教師節主持稿
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教師節主持稿 標籤:給教師的建議 實習教師 教師法 小學數學教師五項修鍊 語文教師
教師節主持稿(一)
女:尊敬的各位領導
男:親愛的老師們,大家**
合:下午好!
女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月。
男:我們高興地迎來了第二十八個教師節。
女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收穫的幸福。
男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝願所有老師。
合:節日快樂!
男:在剛剛過去的學年裡,在我們學校領導班子的帶領下,學校各項工作蒸蒸日上。
女:今年我們在新校長X校長的帶領下,我們全體師生員工和衷共濟,會不斷向新的高峰攀登。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采。
女:XXX學校**年教師聯歡會
合:現在開始!
男:接下來我們進行第一個議程:表彰:
1、關於表彰**學年優秀教育工作者的決定。
2、關於表彰**年度優秀共產黨員的決定。
3、關於表彰**年度退休教師積極分子的決定。
女:接下來我們有請三位老師來談談對這一年的工作感言首先有請。
男:感謝三位老師的精彩發言,校園的發展離不開我們老師的努力,更離不開校領導的決策和大局發展觀,我們有理由相信現在在我們唐校長的領導下李塔匯學校會有更加燦爛的明天,下面有請X校長為李塔匯學校第二十八個教師節賀詞。有請!
女:接下來進行第二個議程節目表演活動,笛子作為我國典型的民族樂器之一有着悠揚清脆的音色,常常把聽眾帶入到鳥語花香,策馬揚鞭的情景之中。我們X老師的兒子XX同學也為全體老師送上一份祝福,他為我們帶來的是笛子獨奏曲《趕馬》。
女:繆同學的吹奏真是婉轉悠揚呀,接下來掌聲有請三年級組帶來的《歌曲串燒》。
女:感謝三年級組帶來的歌曲,接下來我們輕鬆一下,做個由一年級組帶來的遊戲——《瞎子穿拖鞋》,有請唐老師來進行講解!
男:結束有趣的遊戲,我們來聽聽八九年級組室帶來的,三句半——《說說老師》
女:今天我們非常激動,因為看到我們的退休教師也來到了活動現場,他們依舊神采奕奕,紅光滿面。下面有請我們的退休教師帶來《戲曲聯唱》
女:俗話說:心有靈犀一點通,下面這個遊戲就是來測測老師們之間的默契。由二年級組顧潔瓊老師來為大家示範講解遊戲——心有靈犀
女:我們老師教書育人,桃李遍天下,在老師的記憶中一定有許印象深刻,記憶猶新的學生。請欣賞由四年級組帶來的小品:《那些年,我們教過的學生》
男:謝謝四年級組帶來的精彩小品,接下來請欣賞:六七年級組為我們演唱《好大一棵樹》。
女:動聽的歌曲真讓人陶醉呀,接下去又到了遊戲的環節,五年級組和教輔組帶來的遊戲——吹乒乓球。
男:青春像一首歌,悠揚的旋律譜寫着青春的燦爛;
女:青春如一首詩,動人的詩句歌頌着青春的美好
男:看!我們的新教師踏着青春的步伐帶來了熱情洋溢的舞蹈——《草群舞》!
男:敬愛的老師,慈祥的長者。
女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。
女:讓我們在此衷心地祝願全體老師工作順利,節日愉快!
松江XXX學校**年教師節聯歡會
合:到此結束!
教師節主持稿(二)
各位領導、各位來賓、老師們、同學們:大家好!
開場詞:在漾着秋韻的日子裡,我們高興的迎來了第23個教師節。作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收穫的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更有最深的祝福。此時,讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們,節日快樂!中學**年慶祝教師節大會現在開始。
今天和我們共度節日的來賓有:
以及長期支持我們教育工作的各村領導及社會各界代表,對各位的到來我們表示熱烈歡迎!
