風雨過後作文

　　風雨過後是彩虹，只有經歷過了難關，你才可能成功，才能知道其中的辛苦。

　　風雨過後是彩虹，如果連這個都不能明白，這個人還有人性嗎？也許，我說的太過分，我也要說！

　　風雨過後是彩虹，只有經歷過，嘗過酸甜苦辣，他才可能明白，悟出其中的道理我真的很希望，所有人都能真正的明白、嘗試、感悟。

　　風風雨雨的經歷，使我在不知不覺的邁向成功！

　　這個星期的天氣很惡劣，星期二至星期五一連四天都下了大暴雨，天氣可怕得嚇人，白天都變成黑夜，伸手不見五指，甚至可以上夜校。雨下起來呀，其實就是溪水在流淌，樓梯都可以變瀑布了，既可怕又壯觀。路上，草地上到處都是積水，也滋生了不少蚊子來搗亂為人類的生活。

　　但令我意想不到的事，星期六上午，整天陽光明媚，萬里無雲，只有一片藍天，閃耀着金色的光芒。路漸漸幹了，樹上的水也少了，小鳥的叫聲多起來了，清脆的唱歌聲使大地蘇醒了，一派生機勃勃的景象。人們紛紛取出自家的衣服棉被，像趕集似的往陽台上放，晒乾了衣裳，也溫暖了自己的心坎，一派繁忙的景象。

　　這是，我想起老師常告訴我的一句話：“風雨過後見陽光。”哦，原來是這樣：經過四天的風風雨雨，雷雷電電，經過這四天的風雨交加，電閃雷鳴，終於迎來了陽光明媚，沒有一絲風的環境，這是多少人所盼望的啊！

　　在學習上，也是“風雨過後見陽光”。只有努力，挑戰困難，才能成功。一個人播下辛勤的汗水與種子，收穫的就是豐碩的果實。勇敢挑戰困難，難免會受到挫折，摔傷，但只要勇敢地站起來，為理想而堅持不懈地奮鬥，終究佳能勝利，迎接光明。

　　“風雨過後見陽光。”希望這句話能成為大家的座右銘，永遠啟迪着自己！

　　今天，我懷着激動無比的心情看完了《背起爸爸去上學》這部電影后，我的心如波濤洶湧的大海，久久不能平靜。

　　這部電影主要講述了自小喪失母親，與父親和姐姐相依為命的石娃。轉眼間，7歲的石娃該上小學了，而12歲的姐姐也該步入初中了。但因為家境清貧，家裡只能供一個人上學，父親用銅勺決定石娃上學后，成績優異的姐姐則不得不輟學。當石娃逃學三天後，被父親打了一頓，後來父親送他上學，走到河中央，石娃卻哭了，父親被他過河時，語重心長地說：“河水又漲又落，學是要天天上的，男孩做啥事都要有結有果。”石娃上了初中后，姐姐為了給家中省開支，讓石娃讀書，嫁給了一個人有錢的矮個子；石娃刻苦讀書，但此時，外出打工掙錢的父親不行摔傷，導致癱瘓在床，最終石娃考上了師範大學。面對通知書和父親，石娃帶着簡單的行李，背着父親告別了他的家鄉。石娃在陽光的照射下顯得是多麼高大。石娃背起的不只是一個父親，也不只是父親的孝心，而是這個家庭。

　　他背着父親走着，走着，風雨無阻，不管風再大，雨再大，但石娃堅信，這風雨後的彩虹會更燦爛。他走出了困境，重新擁有了美好與希望。回過頭來想想我們自己，餓了父母為我們做飯，睡著了父母幫我們蓋好被子，衣服髒了由父母來洗……我們無窮無盡地向父母索取，可我們又回報過什麼呢？在片中石娃的姐姐很早便能為家裡做飯，而和她年齡相仿的我們恐怕還不會蒸饅頭吧！我們還過着幸福美滿的生活，不曾遭受過苦難，而且擁有享受學習的機會，我們是否有好好珍惜過呢？美國作家海倫·凱勒三歲時由於發了一次高燒，使得自己變成了一個既聾又失明的人。但她並沒有向命運屈服，而是身殘志堅，刻苦學習，寫下了一篇又一篇優美的文章，彈得一手好鋼琴，跳得一曲好芭蕾。海倫·凱勒的事迹令人敬佩，而高爾基這位文學巨匠，他的童年是那樣地凄慘，那樣地不幸，但他卻沒有因為家庭的貧窮，而放棄自己對知識的追求。他努力地尋找一切可讀書的機會，終於成為了一名着名的作家，寫下了不少的着作。我們一定要珍惜眼前那美好的一切。在生活中，遇到困難的我們不能退縮，而是要勇敢地去面對，用頑強的意志和堅定的信念去克服。我堅信絢麗多彩的彩虹永遠都是躲在風雨之後的。

