大學生村官黨章徵文徵文

　　大學生村官黨章徵文徵文：以黨章為鏡，做合格村官

　　下港鎮　李航

　　時間總是比我們想象的過得更快，轉瞬間，我到下港鎮開山村任大學生村官也已經快一年了，由於招考規定，我和其他村官夥伴都是以黨員身份到村任職的，黨員關係也轉到村裡，成為了村黨支部的一員。

　　之前就聽別人說過，基層工作是"上面千根線，下面一根針",工作壓力大，不好乾。即使做好了充足的心理準備，村級工作的繁瑣與複雜還是讓剛離開大學校園的我有些不適應。在最初的幾個月，我不斷調整狀態，努力適應着村官工作，慢慢從最初的忙亂，到後來能較有序的完成各項工作，一晃之間，便跨過了羊年，來到了猴年。

　　過年時，我回顧和反思這半年工作經歷，總結過去的同時，我猛然發現，自己似乎在忙碌的工作中忽略了黨員身份，大學時成為共產黨員那一刻的激動心情也變得遙遠，雖然我也參加村裡的組織生活，但是並沒有太多的記憶，"我是一名共產黨員",我在心裡對自己說，"不要忘了自己最重要的身份！"

　　過完年回到村裡，同村"兩委"幹部一道，我們又投入到了緊張而充實的工作中，不久之後，"兩學一做"學習教育全面鋪開，這對於每一名共產黨員，都是一次深化黨內教育的重要實踐，而對於我，更是十分及時的一次保持黨員先進性教育。

　　根據"兩學一做"學習教育精神，我們鎮黨委精心研究、因地制宜，組織各個基層黨組織在黨組織固定活動日開展了特色鮮明的主題活動，其中，我感觸最深的就是"手抄黨章，思悟踐行"了。通過手抄黨章，加深理解黨的綱領，牢記黨的宗旨，牢記黨員權利和義務；通過手抄黨章，從多個層面提升自己的黨性認識。

　　深學是基礎："深學"方能曉內涵。通過抄學黨章，明白必須遵循的總規矩，發揮好黨章是黨員正衣冠的"鏡子"、明航線的"燈塔"、新時代補精神之"鈣"的"良藥"作用。

　　細照是關鍵："細照"方能知差距。每位黨員逐字、逐句、逐條的閱讀、手寫，對照黨章規定，在內心劃定政治合格線，明確什麼可為、什麼不可為、什麼該為，同時深刻思考自身還存在的不足和差距。

　　篤行是目的："篤行"方能顯價值。通過學習黨章，切實約束、規範自己的言行，在日常工作生活中，時刻保持"黨員意識",真正發揮黨員的先鋒模範作用。

　　無論是手抄黨章還是其他主題活動，都是緊緊圍繞"兩學一做"學習教育，"兩學一做"基礎在學，關鍵在做。思想是行動的先導，學習是真正的看家本領，也是最持久的"紅利",黨性教育是"心學",所以我們學黨章黨規，學系列講話，是提升黨性的必修課、常修課，學深悟透，融會貫通，並做到學而信、學而用、學而行，像黨章中說的那樣，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。尤其是我們大學生村官，剛步入社會就來到了基層一線，可能會有迷茫，可能會有精神上的動搖，這時就應該以黨章黨規為鏡，照一照，看一看，發現不足，提振精神。

　　"兩學一做"目的是讓黨員始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，樹立清風正氣、勇於擔當的理念，充分發揮先鋒模範作用，做腳踏實地的帶頭人，真正使"兩學一做"內化於心，外化於行，最終成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的優秀共產黨員。

　　我們大學生村官，更應該把黨章學深學透，作為評價合格黨員的一面鏡子，不斷完善自我，從而以更飽滿的熱情，更足的幹勁奉獻基層，服務百姓！

　　立足本職　知行合一　做一名合格的大學生村官

　　范鎮　周倩

　　"兩學一做"學習教育，是對黨的群眾路線教育實踐活動、"三嚴三實"專題教育的拓展和延伸，是黨中央強化黨內教育的又一重要舉措。然而一系列的學習教育活動之後，仍有一些幹部口頭重視、實際應付，學習不能入心入腦。這就要求我們抓好"兩學一做"學習教育，必須做到立足本職、知行合一。

