初中班主任勵志寄語
手機:M版 分類:祝福語 編輯:pp958
初中班主任勵志寄語
1、開拓者走的是彎彎曲曲的路,而他留下的卻是又直又寬的足跡。
2、松樹在懸崖峭壁上巍然挺立,雄風不衰,是因為它具有勇於傲霜鬥雪的內在氣質。
3、在懶漢的眼裡,汗是苦的,髒的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。
4、天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。
5、上游,是勇士劈風破浪的終點,下游,是懦夫一帆風順的歸宿。
6、執着的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進的腳步是否紮實。
7、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎,也不肯後退一步。
8、浪花永不凋萎的秘訣:永遠追求不安閑的生活。
9、鋼釺與頑石的碰撞聲,是一首力的歌曲。
10、只有腳踏實地的人,大地才樂意留下他的腳印。
11、實幹家在沙漠里也能開墾出綠洲,懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。
12、努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來影?
13、鞋底磨穿了,不等於路走到了頭。
14、涓涓細流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。
15、花的生命雖然短暫,但它畢竟擁抱過春天。
16、知識是財富,它使人明智。經歷是財富,它使人成熟。金錢是財富,但財富決不僅僅是金錢!人生的財富千萬種,它是一切有價值的東西。
17、翹首盼來的春天屬於大自然,用手織出的春天才屬於自己。
18、只有收穫,才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻,方可衡量人生的價值。
19、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復;困難艱險,是開拓者前進路上的墊腳石。
20、克服困難,勇敢者自有千方百計,怯懦者只感到萬般無奈。
21、今天,你們是蜜蜂,在知識的花園中辛勤採集,明天,你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽光,明天,你們就是建設祖國的棟樑。你們是未來,是希望。
22、在為事業奮鬥的征途上,拄着雙拐的人雖然步履艱難,但只要有一顆奮發不息的心則可以登上成功的峰巔的。
23、路燈經過一夜的努力,才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
24、如果脆弱的心靈創傷太多,朋友,追求才是癒合你傷口最好的良藥。
25、凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的。
26、停止奮鬥的腳步,江河就會淪為一潭死水。
27、要是你的心本來就在燃燒,那麼一旦需要,掏出來就可以當火把。
28、長蔓植物依附着支物向上爬,當它爬到比支撐它的支物不高時,它又窺伺着另一株支物。
29、離開奮鬥的沃壤,天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。
30、希望是美好的,她令人神往、追求、但是希望伴隨着風浪。貪圖安逸的人,他的希望不過是一帶道路、一種幻境,只有敢於和狂風巨浪拚搏的人,希望才會開出鮮花,結出碩果。
31、沒有斗狼的膽量,就不要牧羊。
32、跑昨越快,遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
33、小鳥眷戀春天,因為它懂得飛翔才是生命的價值。
34、同樣的旋車,車輪不知前進了多少,陀螺卻仍在原處。
35、帆的自豪,是能在風浪中挺起胸膛。
36、在這人生的重要關頭,你們要爭做一個勇於承擔責任的人!希望全體同學在初三最後的半年時間裡,少安毋躁,拿出幹勁,全力拚搏!
37、忍辛負重的耕牛,留下的腳印最清晰。
38、踏着過去的腳印,不會增加新的腳印。
39、縴夫在河邊留下一串腳印,那是跋涉者生活的省略號。
40、勤奮可以彌補聰明的不足,但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
41、馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。
42、松馳的琴弦,永遠奏不出時代的強音。
43、太陽雖有黑點,卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
44、英雄的事業必定包含着艱險,如果沒有艱險也就不成為英雄了。
45、根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
46、如果把成才比作登天,自學便是成才的天梯。
47、為了走上成材的道路,鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
48、痛苦的記憶是淚水洗不凈的,只有汗水才能把它衝掉。
49、天才之舟,在汗水的河流里啟程。
50、消沉就角一支單調的畫筆,只能給未來塗上一層灰色。
51、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。
52、躺在被窩裡的人,並不感到太陽的溫暖。
53、鬆軟的沙灘上最容易留下腳印,但也最容易被潮水抹去。
54、小溪---在生命的長河裡,你前進的步伐每時每刻都撥動着大海心中的琴弦。
55、新路開始常是狹窄的,但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
56、有建樹的人,並非具備了比一般人更優越的條件,相反,他們要經過更多的磨練,走更艱辛的路。
57、收穫是事業的雨量計;聚集着奮鬥者灑落的每滴汗珠。
58、在逆境中要看到生活的美,在希望中別忘記不斷奮鬥。
59、中考是你自己的事情,不要把它推給你的父母、你的老師!