　　現在要想作出一番成績，就必須在額頭上流汗，不斷地磨練自己。要想向石娃一樣有出息，就不能做溫室里的花朵，要做山顛的松柏！

　　廣東省東莞市石排鎮田寮村舊公路西3巷1號五年級：何穎珊

　　上中學來，隨着學習壓力的不斷增大，我的脾氣也與日俱增。我與太祖母之間的爭吵與在不停的升級。

　　太祖母是爺爺的母親，也是我的“敵人”。她總是嘮嘮叨叨，切切察察，且有嚴重的耳疾，稍微小一點的聲音就聽不見。每次和她說話總像在吵架。她有時甚至會毫無理由地責備我，這裡做的不好，那裡也不是，於是我們之間的“戰爭”在所難免。

　　然而，導致我們開戰的原因卻總是雞毛蒜皮，微不足道的。不如說：我做作業時，她就會大聲喊我，打亂我的思緒，本就是暴脾氣的我，火氣蹭蹭蹭地冒上來，而知道了她叫我只為了問下時間后，就一下子怒髮衝冠。許多時候，她的耳朵會成為導火索，引起我們之間的炸彈爆炸。

　　太祖母不但脾氣大，而且嗓音也大得驚人。我由於多年與她抗戰，也練就了一個大嗓門兒。不過，當戰爭一起，就會有一個和事老——奶奶英勇現身，暫時緩解我們兩的怒氣。

　　可前幾天，太祖母病了，大概很嚴重吧，還在吃藥。她身上沒多少肉，雙眼也陷下去了，甚是暗淡無光，臉上的兩塊顴骨凸起來了。她本來就比我矮許多，這樣一來顯得更矮更弱了。我驚訝不已。

　　昨天，她拿了許多好吃的給我，雖然話還是很多，但語氣不再鋒利。我突然有一種預感——她時日無多了！只見她低着頭坐在門口，一群雞圍在她身邊，她一動都不動，神色茫然而無助。此時一種柔軟的東西在我心裡瀰漫開來，逐漸這種感覺佔據了我全身。我突然有一種想要擁住她的衝動。此刻，我的眼有一些潮濕。

　　外面的雨還在淅淅瀝瀝地下着，風停了，我彷彿看到了晴朗的天空，飄着一朵朵潔白的雲。

　　河山中心學校907 邱鎂鈁

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　　又是一個飄雨的天，絲絲雨點滴在臉上，一絲笑意，一抹苦澀，一份淡然，隨着雨絲滴滴入心。

　　——題記

　　風雨過後是彩虹

　　“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”是啊，不管多猛烈的暴風雨也總有一天會停，陽光也會重新照耀大地的。

　　多次受風雨的的我，依舊相信風雨過後是彩虹，初中的生活，原本是我嚮往的，如今卻變成了我所畏懼的。這樣的風雨讓我有些喘不過氣：詩詞品析，散文，更可怕的是古文。

　　望着那密密麻麻文言，我險些暈倒，不過，又想起那句歌詞：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”所以，拾起信心，跟着老師的步伐，一步一步將那文言一個一個翻譯，一句一句背下。果不其然，第一次月考讓我見到了那條彩虹。卷子上的103分讓我感到欣慰，起碼這一個多月的努力沒白費。為了再次見到彩虹，我再一次的經歷風雨……

　　風雨過後不一定有美好的天空

　　“風雨過後不一定有美好的天空，不是天晴就會有彩虹……”黃梅時節家家雨。在春末夏初之際，似乎老天哭不夠似的，總是若有若無的滴幾滴眼淚。

　　溪，記得你說過，風雨過後不一定有美好的天空，現在想想，覺得真的很有道理，我們曾經並肩作戰了六個春秋，患難與共了六年風雨。可是，最終還是相隔兩地，只能靠手機，網絡，偶爾對上幾句話。可是，我們曾今的那麼多風雨，如今，卻只能在兩地遙遙相望，風雨過後真的不一定有美好的天空……

　　風雨過後無所謂擁有

　　人生短短百載，經歷的風雨也多不過活的天數，為什麼總想着。經歷了這場風雨後該得到什麼?該擁有什麼?該獲得什麼?

