做雷鋒作文

　　3月5日是雷鋒日，是我們的學習雷鋒的日子，今天，我也當了一次“小雷鋒”

　　這天星期天，我又要去劉老師家學鋼琴，正當我走到小區門口時，突然，看到不遠處，有個發亮的東西，我趕緊跑過去看，原來是一串鑰匙。

　　我想：這是誰的鑰匙呀？丟鑰匙的人，現在一定很着急吧！我左看右看也沒有看見找鑰匙的人，怎麼辦？如果我繼續等下去，就會把鋼琴課耽誤，媽媽會責備我的，但是如果我把鑰匙仍在這不管的話，說不定那個丟鑰匙的人就進不去家了。

　　我急中生智，把它交給物業管理人員。於是，我跑到物業辦公室，有位叔叔正好在門口，我對他說：“叔叔，我撿了一串鑰匙，不知是誰的，你幫我問問吧！”叔叔說：“你真是個好孩子！”

　　到了劉老師家，我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開心的笑容，我的心裡美滋滋的.雷鋒的精神在我們心裡。

　　六年級:張佳毅

　　“雷鋒”，一個平凡的名字。但，這個看似平凡的名字卻有着不平凡的含義。“雷鋒”，是助人為樂的象徵，他有着這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”他一生做了許許多多的好事，他雖然不幸犧牲了，可他的精神永遠留在世人心中。他的死就像司馬遷所說的那樣，是重於泰山的死，他就像臧克家的《有的人》中描述的一樣：“有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着”

　　然而，在現代社會中，大多數人會說“現在已經沒有像雷鋒那樣的人了”可我卻不這麼認為，例如；

　　有一次，我們班雪婷同學的爸爸去世了，雪婷悲痛欲絕，連着幾天都沒來上學了。我們班大家聽老師講述了雪婷的情況后，積極組織起來，為雪婷捐款，雖然最後募得款數並不多，但這裡面的每一分錢都是同學們的心意。

　　或許你們會說：“她是你的同學，你當然會幫她了。若是換做一個素不相識的人，你恐怕就會置之不理吧。”那你們又錯了。

　　杭州最美司機——吳斌，就是一個很好的例子。他只是一名普普通通的司機，在一次開車時，他被一塊不知名的異物刺進腹部致肝臟破裂，那時他心中想的不是自己的傷勢如何，而是忍着疼痛把車停下，並通知每一位與他萍水相逢的乘客安全疏散。最後因來不及搶救而身亡。

　　最美女教師——張麗莉，她也是一個很好的例子。一天，因為駕駛員的失誤，使車子向學生方向駛去。在這千鈞一髮之際，張麗莉老師將學生推向一邊，自己卻被壓在車子底下，造成雙腿截肢。可她並不後悔。

　　最美警衛戰士——高鐵成，又讓我們明白當今社會上還是有很多像雷鋒叔叔那樣的人的。一天，一家麵館發生爆炸，顧客們驚恐不安，紛紛向門外衝去，而高鐵成完全可以選擇保命外逃，可他並沒有這樣做。他選擇了與他人相反的方向：三次勇闖火海，奔向後廚去關閉煤氣罐閥門。為此，他被烈火燒傷。但是，他卻並不喊“疼”，還開玩笑來安慰父親。

　　看到這裡，你們或許會想：“你說的好聽，但你有那樣做嗎？”如果你們這麼想的話，那就大錯特錯了。我不止一次盡自己所能幫助他人。這裡，我重點講一次。

　　一天，正當我去三樓檢查紀律時，忽然，一個小小的身影吸引了我的注意力。我慢慢向前走去，只見一個小男孩靠着走廊的欄杆在那低聲抽泣。我走到他的面前，細細端詳了一番。他額頭上腫起的大包，令我的視線停住了，我不由得詢問他：“你怎麼啦？”

　　“我剛剛被人碰了一下，不小心撞到了他，他重心不穩，一頭向前栽去。”一個在他後面的小男孩回答了我的疑問。

　　從另一個小男孩的口中，我大概明白了事情的來龍去脈。於是，我扶着那個受傷的小男孩去了醫療室。可是，當我們走到醫療室的門口，發現老師還沒來。我就改變了想法：去問問老師。在我們去找老師的途中，碰見了幾位6年級的同學，他們聽了小男孩的遭遇后，主動提出與我一起去找老師，我想：多幾個人幫忙也好。

　　就這樣，我們來到了辦公室，我們向老師講述了小男孩的情況后，老師讓我們帶小男孩去學校對面的診所去看一下傷勢。我們來到了診所，向醫生說明男孩的傷勢，醫生看過之後，拿了個冰袋幫他敷一敷。敷一會之後，醫生說沒事了。可我還是不放心：“醫生，他這樣不用拿藥油搓一搓嗎？”

