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學習黨的十六屆四中全會精神體會(國土資源)

手機:M版  分類:學習心得  編輯:小景

學習黨的十六屆四中全會精神體會(國土資源) 標籤:三中全會 五中全會 會議精神 人力資源 保持黨的先進性

  一、 提高對黨性分析重要性的認識

  黨性分析材料是每一個黨員同志按照黨章的要求、對照保持共產黨員先進性的具體要求和不合格表現,結合近幾年自己的思想、工作、學習、作風等方面的實際,認真進行重點查找問題,深入找原因,關健查自身的過程。

  黨性分析材料是黨員自覺加強黨性修養,清掃思想中的灰塵,進行自我學習、自我教育、自我反省、自我完善和自我提高的過程,也是檢驗是否堅持和發揚了黨的優良作風,以實際行動體現黨員先進性的過程。

  進行黨性分析材料的描寫,是黨員健康成長和不斷進步的內需要,是做好黨員之間交心談心,開展專題民主生活會的前提和基礎。

  二、 撰寫黨性分析材料的準備工作

  1. 進一步加強學習。雖然第一階段的學習任務基本完成,但學習應該貫穿於始終,在撰寫黨性分析材料過程中,重點學習學員的“八條義務”,領導幹部的“六個基本條件”,“ 兩個務必”,“八個堅持、八個反對”,加深對馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀的科學內涵的理解,為黨性分析打好思想基礎,確定好對照檢查的標準。

  2. 廣開言路,進一步做好徵求意見工作。要在此前已經徵求意見的基礎上,進一步自徵求周圍黨員和非黨員職工群眾的意見,同時,自己進行積極健康的思想鬥爭,找差距。

  三、 黨性分析材料的基本內容和要求

  要求:理論聯繫實際,堅持正面教育、自我教育為主。

  內容:

  1. 簡要闡述黨員自身的認識和體會,要實實在在寫出自己通過第一階段學習,對開展黨員先進性教育活動重大意義、學習黨章和“三個代表”重要思想等方面的真實體會。

  2. 應結合自身的經歷,簡要回顧作為一名黨員,在遵守黨章,執行黨的決定,履行黨員義務和保持黨的先進性等方面,在黨組織的培養下成長等方面的情況,進一步增強黨員意識和信心。

  3. 實事求是、認真查擺問題。將黨員個人通過各種渠道徵求的意見與組織反饋的意見,與黨章中“八個條件”“兩個務必”等標準進行對照檢查。從中分析查擺自己在思想、學習、工作、紀律、群眾觀點、精神狀態等方面存在的差距和問題,並對問題進行分類梳理。

  梳理問題要實事求是,不誇大、不掩飾,要克服怕丟面子,怕失威信的心理障礙,給自己定好位,畫好像。

  4. 敢於觸動思想深處,深刻剖析問題產生的原因。只有找到根源,今後努力的方向和整改的措施,才會“對症下藥”、“有的放矢”,也才會下筆有神,更像自己。

  剖析原因,要找客觀原因,但是更要從主觀深處找原因;剖析原因不能就事論事,淺嘗則止,要世界觀、人生觀、價值觀的高度對照剖析。

  在剖析時,要努力克服“歸因於外”的思想障礙,把自己擺進去,敢於觸動自己的思想深處,使自己的黨性得到鍛煉,思想得到升華,靈魂得到凈化。

  5. 針對存在的問題,在深刻剖析的基礎上提出努力的方向。要從踐行“三個代表”重要思想、保持共產黨員先進性的高度,結合工作實際提出努力的方向,為下一步整改提高打下基礎。

  四、 黨性分析材料的檢驗標準

  1. 認識和體會要實事求是,但又要有一定的高度;

  2. 存在問題找得准,像“自己”;

  3. 剖析針對性強,有深度、有高度;

  4. 提出努力方向明確具體,具備操作性和可檢查性;

  5. 黨性分析材料一般不少於1500字。

  正確的世界觀:辯證唯物主義和歷史唯物主義;;正確的人生觀:人與社會的關係問題、個人利益與社會利益誰是首要的問題。

  正確的價值觀:集體主義的價值觀。其本質:大公無私和集體主義。

  需要處理好的關係:個人利益與集體利益,局部利益與整體利益,權利與責任的關係等。

  錯誤的人生觀的表現:享樂主義的人生觀,虛無主義的人生觀,實用主義的人生觀,官本位的人生觀

  錯誤的價值觀的表現:

  A冷淡主義的價值觀(不講政治,對政治不聞不問,沒有政治原則, 失政治立場。。。。。)

  B 金主義的價值觀(金錢至上,權錢交易,。。。。。

  C極端個人主義的價值觀( 一切以個人利益為出發點和歸屬,一事當前,首先考慮個人得失,斤斤計較 。。。。。。。)

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