在人類社會發展的歷史長河中,教師擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,用勤勞和智慧,開啟着下一代人的心靈。無論是領袖、科學家、學者還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結着教師的心血和汗水。守着一方凈土,勤耕三尺講台;用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高。
(第一項)首先請共青團員獻詞。
百年大計繫於教育,教育大計繫於教師。尊師重教成為一種美德。教師擔負著培養人才的重任,我校教職員工以愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操;與時俱進、開拓進取的崇高精神,大膽探索、銳意創新的優秀品質,為社會培養了大批合格人才。我們手拿三寸粉筆,百舸爭流;我們穩站三尺講台,千帆勇進。
(第二項)下面請致詞。
加減乘除,算不盡教師作出的奉獻;詩詞歌賦,頌不完對教師無比的崇敬。請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。
(第三項)請家長代表致詞。
為了營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,進一步增強我校教師的光榮感、責任感和使命感,團結和動員我校教師為辦好人民滿意的教育事業作出新貢獻,今天,我們將在這裡對部分優秀教師進行表彰。
(第四項:)有請宣讀表彰決定。
(第五項:)現在向優秀教師、名班主任、名教師頒發榮譽證書。
請獲獎教師上台領獎,請主席台各位領導為獲獎教師頒獎。(奏樂)
感謝各位頒獎領導。我們再次用掌聲向這些獲獎教師表示祝賀!
三寸粉筆寫信仰,三尺講台謀發展。只要我們用心血與汗水去澆注祖國的花朵,讓種子發芽,讓小鳥出殼,那麼我們的信仰就會在發展中謀求輝煌。
(第六項)下面,請教師代表發言。
首先,請名教師代表老師發言。
在事業默默的耕耘中,在對“新課改”的挑戰中,我們昂首闊步,一路高歌。“三個代表”重要思想為我們“走進新課程”搭建出璀璨的實踐舞台。名與利之中找不到我們的名字,我們只堅持把教育這片陣地守好,但求踏踏實實,但求人生無悔。
下面請優秀教師代表老師發言。
一代偉人恩格斯曾說過:“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有教師對文明的繼承和傳播、如果沒有教師創造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟樑之才。由此可見,民族的振興與教育事業息息相關,教師功不可沒。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,但平凡之中見證偉大!
下面請名班主任代表老師發言。
奮鬥吧,老師們,為了我們的夢想與希望。拼搏吧,老師們!我們的選擇無尚榮光!近幾年來,我們地區進入了跨越式的發展時期,這就要求我們廣大教育工作者在今後的工作中,以主人翁精神和滿腔熱情投入到教育事業中去,進一步學習優秀教師先進事迹,確立先進的教育理念,展示教師風貌,以實際行動,為我鎮教育的發展,做出自己最大的貢獻。
(第七項)有請校長講話。掌聲歡迎!
(第八項)請教育局局長講話。
我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰。我們的人民教師,會再接再厲,以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格,再創輝煌!
雖然已接近尾聲,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐,願人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師:節日快樂!
各位領導、各位來賓:中學200年慶祝教師節大會到此結束!衷心感謝各界朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。祝大家工作順利,合家幸福!
先請主席台領導退場——請各位來賓(各村領導、社會各界代表)退場
各處職員留下,請老師們退場。
教師節主持稿(三)
開場:
男1:尊敬的各位領導。
女1:各位來賓。
男2:敬愛的老師們。
女2:親愛的同學們。
合:大家好!
女1:又是一個颯爽的九月,又是一個收穫的金秋。
男1:九月的天空澄澈高遠,金秋的原野燦爛芬芳。
女2:在這金風如酒的季節里,我們迎來了第26個教師節。
男2:26年的奮鬥歷程,收穫了26年的精彩輝煌。
女1:今天,我們歡聚一堂,在笑聲中品嘗果實的甘美;
男1:今天,我們載歌載舞,在成功里放飛嶄新的夢想。
女2:莘莘學子,用顫抖的雙手,捧出一顆顆感恩的心;
女2:耿耿丹心,以執著的靈魂,進行着崇高堅定的守望。
男1:青縣教育系統**年慶祝教師節文藝演出——
合:現在開始!
