村裡作文

　　書包村裡有一間漂亮的房子，那就是文具盒，裡面住着快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領。

　　一天，鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧，她們有的穿紅衣眼，有的穿黃衣眼，還有的穿花衣服。這幾個姐姐的頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子，多漂亮呀！聽說，工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料，叫“石墨”，鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來寫宇，幫助小主人。

　　橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫了錯字，橡皮妹妹總會用她的小手輕輕地將錯字擦掉。

　　一天，小刀弟弟發現鉛筆姐姐寫出的字特別粗，它着急地說：“瞧，你的筆芯已經不尖了。”

　　“是嗎？”鉛筆姐姐說，“那你趕快幫幫我吧！”

　　“好吧！”小刀弟弟說完就舞起了刀片。

　　“輕點！”橡皮妹妹可着急了，“你這麼快，別把姐姐弄疼了。”

　　小刀弟弟羞紅了臉：“好吧！”

　　“沒關係。”鉛筆姐姐說，“不削尖我就不能更好地為主人服務了。”

　　書包村裡的居民們就是這樣總是默默地互相關心、互相幫助着。

　　蒲城電力學校五年級一班 王敏瑜

　　“鋤禾日當午，汗滴何下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首千古名詩我從小背到大，但這一次，我才理解了其真正含義。

　　這是一次有意義的鄉村之行。午飯後，我懷着激動的心情背着一大包小吃來到與老師約定好的地方——教室樓下。剛上車大家都不適應，難免有些靦腆，不過沒過會兒，歡笑聲、說話聲……響成一片。“到了，快到了!”遠遠地望見一個小村莊，村莊被果園包圍着，真像一座農家別墅!

　　我們開始向果園進發，途中老師如同導遊員一樣給我們講解着，經過了一片麥田國，老師便從麥田裡摘了一個大麥麥穗和小麥麥穗讓我們觀察，告訴我們他們的區別，我們個個目瞪口呆，老師似乎看穿了我們的心思，便為我們上起了農作物課，我這才知道麥子也有大麥、小麥之分，而我們吃的麵粉則是從小麥中磨出來的，我把這兩個麥穗當“寶貝”似的收藏了起來。

　　走進蘋果園后，一排排、一列列高大筆直的士兵應入眼帘，鑽進果園顯得自己是那麼小小。最難忘的就是數果了，我手裡拿着一把剪果子的小剪刀，看着樹上一個個可愛的綠色“小燈籠”，不禁產生了愛慕之心。站在一棵蘋果權前，看着一簇簇長在一起的“蘋果寶寶”，真捨不得剪去。聽阿姨說：“為了讓果子長得能達到標準，所以不能給樹上留的太多，把果子要剪開要留的勻稱。”我們像尋寶似的眼睛仔細地搜索起來，可“蘋果寶寶”好像在和我們玩捉謎藏的遊戲，躲在媽媽身後，真是些調皮的小娃娃呀!我鑽在樹下尋找着長成一簇簇的蘋果，我好練手呀!哇，找到了!我按阿姨說的把這一簇簇蘋果剪得只剩中間一個了。看來一個蘋果的長成是這麼的不容易。

　　更可笑的是……你知道草莓嗎?我抬頭尋找着草莓，可草莓竟然長在果樹下面，只有一尺來高，我一直以為草莓是長在樹上，你說可笑不?還有草莓全被葉子掩護着，一撥開葉子才能看到那笑紅臉的草莓，我們像幾匹“惡狼”一樣貪婪地採摘起來。

　　隨後，我們又參觀了梨園、蒜苗地，大家滿載而歸，只是個個也累得夠嗆。這次使我開闊了視野，見到了許多在廠里見不到的東西，學到了課本是所學不到的知識。我也真正的了解了所有糧食和水果的來之不易，蘊含著農民伯伯辛勤的汗水。

　　鄉村裡，我們尋找到了，也使我對鄉村有了一種新的看法。

　　指導老師：喻縣茹

　　當中秋節來臨的時候，吃月餅、賞月已經成為了人們生活的一部分。但是，我想在（山村、家）里賞月那一定別有一般韻味吧！

　　在墨藍墨藍的夜空下，有幾顆星星正調皮地眨着眼睛，深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉眼間，(山背、雲層）后出現了一道亮光，是什麼呢？原來是月亮從（山後、雲層）面在偷看我呢！