　　“你要用也行。”

　　然後，我買了一瓶藥油並付了錢，就扶着小男孩與那幾位6年級的同學回學校了。

　　同學們，這幾個例子都說明了社會是有像雷鋒叔叔那樣的好人的。所以，那些想要以社會已沒有像雷鋒那樣的好人為借口而不做好事的人，是找了一個相當錯誤的借口。我們要向雷鋒同志學習，像那些和雷鋒一樣以“助人為快樂之本”為宗旨的人學習，我深刻明白“助人為樂”的道理，因為我自己就親身經歷過這樣的事。我們要做雷鋒式的好少年。

　　六年級:妖翼天使的悲傷

　　“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨…”每當聽到這首歌，我便想起了他—雷鋒。

　　1942年12月18日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城區安慶鄉，乳名“庚伢子”。當雷鋒7歲時，父母與哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒，後來當了兵，加入共產黨。

　　雷鋒是黨的好同志，他“只求付出，不求回報，為人們鞠躬盡瘁，死而後已”的精神被人們讚頌，被稱為“雷鋒精神”。

　　“人的生命是有限的，可是，為人們服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的服務之中去。”雷鋒的話激勵着人們。他正是用這種精神，為人們做貢獻。

　　一天上午，雷鋒趕去部隊吃飯，在路上看到了一位老奶奶。老奶奶在得知雷鋒是兵時，請雷鋒幫他找兒子，並說出地址。雷鋒答應下來，但他並不知道這個地方，一直忙到天黑才找到老奶奶的兒子。老奶奶對他十分感激，雷鋒只說沒什麼，便回部隊吃飯了。

　　雷鋒把樂於助人當成他一生的宗旨，他為了別人不顧一切，積極幫助他人，予人方便。

　　現在，雷鋒不在了，有的人認為雷鋒精神已經過時了，但我卻不這樣認為。樂於助人不僅應該在大事上做，，還應該注重生活中一點一滴的事。

　　如果你看到了一個香蕉皮橫卧在路上，你是否會彎腰撿起它，將它放回它的家？如果你看到了迷路的老人，你是否會不怕困難，幫助他找到家？如果你看到有人跌倒，你是否會不怕灰土，，將他扶起來？如果…

　　“雷鋒精神是一筆屬於我們的精神財富，俗話說?“予人玫瑰，手留余香”幫助了他人，也就等於幫助了自己，自己會收穫一份愉快，一份欣慰。如果一個人擁有了雷鋒精神，那麼他會更開心，更快樂；如果一個集體有了雷鋒精神，那麼他會更團結，更上進；如果一個民族擁有了雷鋒精神，那麼他會更堅強，更勇敢；如果一個國家擁有了雷鋒精神，那麼他會更繁榮，更富強！

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否孕育了有用的生命…

　　“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強。學習雷鋒…”

　　賓安一中初一:開心小麗

　　今天讀了《優秀的戰士雷鋒》這篇文章，我被他的行為深深感動了。

　　他雖然沒有什麼驚天動地的大事，但是他全心全意為人民服務的精神讓我深深地敬佩。雷鋒說：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”他是這麼說的，也是這麼做的，他用自已短暫的一生，交出了一份忠於黨、忠於人民的答卷，他無私奉獻、不圖回報的品質感染了我。

　　讀了《優秀的戰士雷鋒》這篇文章，我找到了自已的差距，我要向雷鋒叔叔學習。作為班委，我要在班上起模範帶頭的作用，，不怕苦，不怕累，做好大組長工作，當好老師得力的小助手，平時不能只顧自已好，看到有人需要幫助，自己要主動去幫忙，做一個像雷鋒一樣的好少年。在生活中，我要以他為榜樣，全心全意為人民服務，從小事做起，從身邊的事情做起，如熱愛勞動，給老人讓座，愛護公物，保護環境，做自己力所能及的好事，並且要持之以恆。

　　“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，我已聽了無數遍。我要真正以雷鋒為榜樣，學習他那捨己為人、為人民服務的精神，長大了成為國家的有用之才。

