歌舞串燒串詞
手機：M版 分類：主持詞 編輯：得得9
歌舞串燒串詞（一）
魏：音樂，是一群跳躍的音符
范：音樂，是一種快樂的心情
魏：音樂，是一個夢想的表達
范：音樂，是一段美好的回憶
魏：就讓我們懷着快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑
范：請欣賞《歌曲串燒》
歌舞串燒串詞（二）
主持人A：大家說**的拉丁舞表演的精彩嗎？（好）
主持人B：相信在今天的舞會現場，節奏明快、熱情洋溢的拉丁舞吸引着每一位觀眾的目光，再次感謝他們的精彩表演。
主持人A：那麼**（另一主持人小名），看完如此心潮澎湃的舞蹈我們是不是得用動聽的音樂來平靜（調節）一下大伙兒的內心呢？
主持人B：誒？聽你這麼說，接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呢？
主持人A：沒錯，下面讓我們欣賞由**帶來的經典兒童歌曲串燒《美好的未來》和《洋娃娃與小熊跳舞》！
歌舞串燒串詞（三）
我們會用鮮花來裝扮，我們會用綵帶來點綴，1我們會用歌聲來歌唱，我們會用舞蹈來展示。4今晚您將看到孩子們用甜美的歌聲，用歡樂的舞蹈，用燦爛的笑容將祝福與快樂帶給在座的每一位。1請欣賞小一班舞蹈《青春舞曲》。
歌舞串燒串詞（四）
幼1：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現在開始！
中三班《洗刷刷》
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》
師1：美麗的孔雀高貴而優雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力
大大班《隱形的翅膀》
師1：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》
舞蹈班《春曉》
師2：唐代詩人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優美的舞姿來演繹這美好的意境，請欣賞舞蹈《春曉》