60、攀登山頂的腳力,生於“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
61、幻想者頭腦里只有空中樓閣,實幹家胸中才有摩天大廈。
62、燕子嘴上的春泥,別看它點點滴滴,築不成大廈,卻能壘起幸福之巢。
63、盲人眼前雖然一片漆黑,但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。
64、書是良藥,劉向說:“書猶葯也,善讀可以醫愚”,書是益友,臧克家說:“讀過一本書,像交了一位益友”,書是窗戶,高爾基說:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶”。
65、沿着別人走出的道路前進時,應該踩着路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使道路增寬。
66、浪花,從不伴隨躲在避風港的小表演,而始終追趕着拚搏向前的巨輪。
67、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,後天的保證。
68、正是礁石的阻擋,才使浪花顯得美麗。
69、不舉步,越不守柵欄,不邁腿,登不上高山。
70、貪圖省力的船夫,目標永遠下游。
71、埋首俯身,全為了奮力向上,並不是對頭上的太陽缺乏感情。
72、為了成材,松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。
73、撒進奮鬥的沃土,一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
74、一帆風順,並不等於行駛的是一條平坦的航線。
75、只要不放棄努力和追求,小草也有點綴春天的價值。
76、岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。
77、壓力---在事業成功的道路上,你是無知者頹喪的前奏,更是有志者奮進的序曲。
78、給自己一個目標,讓生命為之燃燒。
79、你今天投入越大,回報也就越大。
80、攀登者智慧和汗水,構思着一首信念和意志的長詩。
81、磚---經受過爐火的考驗,才有資格成為大廈的一員。
82、在茫茫沙漠,唯有前時進的腳步才是希望的象徵。
83、事業的大廈如缺乏毅力的支柱,只能是空中樓閣。
84、在林蔭路上散步不值得稱讚,攀登險峰才有真正的樂趣。
85、誰把安逸當成幸福的花朵,那麼等到結果時節,他只能望着空枝嘆息。
86、只要你想種下美好記憶的種子,便能找到你心靈中的處女地。開墾吧,現在就開始。
87、腰板挺得筆直的人,終究不會走在攀登者隊伍的前列。
88、眼睛里沒有追求的時候,一定是心如死灰的時候。
89、即使腳步下是一片岩石,它也會迸發出火花,只要你拿起鐵鎚鋼釺。
90、書山路漫漫,以勤奮為首,學海苦茫茫,須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件,乘着網絡的快車,充實自我,發展自己。從每天抓緊,從小事做起,去揮汗,去耕耘,去描繪。願你們時時用功,步步踏實,邁好人生的第一步。願你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,奏響時代旋律,與時俱進。
91、不安於現狀,不甘於平庸,就可能在勇於進取的奮鬥中奏響人生壯美的樂間。
92、空談家用空談來裝飾自己,實幹家用實幹去創造業績。
93、與其是無數遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢,還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
94、人最可悲的是自己不能戰勝自己。
95、懶惰包含着永久的失望。
96、在避風的港灣里,找不到昂揚的帆。
97、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠不會鋒利。
98、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。
99、無窮的偉大,也是從“一”開始的。
100、生命力頑強的種子,從不對瘠土唱詛咒的歌。
101、蚌下苦軾的時候是不作聲的,獻出來的終於是明珠。
102、愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。
103、望洋興嘆的人,永遠達不到成功的彼岸。
104、假如樵夫害怕荊棘,船隻避忌風浪,鐵匠畏懼火星,那麼,世界就會變成另一副模樣。
105、閑適和寧靜,對於浪花,意味着死亡。
106、奮鬥者的幸福是從痛苦起步的,享樂者的痛苦是從“幸福”開始的。
107、戰士的意志要象礁石一樣堅定,戰士的性格要象和風一樣溫柔。
相關範文
- ·勵志寄語
- ·初中班主任班級寄語
- ·初中班主任寄語
- ·高中班主任寄語
- ·初中班主任工作經驗總結
- ·初中班主任實習心得體會
- ·初中班主任工作經驗交流材料
- ·初中班主任工作交流稿
- ·初中班主任教育敘事
- ·初中班主任經驗交流材料
- ·初中班主任評優展示性演講
- ·初中班主任在畢業晚會上的致辭
- ·初中班主任工作計劃
- ·初中班主任交流會發言材料
- ·初中班主任經驗交流會發言稿
- ·初中班主任經驗交流發言材料
- ·初中班主任經驗交流發言稿
- ·初中班級勵志口號
- ·班主任教育心得:班主任 我
- ·參加市骨幹班主任培訓心得:如何當好班
- ·寫班主任的文章:似親似故的班主任
- ·《給年輕班主任的建議》和《班主任兵法
- ·班主任工作總結_淺談如何開展小學班主
- ·2010年暑假班主任研討會班主任代表
- ·班主任節班主任代表發言稿
- ·班主任論壇發言稿:緊抓班主任管理&n
- ·高中班主任代表經驗交流發言材料
- ·高中班主任工作感悟
- ·高中班主任工作的一點體會
- ·高中班主任工作計劃
- ·高中班主任教育敘事