　　人會漸漸的長大，面對今天的我，面對以後的茫茫人生，滾滾紅塵。我能說些什麼呢?對於我來說，經歷的風雨，已經說不清有多少了，然而真正獲得的東西有多少?經歷了太多風雨的我，明白了一個道理：捨得捨得，有得必有舍。得到成熟，會失去純真;得到彩虹，會失去經歷風雨時的趣味;得到察言觀色，會失去自我。

　　人生太短，何必計較那些所謂的得失?好好的過好現在的，剩下的生活，此生足矣!

　　雨停了，但是沒有彩虹，也沒有不好的天空，有的只是本有的陽光。

　　——後記

　　颱風總是我在炎炎夏日中的期盼，經歷了風雨的大自然越發美麗。空氣中的清新與涼爽，往往是漫長的酷暑最令人感到心曠神怡的。

　　看，先前織好的網在風雨中已不知去向，蜘蛛現在又出來加工了。不一會兒，一張網就出現了，蜘蛛待在自己的新家，也許，開始尋獵物了吧！

　　一陣風撩散了我的頭髮，也吹走了蜘蛛剛建好的家。

　　風依舊，這便是我期盼颱風的原因。而蜘蛛也依舊着，依舊建它的家。

　　一次又一次，網還沒織好就已經破了，蜘蛛卻一次又一次地不厭其煩地織着。

　　蜘蛛啊！你可知風的力量是有多麼強大？它要帶走的，可是你所阻止不了的。你可知道，這網破了，你即使重新開始織，那還是會破的。放棄吧！等待吧！等到風停止了，等到前面的道路順暢了，再來織吧！那時，無任何障礙的路，你的網肯定好好掛着。

　　可惜蜘蛛聽不到我的勸告，它依舊在風中不厭其煩地織着，直到我看見，它在風中掛上了完整的一張網，即使那網搖搖欲墜。

　　我的腦袋一片空白。面對這些，我能說什麼，又有資格說什麼呢？

　　在炎炎夏日中我期待颱風，這片樹林又何嘗不是呢？植物與我同樣需要解脫，它們需要水。可是漫長的夏季又該如何熬過去？於是無人管理的它們開始紮根深入地下尋找水源。根的深入除了要衝破泥土的障礙，還得掃除一路上突然出現的大石子……

　　為什麼？為什麼它們還能夠堅持呢？衝破了這層泥土又不代表下一層的泥土能夠衝破；掃除了這塊石子又不代表下面沒有更堅硬的石子……打從一開始這樣想的話，也就放棄了。一旦放棄了，也就放棄了自己的生命。

　　人生永遠不可能是一帆風順的。困難一個接一個，挫折一次接一次，面對這些，又該如何做呢？

　　小鳥被抓住了，在進鳥籠之前，它痛苦着，現在逃得了，可又能怎麼樣呢？下一秒又會被抓回來，既然結果是註定的，那就這樣吧！放棄逃生的機會吧！

　　放大了痛苦，誇大了挫折，最後什麼也沒得到。經歷了風雨的洗禮的我，想要改變。

　　改變悲觀的心態，不再無知地放大痛苦；

　　改變畏懼的心理，不怕挫折機遇我的艱辛。

　　只想跨越眼前的障礙，只會積極面對人生，我永遠不會退縮。

　　這是今天，這片樹林給我的禮物。

　　人生就是由艱辛和坎坷組成的，一帆風順也只是暫時的。只有克服了艱難險阻，才能繼續人生道路，風雨過後見彩虹，在磨難中成長。

　　曾經讀過這樣一個故事：一個孩子因車禍失去了右腳，從此他的生活變得很陰暗，自己感覺哀愁無助。一天他的爺爺說要給他買一瓶可樂，孩子喜出望外，可前提是爺爺要求他自己拄着拐杖到馬路對面去買，他猶豫了好一陣兒，經過激烈的思想鬥爭后，他決定再一次越過這條曾經奪走自己右腳的馬路，他成功了！當他成功地到達馬路對面時，他熱淚盈眶。從此他改變了對人生的態度，積極地迎接每一次挑戰，過上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫道：假如你對生活微笑，上帝便會把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂。

