學習四敬畏心得體會

　　學習四敬畏心得體會

　　我校組織學習四敬畏活動，通過學習使我知道什麼是四敬畏，即敬畏群眾，敬畏權力，警衛制度，警衛責任。通過本次教育活動。我受益匪淺，體會如下：

　　一是敬畏群眾。堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實擺正同同事之間的關係，解決好“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，在學校要尊重、關心、愛護學生，真心實意為學生着想、解決問題，幫助學習困難生，使其不斷進步。

　　二是敬畏權力。團要求黨員領導幹部要有敬權觀念，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自省、自警、自勵，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在制度的約束下、群眾和學生的監督下，謹慎用權、廉潔用權、秉公用權。真正把權用在為學生辦實事、解決問題上，努力做到一切為了學生，為了學生的一切。

　　三是敬畏制度，規範遵紀守法行為。教育活動堅持以人為本，注重實效的原則，以該校實際工作中的具體問題為出發點，重點突出制度執行。要求所有學生嚴格遵守各項法律、法規、規章制度和班規班紀，不僅讓制度“上牆”，更讓制度 “上心”，從源頭剷除違規違紀的土壤，切實將權利關進制度的“籠子”里。

　　四是敬畏責任。敬畏責任，是所有黨員幹部應有的情感和態度。要求黨員幹部認真查找自身在履職盡責中存在的問題，用於揭短亮醜，進一步強化責任意識、擔當意識和服務意識，要以昂揚的鬥志、創新的姿態、務實的作風，寢食不安、夜以繼日的精神，立足本職崗位，盡心盡責，抓好各項工作的落實。

　　我認真領會精神，體會到我們只有學會了敬畏，學會了敬畏生命，崇尚科學，熱愛大自然，都懷着一顆慈愛的心，那麼我們的人與人，人與社會、人與自然之間才將會變的更和諧，人們的生活才會更幸福。

　　作為一名教師，我深感責任重大，干好本職工作是我的宗旨。尊重每一個學生，尊重他們的思想，尊重他們的人格、出身。說起來容易，做起來難呀，但我們作為人類靈魂的工程師還是要知難而為呀，首先，我們就得擁有十足的耐心，保持一種健康的心理，以一種平和的心態面對環境的變化，努力克服不良情緒的困擾，培養自信樂觀、豁達開朗、自我調控的能力。對待同事，豁達一些；對待天生就缺乏耐心和容易衝動的學生，冷靜些，理智些，耐心些。另外要不斷提高自己的教學水平，管理水平熱愛學生。教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，熱愛自己的學校，熱愛自己的事業，在做好本職工作的同時，大膽創新，開拓進取，不斷推動教育事業取得新突破。為我校的教育事業努力奮鬥！