學習劉佳芬事迹心得

　　學習劉佳芬事迹心得

　　這是一所特殊的學校，這是一群特殊的孩子，這是一位不同尋常的教師，這是一位平易近人的校長。她把殘疾孩子當成自己的孩子來關心呵護，手把手地教他們吃飯，幫助腦癱兒擦口水，清洗大便等污穢物。她開通特殊教育服務熱線，與學生家長展開互動，倡導“送教上門”模式，成為特殊教育的補充形式。她在教學管理一線探索實踐，總結出一套特殊教育新模式；大膽嘗試創辦“初級職業班”，實現中輕度殘疾畢業生100%就業。她不畏艱難、勇於創新，提出“突破圍牆、開門辦學”，努力提升智障兒童能力；首創“達敏學校教育協作理事會”，構建特殊教育社會支持系統，成為中國特殊教育的創舉；把“特殊學校社區融合教育”理念與實踐推向國際，被譽為中國特殊教育的樣本，促成國際論壇在寧波舉行。她情系教育、甘為人梯，關心教師的成長，所帶的徒弟多為骨幹、名師。她擔任組長和執筆的科研成果曾獲得省級以上榮譽，主編的《快樂生活》教材成為浙江省地方教材。她就是浙江省寧波市達敏學校校長——劉佳芬。

　　每個孩子都是一個獨一無二的世界，即使是被上帝造就地缺少一部分“美麗”的孩子。許多人發現不了這個“世界”，覺得這純如白水的世界讓人畏懼。但劉佳芬校長，卻用她的執着、熱誠、慈愛、寬容、欣賞和創新，慢慢敲開了這片乏人問津的“世界”大門。我們應該感謝她，這位“白水世界”的拓荒者，用她的身體力行告訴我們：教育並不僅僅是法律上的權利和義務。“不放棄任何一個！”劉校長帶着對殘疾孩子的愛，竭儘力量讓孩子們融入社會。劉佳芬校長在平凡而又特殊的工作崗位中，幾十年如一日，用愛心彌補孩子們心裡上的不足，她不論在生活上，還是在學習上，都給予他們必要的關心和幫助，無論在學習中，還是在生活中，都把學生放在首位，時刻不忘自己的責任，懷着對事業的高度責任感，在教學中努力實踐，不斷創新。提出了教學創新的計劃，制定教學目標，自行編寫教材，設法讓這些智障學生學會自理生活，學會適應社會，學會自食其力。教學中不斷創造新的教學思路和方法。她用自己的博愛去關懷學生，用真誠去打動學生，用毅力去感染學生，用自信去鼓舞學生.時刻把學生放在心上，體察學生的內心世界，關注他們在學習、生活等方面的健康發展。用愛播種了希望，改變了這些特殊孩子的命運。

　　聽了發生在我們身邊的劉佳芬校長的感人事迹，使我思緒萬千，感慨良多，心情久久不能平靜，淚水一次又一次地濕潤了我的眼睛。她在平凡的工作崗位，做出了不平凡的業績。作為一名普通的幼兒教師，剛剛工作兩年的我，對她有着深深的敬意，更為她感到驕傲和自豪。從她的身上，我要學習的太多太多。她的那種敬業愛崗﹑無私奉獻的精神和精益求精﹑不斷創新的工作態度，將激勵着我把人間的真情和無價的愛心獻給孩子們，將全部的精力和熱情奉獻給我所鍾愛的教育事業！