節目:
1、師生聯唱:難忘師恩
男1:還記得,第一天走進校園,那時,我們還是不懂事的頑童。是老師,用他不倦的教誨,讓我們懂得做人的道理。回想我們的成長,每一步都浸透着老師的心血。在這教師節來臨之際,不由得又想起我們敬愛的老師,感激之情難以自抑。因此,樹人學校的師生獻上歌曲聯唱《感念師恩》,用深情的歌聲表達對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者:張佳會、古華梅等。
2、舞蹈:三字經
女1:誦讀經典,是我縣許多中小學和幼兒園的教育項目之一。琅琅的誦讀聲中,少年兒童在成長,中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經》。指導教師:趙靜。
3、笛子齊奏:揚鞭催馬運糧忙
女2:九月是收穫的季節。田野里,農民們高興地收割莊稼,馬路上,農用車往來穿梭,忙着運糧。這一派繁忙的景象,匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》,表演者:孟琦,徐慶全,馬欣欣。指導教師:孟慶華。
4、歌伴舞:軍中姐妹
男2:伴隨着嘹亮的軍歌,走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的老師們,要用歌伴舞,為我們表現軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場!
5、男聲獨唱:等待
女1:大家都知道,樹人學校有一個著名的男歌手,當年曾以《兒行千里母擔憂》聲震全場。他是誰?對,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場,為我們獻上一曲《等待》。
6、小品:七拉八扯話教研
男1:老師們的成長,離不開教研活動;每一堂精彩的課,也離不了教研活動。今天啊,樹人學校的同學們要用小品為我們展現一次特別的教研活動:七拉八扯話教研。表演者:姚夢雨等。指導教師:王玉芳。
7、拉丁舞
女2:拉丁舞,以它的浪漫、奔放、歡快、自由,博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學的同學們表演的拉丁舞。指導教師:張雪。
8、薩克斯獨奏:天路
男2:在我國西部,有一條神奇的天路,它把祖國的溫暖送到邊疆,為藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學同學要為我們用薩克斯演奏這首《天路》,有請賀思學上場!
9、獨舞:彩雲之南
女1:傣族的孔雀舞,以其活潑優美、婀娜多姿、形態生動的特點,受到各族人民喜愛。接下來,城裡小學的劉輝老師為我們表演孔雀舞:彩雲之南。
10、男聲獨唱:聽媽媽講那過去的事情
女2:雲朵像白蓮花一般輕盈,月亮在雲朵里緩緩穿行。涼爽的晚風,送來陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面,聽媽媽講那過去的事情。樹人學校李永曄同學給我們帶來一首優美的男聲獨唱:聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎!
11、表演唱:快樂寶貝
男1:今天,有一群快樂的寶貝來慶祝教師節,他們用稚嫩的童聲,歡快的舞蹈,為老師們獻上節日的賀禮!瞧,他們來了!接下來請欣賞實驗小學的表演唱:快樂寶貝,指導教師:周曉琳。
12、舞蹈:青蛇白蛇
男2:大家應該都還記得《白蛇傳》吧,根據這一傳說,藝術家們創作了許多形式的藝術品,比如電影〈白蛇傳〉,電視連續劇〈新白娘子傳奇〉,京劇〈白蛇傳〉,還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉,指導教師:秦丹。請欣賞。
13、武術表演
女1:看慣了優美的舞姿,聽乏了悠揚的樂曲,我們換一換口味。欣賞一段武術表演,怎麼樣?好,請欣賞職教中心的武術表演。
14、小合唱:國家
男1:我們教育系統是一個家,全家人齊心協力辦教育;我們的祖國也是一個家,全國人民萬眾一心,實現富國強民的夢想。今天,二中的老師們為我們帶來歌曲〈國家〉,掌聲有請二中的老師們上場!
結束語:
女1:有一種人生最為雋永,這雋永屬於教師;
男1:有一種夢想最為美麗,這美麗屬於教師;
女2:有一種靈魂最為豐盈,這豐盈屬於教師;
男2:有一種事業最為崇高,這崇高屬於教師!
男1:讓我們堅守這一片美麗的田園,在上面耕耘、播種;
女1:讓我們守望這一片靈魂的家園,在裡面慎獨、安然;
男2:讓我們經營這一方繽紛的花園,欣賞葉的生長、花的芬芳;
女2:讓我們守衛這一方純凈的樂園,和學生一起快樂地成長!
男1:各位領導,各位來賓,
女1:親愛的老師們、同學們,
男2:青縣教育系統2010年慶祝教師文藝演出到此結束!
女2:謝謝大家!再見!
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