　　一個孩子改變了對困難的態度，便重獲新生。其實，困難總會過去，要學會去面對坎坷與挫折。在低谷里，不要抬頭向上望，要向前看；不要對着高山喊，而是要自己學會找到通往高山的出口，所有的低谷都會有出口，只不過有的很隱蔽，要充分利用自己所有的，鑿開這個出口，使自己通往勝利的高山！

　　我們應該學會正視困難與挫折，積極地找出解決問題的方法。有時你失敗了以後才發現成功其實已經離你不遠了。俗話說：吃一塹，長一智。以困難為例，以挫折為鑒。

　　高爾基在“童年”中說過‘在磨難中成長’，高爾基生活在一個腐敗不堪的黑暗舊社會裡，家庭糾紛不斷，年幼喪父，飽經風霜，母親改嫁，困難連連。可他並沒有隨波逐流，沒有因坎坷而退縮，他連續發表抨擊沙皇的作品，揭露了沙俄長期腐敗的社會風氣，在這樣一個艱苦的環境里，高爾基還堅持寫作。人間的苦難，生活的艱辛都磨練了他的鬥志，他被列寧評為‘無產階級藝術最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經歷磨難，林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學過的“秋天的懷念”的作者史鐵生，也是雙腿殘疾，但他還是克服困苦，用堅強的意志譜寫了華麗多彩的人生！

　　生活的長河中有令人振奮的波峰，也有令人消沉的浪谷，當你處於浪谷時，鮮花和掌聲如潮水般退卻，讚美和笑臉與你遠離。在所有朋友都無緣相見的日子裡，在一個人面臨種種挫折和失意的日子裡，在汗水將竭前途迷茫的時候，別太沉溺於無別的愁苦中，對自己微笑，風雨過後見彩虹！

　　遼寧大連沙河口區格致中學初一:焦驁然

　　公元2012年8月17日中午11時，今年的13號颱風“啟德”正面襲擊湛江市，最大風力達12級！

　　風聲。聽在耳中的全是呼呼的風聲，除了風聲還是風聲。

　　雨聲。狂風來臨，暴雨也隨之而來。豆大的雨點肆無忌憚地砸在大地的萬物上，發出陣陣令人揪心的悶響。

　　風雨聲。天地變色。雖是中午，但是天卻陰沉沉的，滿天的烏雲彷彿就要壓到地面上來。風在狂吼，撕打着那些莊稼、樹木、房屋，乃至大地上的一切，它要把這些都摁倒在地面才舒心。雨是傾盤而瀉，豆大雨點密密麻麻，砸在小道上就是一個豆大的小孔。雨歇斯底里地傾瀉，一道道的水流匯聚於一起，街道的排水道也無可奈何。

　　天昏地暗。日月無光。

　　風因雨猛，雨助風勢。風雨聯手，勢不可當。那棵桃花心木枝繁葉茂，努力地把根往深處延伸。只有把根扎得更深，才能夠跟着瘋狂的風雨對抗。繁密的枝葉在風雨中亂舞。樹的心中只有那麼一個念頭，我要挺住！但，風和雨已失去理智。風狂撕着樹的每一條枝葉，雨暴虐地猛砸着樹的每一寸肌體。枝折葉落。桃花心木根雖深，但蒂卻不夠固，在風雨的聯手之下，它很不甘心地伏倒於地！但，它依然沒有放棄與這些狂虐的魔頭對抗，軀體依然在風雨中挺得筆直——即使已經倒地不起！軀體雖倒，但心中的意念不能倒！

　　天色逐漸地光亮起來。風和雨的威勢也逐步減弱。

　　放眼望去，滿目瘡痍，慘不忍睹。地里的莊稼一大片一大片卧倒在地；路邊的樹木枝折葉碎，歪歪斜斜；鄉間的小路被沖刷出一道道深深的溝道。

　　風依然在吹着，但已經沒有了先前的狂暴。

　　雨依然在斷斷續續地下着，也已經沒有了先前的暴虐。

　　颱風“啟德”雖然不可一世，但它終有過去的一刻。我們的人生亦是如此，雖然會遇上很多的困難與挫折，但，一切都會過去的！堅信那麼一句話：風雨過後，天總會放晴！

　　是的，風雨過後，天總會放晴！

　　初一:980956046