　　過了一會兒，月亮露出了小半邊臉，好像小船倒扣在（山頂、屋頂）上，又好像一盞電燈，把可怕的夜空照得色彩繽紛。接着，月亮的肩上像負着什麼重擔似的，慢慢地，慢慢地爬了出來。最後，它用盡全身力氣，終於跳出了（高山厚厚的雲層）。剎那間，似大玉盤的月亮灑下了皎潔的月光，頓時，大地彷彿披上了一層柔和的薄紗，而藍色的夜空此時變得一片淺藍，好淺好淺。啊！此時，我真覺得這個世界好恬靜、好柔美！

　　當我對這個月亮讚嘆不已的時候，一朵烏雲又一次遮住了月亮。於是，那美好的一切又暗了下來。然而，月亮卻不甘示弱，仍然放射着光亮，給烏雲鑲上了一道亮光。一陣風吹來，烏雲只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個（城市、小村）。

　　在隨後的幾天日子裡，我總能時不時的看見那被黑雲遮住忽明忽暗的月亮，而每次看到，總會有些自己的想法：人生又何嘗不是這樣！有些人在學業上碰到了一些挫折，就半途而廢，有始無終，但是，有些人卻克服了這些困難和挫折，在新的道路上又會煥發出耀眼的光芒，不是嗎？

　　冠縣實驗小學五年級 蔣玉昊

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　　 我家就在忻城縣城關鎮的加仁街上，近年特別是近段時間以來我們全村人都喜氣洋洋，甚至比逢年過節還要快樂。為什麼呢？因為我們這裡喜事多。

　　 某個星期五，放學回家，媽媽正在煮飯，奶奶叫我上三樓去收玉米。我一口氣跑上了三樓，氣喘吁吁地開始把攤曬在地板上的玉米攏成一堆。先是用木耙推，然後用掃把掃，當把地板上的玉米攏成堆的時候，我感到有點累了，想休息休息，就走到護欄前伸伸懶腰。當我直起身子，向遠處望去的時候，映入眼帘的是三條平坦的水泥路，路邊座落着一排排寬敞明亮的樓房，家家房頂都裝着電視、太陽能熱水器還有空調的抽風機。這時，奶奶恰好到三樓拿東西，看見我在發愣，就向我走過來，問道：“你在想什麼呢？”我說：“我在想我們這條街發生了哪些變化。”奶奶說：“小鬼你怎麼現在才思考這個問題呀？其實，我們這條街一起在變，解放前全街除了三家是茅草房其餘的全是泥房，到改革開放初期茅草房是沒有了，可也只有三家是磚瓦房。現在全靠黨的政策好，農民種果種蔗種桑養蠶做生意，家家戶戶都富裕起來了，你看家家都蓋起了樓房，家家都有現代化的電器了……生活的檔次高了，和解放前相比發生的是天翻地覆的變化，和改革開放初期相比，這變化也是驚人的。你看，現在大家吃的就像我們以前過年的，社會安定和諧，人們心情舒暢，你看街上來來往往的臉上都掛着笑容，大家就像我們以前過年似的喜氣洋洋……”

　　 暑假的一天晚上，照例是全家吃西瓜的時候。這一天，爸爸從裡屋抱出一個大“三白”，我們娘仨不約而同地圍了過去。可是爸爸沒有像往常那樣開始切西瓜，卻對我們說道：“現在各處都不吃‘大鍋飯’了，今天咱們也來個‘成績考查’怎麼樣？”爸爸忍不住笑了一下，又接著說：“我出個題目，你們娘仨好好轉轉腦子，誰答對了，整個西瓜抱走，答不對的看着別人吃。”媽媽聽完一邊抿着嘴樂，一邊說：“試試看吧。”弟弟使勁兒搖着小腦袋兒，連說：“不好，不好。”我出於好奇，表示贊成。

　　爸爸看了看我們，笑着說：“既然多數同意，我就出題。你們好好想想，這兩年來，咱們村裡的頭號新聞是什麼？每人只許答一次。”弟弟高興起來，搶着舉手說：“我知道，我知道。頭號新聞是咱們村有名的‘饞毛’、‘李大懶’變成了萬元戶，受到了區委表揚。”弟弟答完題，先看了看旁邊的大“三白”，又去看爸爸的臉。爸爸一邊笑，一邊輕輕地搖了搖頭。

　　弟弟一屁股坐到媽媽身邊，噘起小嘴兒生氣了，媽媽把弟弟摟進懷裡，用商量的口吻說：“去年夏天，咱副業隊跟日本廠商合資興建大化肥廠，這是不是頭號新聞啊？”爸爸沒有點頭，也沒有搖頭。他沉思了一會兒，然後不緊不慢地說：“這算是一件大新聞，可是還算不得頭號。”媽媽有點沉不住氣了，瞥了爸爸一眼，說：“看來，今天這西瓜是捨不得給我們娘仨吃啦！”

