老師，是誰讓你們在刀尖上跳舞

　　難得一個周末，想上網查點資料，卻沒料到，在一些網站的首頁發現一則駭人聽聞的新聞，也許該叫舊聞吧，這件事已經發生了二十多天，然後後知後覺得我卻沒有絲毫感覺。我的一個同行，遠在數千里的同行赫旭東老師，一個剛剛加入教師隊伍才一個月左右的23歲的年輕教師，10月4日晚，竟然在自己的教室，被學生陳某殘忍的用刀刺死，而就在10月21日，又一位年僅31歲的浙江麗水市縉雲縣盤溪中學初中女教師潘偉仙，同樣被自己的學生丁某殺死，這些是多麼不可思議的事情，然後它卻真實地發生在我們身邊，我除了對自己慘死的同行感到悲痛外，又不得不反思，是誰讓老師站在刀尖上跳舞，是什麼令教育成了一項危險的工作。

　　其實，只要我們經常瀏覽網上的一些新聞，就會發現，老師被殺死砍傷的時常能見，在網上隨意輸入教師被砍四字，相關網頁多達12萬之多，教師，一直是中國傳統中最為受人尊敬的行業，到今天為何會被推到風口浪尖上，難道只能責怪學生嗎？我想未必吧，學生的行為很多是由家庭和社會及學校決定，跟他們的生存環境有關，那麼，是什麼讓現在的學生變得這麼失去理智呢？我想首當其衝的要歸功於教育的制度吧。

　　現在教育到了一個什麼樣的地步，我想我不知道，儘管我在教育第一線，儘管每年大學招生達500萬之多，但仍然緩解不了學生進入大學的壓力，加上社會發展，就業崗位競爭激烈，那麼，好的學校成了很多學子們追求的目標，家庭的壓力，學校的壓力，使他們喘不過氣來，為了要成績，教育部門壓學校，學校壓老師，老師只能壓學校，給學生壓力，給學生家長壓力，使學生的成長空間越來越小，他們生活在一個極端壓抑的環境中，心中也就生出了對老師，對家長和對社會的仇恨，仇恨的苗子如果沒有被成功的壓制，勢必要發泄，而老師卻是和他們矛盾最深又沒有任何血緣關係的人，也就成了他們報復的首要目標。

　　教師的安全得不到保證已經不是最近才有的現象，而是近十來年就常出現的，但我們的教育制度在保障教師安全的方面又做了多少改正呢？課改已經經歷了多次，但越改反而使教師的負擔越重，因為教師始終擺脫不了升學率這根功利指揮棒，教育部門天天叫着給學生減負，學生的書包卻越減越重，老師的負擔也越減越大，老師的負擔沒減，如何去給學生減負。升學率是學校賴於生存唯一法寶，學校和學校的惡性競爭，使很多升學率不高的學生不得不關門大吉，學校的惡性競爭，無疑加重了教師和學生的壓力。這難道不是一種錯誤嗎嗎？而錯誤不但沒有改正，現在反而俞演俞烈，就那我所在的學校吧，每年的優生生源要被外市縣拉走百分之三十左右，這對一所小縣城的重點中學來說是致命的，為了生存，我們只能儘力的把這部分人盡量的教好，壓力自然也就大了。

　　其實，除了主管部門外，學校對教師的安全也不夠重視，多少教師因病倒在自己心愛的講台上或家裡，難道非要教師付出生命才叫崇高嗎？我記得在一次全校教師大會上，校長講過一句話，令我記憶猶新，那是08年的元月份，在一場嚴重的凍雨災情中，學校的一根20多米長排水的外管道凍裂，掉了下不來，由於是上課期間，沒有人員傷亡，校長特意強調，興好沒有砸到學生，否則問題就大了，注意，他反覆強調沒有砸到學生，從來沒有提到過老師，言外之意，砸到老師那問題就好解決多了，聽后我們這些老師背脊都涼了，老師，在一所學校，生命竟如此之輕。

　　實際上，責任最大的，我想，還不在學校，而在家庭，家庭教育，是決定一個學生道德高低的關鍵，瀏覽一些校園暴力不難發現，一些生事的學生都是一些問題學生，他們的家庭背景都很複雜，有着各種各樣的不和諧的原因，父母在對子女的教育上，根本就沒花什麼心思。在看成龍主演的影片《新警察故事》時，看到那些叛逆的青年，他們都是因為自小就沒有受過良好的教育引導，才會走上極端，所以，學生的價值取向，可以說大都由家長決定，因為家長是孩子的第一任教師，家長的言行在學生心中的影響是根深蒂固的，所以家長要為學生行為付一切責任。

　　出事後，如果只是家長和學校私下去和解，而不去想辦法改進相關的方面，我想，教育的體制以及老師的安全狀況可能會越變越壞，難道還要等到更多更普遍的這種現象的發生，才去找方法嗎？難道要老師們每次去教室都提心弔膽嗎？所以，相關部門應該及時反思，找到解決之道，才不會讓我們的同行的生命沒有任何意義，莫讓全國的老師都成為刀尖上的舞者，如果那樣，教育的末路也就不遠了。