。姑娘成熟了,而心理卻很幼稚。

  教授跟她聊天,她似聽非聽。教授沉默了一會,突然問她:“孩子,你難道不知道你是個非常漂亮、非常好的姑娘嗎?”

  沉夢方醒這句問話,使姑娘美麗的大眼睛里放射出一縷亮光。她慢慢抬起頭來,久久盯着老教授那布滿皺紋的善良面孔,一絲深沉的笑容浮現在她的臉上,如同沉夢方醒,看到了新的天地。“您說什麼?”姑娘驚喜地問。“我說你很漂亮、很好,可你自己卻不知道自己是個漂亮的好孩子。”

  姑娘那秀麗的臉上更多地呈現出了舒心的微笑。這樣的話她從未聽到過,平時充塞她耳際的除了同學們的數落、嘲弄,就是母親的謾罵。因而,她自己也就破罐破摔了。

  教授拉着姑娘的手說:“孩子,今晚我和我的夫人要去劇院看芭蕾舞劇《天鵝湖》,特請你陪我們一塊去。現在還有兩個小時的時間,如果你願意,請你回去換換衣服。我們在這兒等你。”

  姑娘高興極了,活蹦亂跳地跑出去,跟母親一塊回家去了。快到時間了,教授聽到一陣文雅的、輕輕的敲門聲。打開門,他驚呆了:一身晚會的盛裝襯托出一位出水芙蓉般的少女,兩道如月的細眉下是一雙動人的眼睛,抬起來亮閃閃,低下去靜幽幽。那富有表情的面龐,使她顯得那麼聰明伶俐,體態那麼苗條健美。她的一顰一笑、一舉一動都是那麼文雅、自持、適度。教授簡直認不出這位姑娘就是剛才那位邋裡邋遢的少女了。

  從此,姑娘變了,變得自愛而奮發。她果然有出息了,不但學習很好,而且還成了著名的舞蹈藝術家。

  對生活的熱愛,對人們、對大自然、對一切美好事物的熱愛,會使一個人轉變、認識自己,從而努力對社會做出貢獻。

  ……生活,多麼美好!創造美好生活的正是那些富有責任心的人們。

  

  

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