　　“那怎見得？”咱女‘秀才’還沒開口呢。”爸爸說完，用期待的目光看了我一眼。我想：自打三中全會以來，村裡一天一個變化，家家戶戶想着法兒地干，比着賽着致富。有辦加工廠的，有搞養殖場的，有開代銷店的，有自家買汽車搞運輸的，還有幾家聯合經營貿易公司的。過去想都不敢想，聽都沒聽過的事，一樁接一樁，該把哪條排成頭號新聞呢？

　　爸爸見我也有些為難，便啟發說：“頭號新聞嘛，就得是與咱村最根本、最長遠的利益有關係的大事。”我心裡一亮，回答說：“爸爸，今年開春，一部分先富起來的社員集資蓋教學樓，招聘優秀教師，大辦教育。是不是這件事呀？”

　　爸爸點了點頭，又追問道：“你為什麼把這件事排在頭號呢？”

　　“前些日子，開學典禮時，鎮長不是說過嗎，建設學校，發展教育，進行智力投資，是最有眼光、最符合廣大農民根本利益的大事啊！”

　　爸爸高興地使勁把大“三白”拍了幾下，像發大獎盃一樣捧給我。媽媽也沖我笑着說：“行，女‘秀才’快成女‘狀元’啦！來，媽沾閨女點光！”說完，站起來到櫃櫥拿菜刀去了。弟弟呢，還是噘着小嘴不說話，只是一點點地蹭到我身邊，直和我套近乎……

　　 【賞析】

　　這篇作文是按事情發展的順序來寫的。文章最大的特點在於選材新、立意新、寫法新。文章記敘的是一次家庭的“成績考查”，內容是“村裡的頭號新聞”，這引起了讀者極大的興趣。文章反映的是農民集資大辦教育，這就比反映農民發家致富要深刻得多。文章採用層層的深入的方法，逐步引出“我”的正確答案，激發讀者的興趣，使文章顯得有魅力。

　　我們的村裡有一個公園，那是人們最愛去的地方，因為公園給人們帶來了許多快樂的時光！

　　公園的正中間有一個小湖，那湖水可美了！它清澈明凈，變化無窮。晴天，在陽光的照耀下湖面水平如鏡，波光粼粼。陰天，微風吹來，湖面上蕩漾起層層細浪。雨天，它更是一派壯觀的景色，雨水打在湖面上，水花朵朵，整個湖面開滿了白花，宛如一湖銀魚在躍動。湖裡生活着許多可愛的小魚兒，這小魚兒常常吸引了許多小朋友們來觀看它們嬉戲、玩耍呢！

　　公園的兩邊栽着一些大榕樹，直挺挺地站立着，伸出粗壯的手臂，擁抱着一樹綠葉。葉兒有深綠、淺綠、嫩綠、墨綠，遠遠望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機。大榕樹的葉子不但綠而且很密，把大半個公園都給遮住了。枝椏間，濃蔭下，常有幾隻不知名的小鳥在愉快地歌唱，快樂地嬉戲。樹底下除了有幾個亭子外，還有一些石桌石椅供應給人們休息用。

　　走在公園裡，遍地都是綠茵茵的小草，到處都是鮮艷的小花，綠草艷花上還常常飛舞着雙雙對對的蝴蝶呢！

　　這公園是青年人的自學天地，也是人們工作之餘休息的樂園。看，一些老年人三五成群地在這綠色的小天地里談天、下象棋許多天真活潑的小孩子在這綠林中捉迷藏愛唱歌的姑娘在這裡盡情地歌唱小夥子們踢球玩耍，興緻勃勃。

　　這公園又美又熱鬧，我怎能不愛它呢？

　　小山村裡的春天

　　王壩鄉中心小學四年級　王萌

　　輔導教師：趙丹　陳正紅

　　我生活在一個小山村裡。你要問我最喜歡什麼，我輕輕告訴你：最喜歡我們小山村裡的春天。

　　春姑娘不知不覺向我們走來，住進我們的小山村，親臨祖國母親的每一個角落。春風吹開了花蕾，吹綠了小草，粉紅的桃花、雪白的梨花好像也被吹開了，小草也悄悄探出頭來，好像在尋找着什麼，又好像什麼也沒尋找。到處一派生機盎然的景象，我們的小山村就像在畫中一樣，難道沒有什麼令人愛戀的地方嗎？