　　南通通師一附三年級:蘇彥

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼我已是五年級學生了。自從我入學以來，每年的三月份我們學校總會動員我們學雷鋒做好事，我們也就按照老師的要求做一些力所能及的事，然後到學校報給班長記到“好人好事簿”上，還你爭我比的，看誰做的件數多，並不真正理解學雷鋒的意義。今年，我們有了《學雷鋒，做有道德的人》這個讀本，我對學雷鋒的意義認識更深刻了。雷鋒說“人民的困難就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。”“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”是啊，幫助別人是一種責任，別人的愉快就是自己的幸福！雷鋒雖已逝世50年，但他的精神永遠鼓舞着我們前進。我要做雷鋒的傳人，不信，看我的行動吧：

　　我的學雷鋒日記

　　2013年3月5日 星期二 晴

　　今天下午3點鐘，我們學校組織高年級的同學到敬老院去學雷鋒活動，各班選10個同學參加，班主任阮老師說：“誰願意去……””“我去！”，老師話音未落，我就搶先舉手。於是，我有幸被派選參加這次活動。一路上我興奮不已。

　　大概走了五六分鐘，我們就到達了目的地。這裡很安靜，我想，老人們可能在休息吧，我們得輕點。先是掃地，我們拿着掃把輕輕地掃着院里的垃圾。掃完后，我看見一位老奶奶從房間里出來，我便走過去向她打招呼，然後與她聊起了天。她說，他兒子、女兒都在外打工，沒空照顧她，就把她送來了這。我真覺得她可憐。可她又說：“我來到這很開心，有一些老夥伴陪着比一個人孤零零的在家裡好！”聽她這麼說，我想：只要老人快樂，怎樣都行。接着，我們還為老人們唱歌、跳舞、捶捶背、揉揉肩，他們直誇得我們心裡像蜜一樣甜甜的……

　　今天真是有意義，是個好的開頭！

　　2013年3月7日 星期四 晴

　　今天學校又組織部分同學上街搞衛生，我第一個報名參加。下午3點半，我們扛着隊旗，帶上掃帚、垃圾鏟、垃圾筐高高興興地來到寧武西街。開始行動了，我們有的掃地，有的鏟垃圾，大家搞得熱火朝天。最難清理的是路邊的排水溝，你看，好多垃圾泡在污水中又黑又臭，可是我們都不怕，個個都撩起褲腿，挽起袖子，利用手上的工具挖的挖，撈的撈，掏的掏，不久就把水溝里的垃圾全都清理乾淨了。

　　活動結束了，看着寬闊乾淨的街道，心裡真是舒服極了。

　　……

　　我的“學雷鋒日記”不會到此為止，它將伴隨我一生，時時刻刻提醒我，鼓勵我，鞭策我做個有道德的人！

　　六年級:梁原

　　我們要做雷鋒式的好少年，在這陽光燦爛的春天，高舉鮮紅的旗幟，立下偉大的革命志願，熱愛集體，毫不利己，專做好事，不怕困難，毛主席的教導永不忘雷鋒叔叔活在我們心中，他是我們的好榜樣，鼓舞我們永遠向前，永遠向前。

　　我們是雷鋒式的好少年，歌聲嘹亮，步伐矯健，向雷鋒叔叔那樣生活，為共產主義的明天，努力學習刻苦專研，艱苦樸素，不自滿，共產黨的培育永不忘，雷鋒叔叔永遠活在我們心中，他是我們的好榜樣，鼓舞我們永遠向前永遠向前，永遠鼓舞我們為人們服務，無論做什麼事都不放棄，堅持努力永遠向前。

　　三月五日是學雷鋒紀念日，雷鋒叔叔永遠活在我們的心中。

　　朝邑鎮中心小學六年級:李坤胥

　　在中國人民的心中有一位只為別人着想，不為自己着想的人，他叫雷鋒。

　　在暑假的那個時候天氣很熱，我和自己的幾位同學出去玩，都是走路，沒一個人是踩單車的，我們走到橋上時，看到2位老奶奶踩着單車上橋，可能是老人沒什麼力氣才不上去，我看了看好像有點不對勁，一看一位老奶奶好像要摔了，我馬上丟下了雪糕去抓住了老奶奶的單車，並扶了扶老奶奶，我跟那位老奶奶說：“老奶奶您上橋的時候不要踩着單車，要扶着單車過橋，下次要小心啊”一轉眼一看另一位老奶奶還像也要摔了，自己又要扶着這位老奶奶，怎麼辦？怎麼辦？那位老奶奶準備摔的時候，我的同學們就在這千鈞一髮的時刻去扶着那位老奶奶，真是嚇死我了，我們大家受到了那幾位老奶奶的表揚，還說我們是小雷鋒，呵呵，她們為了感謝我們就請我們去吃雪糕，但我說了一句話，說：“我們還要趕着去游泳”，說完，我帶着我的同學們跑去游泳場去。

　　培教小學六年級:劉瀟毅