　　作為一名大學生村官，又是共產黨員，在本職工作崗位上更要加強學習，增強黨性意識，服從安排，服務群眾，以實際行動踐行黨的根本宗旨，切實做到組織上、思想上完全入黨，現在我結合工作實際，談談如何做一名合格的大學生村官。

　　一、在工作態度上，擺正心態，紮實投身基層工作

　　李源潮副主席在大學生村官座談會上說："大學生到村裡去任職當村官可以有兩種態度，一種是作為磨練意志、增長才幹、實現人生抱負的一個難得機遇，還有一種是為了臨時就業混個基層經歷。這兩種心態現在都有，心態決定成敗，兩種態度會帶來兩種結果，越真心誠意的越能夠得到鍛煉，越敷衍了事的越會一事無成。"因此，作為一名新上任的大學生村官，首先需要端正自身的心態，認識到響應國家號召到農村來，不僅是初始就業的現實選擇，更應該成為人生事業的發展信念。

　　通過這次"兩學一做",重溫黨章學習活動，讓我更加深刻的認識到現在的村官工作正是鍛煉、培養我的重要陣地，我要珍惜現在的機會，把戰勝困難作為歷練人生的機遇，把吃苦耐勞作為開啟成功之門的鑰匙，以頑強的精神改變落後，以堅韌的意志投身實踐，通過走向農村、走進基層、走近農民的具體實踐，把書本知識進一步充實和升華，力所能及地為村裡貢獻自己的一份力量。

　　二、在工作能力上，虛心學習，努力提高服務水平

　　黨員義務第七條規定：密切聯繫群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。通過近兩年的村官工作經驗，我深刻認識到在農村要完成一項工作僅有良好的態度是不行的，還必須具備相應的工作能力。在工作中，我虛心向鎮、村級幹部學習，學習他們處理基層事務的能力，提高自己的實踐能力；利用閑暇時間，學習理論知識，不斷提升自身的理論修養。去年8月份在村裡對我進行年度考核，看到村"兩委"幹部，群眾代表對我一年來的工作表示認可，我感到十分欣慰，同時，也給我提出了很多的建議。比如：多到村裡走訪、多了解村情民意、多學習、多調查、多為百姓辦好事、多為村集體經濟發展出謀劃策等。看到這些建議我有一種任務很重、責任很大的感覺，但這也是村民們對我的信任。我深知目前自己的能力有限，所以我要在端正態度的前提下，不斷提高自身的能力水平，爭做一名優秀的大學生村官。

　　三、在工作標準上，腳踏實地，保質保量完成工作

　　勤政務實既是對黨員的作風要求，也是重要的工作標準。作為一名走上工作崗位的新人，我在工作中一定要做到戒驕戒躁、腳踏實地。由於說話和做事多少還會帶有學生的慣性思維，可能村幹部和群眾，對我了解不多，信任度不強。在這種情況下，我意識到自己要走出自己的學生身份，事事處處都要把自己當成一名村幹部。在工作中樹立精品意識，對於領導交給的工作，一定要精益求精，不僅要把點上的工作做好，還要深入研究每項工作對於整體工作的影響和作用，保質保量的完成任務。在工作中還要樹立創新意識，創造性地開展工作，敢於大膽創新。

　　"兩學一做"學習教育通過重溫黨章，學習系列講話，督促每一名黨員將學習內容內化於心、外化於行，做合格黨員。作為一名大學生村官，今後的工作和生活中，我將以最飽滿的熱情投身新農村建設中去，在奮鬥中發展農村，在競爭中完善自我，紮根農村，奉獻百姓，更好地實現新時期大學生村官的人生價值！