　　我們的村口有一棵粗壯矮小的風景樹—石榴樹，每年夏天的時候，綠葉叢中點綴着幾顆紅星，那紅星是石榴花綻放了。遠遠望去，像一個個小燈籠高掛枝頭，微風一吹搖搖晃晃的真有趣啊！一個小燈籠就是一個希望，希望藏在石榴核中。我最愛吃石榴，幾乎每年這裡的石榴熟了我是第一個知道，但我不偷吃。我放學后守在石榴樹下，不讓任何人吃。為了做這件事，被同伴罵過、打過。因為那是我們村的風景，誰吃了就破壞了風景。其實，等到石榴熟透后，我摘一籃子送給村裡的老爺爺、老奶奶們品嘗。

　　石榴樹的旁邊有一棵葡萄樹，曲曲折折的虯枝纏繞着竹架，彷彿擔心掉到地上一樣。嫩綠的葉絲，使光凸凸的枝條有了幾分生機。沒過幾天，綠色籠罩了整個竹架。我站在葡萄架下，仰望着一顆顆葡萄“兒子”，不禁想起了“吃葡萄不吐葡萄皮……”

　　的故事，不禁讓我口水欲流。忍不住伸手摘了一顆放在嘴裡，輕輕一咬，牙根也酸得發抖。心想如果能早點成熟，我會摘一筐送給過往的路人。

　　沿着清清的野馬河，兩岸麥田翻浪，菜花飄香。我像小水鴨一樣，在河裡游來游去，抓着河底的小魚，回家要媽媽做“紅燒魚”吃，媽媽笑着說魚兒太小，做不了的，放回河裡等長大再抓吧！

　　小山村裡的春天，是多麼的美麗，這裡有我的夢想和希望。這裡的春天多麼美麗，村外的春天更加讓人嚮往。

　　噢！儘管是休假日，我還是躲不了要去檔口的事。

　　哎！這年頭生意真難做啊！好安靜啊，好無聊啊！坐在凳子上胡思亂想。咦？我那農村童年還蠻有趣的。

　　那天，我才知道表哥的膽子那麼大--他帶我去捅蜜蜂窩。由於我還小，不懂得他手指的在屋檐的黑糊糊的是什麼。因此我坐在一旁看著錶哥的一舉一動。他找來長而細有彈性的竹竿把那黑糊糊一團的給捅下來。只見幾隻蜜蜂飛走了，此時我才知道原來是蜂窩。表哥則把蜂窩裡的蛹，一條條揪出來吃。他吃的津津有味的，讓我也有一點想吃。於是，表哥便拿一條給我吃。接過那乳白色的、軟軟的東西，我啾了一下便放到嘴裡去。媽媽呀！真是難以想象啊，吃蛹的口感好噁心啊。軟軟的、甜甜的，很有軟糖特徵。但一想起那與毛毛蟲外表有點類似就很想吐。

　　呵！家鄉的夏夜，真是哪都抵不上。晚上，月明風清，在表姐的組織下，我和表妹們要到田裡捉螢火蟲。在添里多的是，在路上也見得幾隻。被捉來的螢火蟲真的倒了十輩子的霉。為什麼？因為被捉來的螢火蟲，我們為了當那麼一會兒的菩薩，把它們發光的地方給捏下來，然後貼在額中間。雖然很兇殘、很噁心，可是有趣得很！

　　夜晚，屋內，我們常能見到一些金甲蟲在燈旁循環不停。此時，我和表妹就私底下，計劃如何把他們捉住。有時，金甲蟲會飛得很低，就此機會，我們把它捉住。然後我們把備好的線綁到它一隻腳里。在它飛時，我們還是可以把它牢牢牽住，真好玩。但時間久了，它會掉到地上來，就不再飛了。我們就可以見到它外殼在燈光照耀下，五顏六色的。

　　噢噢！那些剛出生不多久的老鼠仔也很可愛的喔！他們還沒睜開眼的時候，身上還沒有那賊賊的毛的時候，是粉紅色的，摸下去手感特好。

　　喔！說到沒睜眼，讓我想起了小鳥沒睜眼的時候。沒睜眼的小鳥不是很好看，比大的時候差多了，沒什麼好看頭的。那些普通鳥兒，沒睜眼時很小很小，高也只有3厘米左右罷了。

　　在記憶里，我還看過蛇脫下的皮、瓢蟲被我一腳踩下去的樣子、可憐的蠶養不到兩天被螞蟻搬組。。。。。。

　　總而言之，比起在城市要有趣多了。我想，在城市裡過童年的人一定會羨慕我這種多姿多彩的童年生活的。

　　我的童年真有趣啊！因為，那時在農村嘛。