愛國之心作文
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愛國之心作文350字
在課上，我學到了為祖國奮力建設鐵路的詹天佑，學到了在國外想念祖國母親的季羨林老人。體會戰士小高熱愛祖國土地，決心建設祖國的一片愛國心。中華少年，字字鏗鏘之心貫穿於整個單元。
其實，中國人愛國之心並不局限於此。從古至今，湧現出多少愛國的華夏兒女。南宋文天祥誓死不願叛國投敵，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，清朝譚嗣同在維新變法失敗后本可以逃走，但為表愛國之心，他並未逃走。在獄中用炭寫了一首詩：“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”
同學們，看外面陰雨綿綿，我的心裡卻陽光高照。此刻，我想對同學們說：發奮讀書，建設祖國！
甘肅天水秦安縣興國四小六年級:李暉煜
愛國之心，赤子之情作文700字
————《梅花魂》讀後感
古人曾云：雪虐風號愈凜然， 花中氣節最高堅；牆角數枝梅，凌寒獨自開；聞道梅花圻曉風， 雪堆遍滿四山中……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多麼的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經影響着多少世人。而我又想到了我們所學的課文《梅花魂》這一課，更加讓我對梅花產生了許多敬佩之情。
外祖父對他書房的一副墨梅分外珍惜，家人動也動不得。有一天，母親跟“我”說要回國了，“我”小小的心裡充滿了歡樂。但高興之餘，“我”又想到了外祖父，可外祖父因為年齡大，回不去，他像小孩一樣哭了。離別前，外祖父把寶貴的墨梅圖送給了我，並跟我講述了梅花的秉性，象徵著中華民族的堅強不屈。離別時，外祖父又把綉着血色梅花的手絹給我，並且讓我好好保存。
“梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢！”
是啊！梅花是中華民族的國花，是偉大祖國的象徵。朵朵冷艷，縷縷芳香，而且是在萬花凋零的冬天開放 幾千年來，我們中華民族出現了多少像梅花一樣有骨氣，有品質的人物。這不正是梅花所持擁有的精神嗎
身在異國華僑的中國老人會如此眷戀祖國，把祖國的代表花“梅花”看待的如此高貴。正因為它有着秉性，有着中華人民的骨氣和品格，僅僅是因為一張圖，一帕手絹，寄託着葬身異國的華僑老人對祖國的熱愛和思念。
有那將生死之度拋於腦後的賴寧；那與洪魔鬥爭的高建成；那不顧自己生命危險，跳入冰河救人的羅盛教。他們面對敵人，面對危險，沒有絲毫害怕，不正像梅花，越是寒冷，越是大雪紛飛，開得越精神，越無畏嗎？
梅花那種頂天立地的精神和不畏困難在嚴冬開放的氣節成了我們學習的榜樣，在學習和生活中，我們一定會以“梅花”為榜樣，笑傲嚴寒，不斷進取！
愛國之心永恆存在作文1300字
斗轉星移，滄海桑田，歲月如歌，梧桐人生一切都在蛻變，不是嗎？噢，不。祖國在日益變化。然而，我對祖國的愛卻永遠不變。我愛我的祖國。我愛我的母親。
——題記
從歷史的滾滾硝煙中走出來，中華人民共和國——一個歷盡滄桑的華夏古國，在歷史的天空，它刻下了最美的名字。忘不了英勇就義的劉胡蘭；忘不了捨生取義的邱少雲；忘不了毅然拉下導火索的董存瑞；忘不了……最美的名字下，多少人無怨無悔用鮮血，行動熏陶着祖國的靈魂。
滄海桑田，神舟巨變，你聽，衝天的蘑菇雲打破了蘇美的兩霸的和壟斷，你聽，《東方紅》樂曲響徹雲霄。如今，“神七”飛上天，探索宇宙的奧秘，08奧運聖火在這片土地上熊熊燃燒過，世界又將重新注目中國！
中國，在蛻變——變得更加強大了！
然而，那從古至今延綿了五千年的傳統美德，在哪裡？會變嗎？
它在被世俗的生活和腐朽的人性拋在來時的路上，我在憐憫，憐憫那些被慾望腐蝕得千瘡百孔的心。愛國的熱情已成昨日，那些捨己為人的溫暖，已是銹跡斑斑。
看，在國外，那大吵大嚷；在草地上亂踩亂踏，隨地吐痰，到處吸煙的人是誰？那是我不願看見的中國人。再向這邊看，那些在街頭偷拐騙搶的人渣是誰？噢，還是我不願看見的中國人；再把目光轉向電視新聞，那些領導仗着國家給自己的權利去貪污，侵犯他人人權的人又是誰啊？唉，那是我最最最不願看見的中國人。……在街上，看到外國人看着這種行為皺眉頭，還小聲說一句：“Look, Chinese!”讓我做為一個中國人而感到羞辱。……
當“向雷鋒學習”的閃光字體漸漸冰冷，當迷失方向的愛國心無處尋覓回歸的腳印時，我在疑惑：祖國日益在繁榮昌盛地日益變化，難道，連那延綿五千年的傳統美德也在變嗎？噢，不。我在中國面臨災難之時又看見了中國的心，那中國人民一同喚回的那顆本善的心，愛國之心。
當聽到達賴分子要把祖國的領土分割出去時，全班同學憤然地站起來，為達賴分子的無理取鬧而憤怒。聽，“西藏自古以來都是我國領土的一部分，怎麼可能分割？”“對啊，這分明是無賴嘛”“不可以，他們不可以分開‘母親’和‘孩子’”的“是，只要我們堅定一心，他們一定不會得逞”……同學們爭先恐後地議論紛紛。當5.12大地震發生當天：無數災區災民自救和幫助他人的事迹，讓人震撼。老師，學生，當地的公安，人民子弟兵… … 那些捨己救人的舉動，不是正體現了中國人的真善美嗎？這是愛國。當08年奧運會在我國舉辦，多少志願者積極踴躍參加，多少運動員為國爭光，多少人民在保護着神聖的聖火。……啊，我感嘆。多美啊。我更加堅信“人性本善”。
啊，面對我的疑惑！我可以堅定地說，不，中國人民的愛國之心並沒有變。在新中國誕生60周年之際，在災難面前，我們喚回了那顆本善的心。也許它厭倦了在異鄉的漂泊，然而，華夏女兒定會尋着它的蹤跡。在那顆遺失在昨天的心——愛國知心。它是中華的國粹，是中華的驚魂，神州大地若失去了這顆心，就將黯然無光，就將成為一個空虛的軀殼，毫無價值。
我相信，華夏的兒女一定會好好地愛自己的“母親”，因為，愛國之心本在我們心中，只要我們再緊緊地抓住握住她，她就永遠在我們心中。
愛國之心作文600字
2011年11月2日，是北京精神的誕生日
北京精神分為四種，“愛國”“創新”“包容”“厚德”。愛國是核心，創新是精髓，包容是特徵，厚德是品質，為什麼愛國是核心呢？因為“愛國”是北京城市精神最深刻、最顯着的特徵，源遠流長，歷久彌新。它體現了北京市民所具有的“天下興亡、匹夫有責”的愛國精神，講政治、顧大局、樹正氣、重奉獻的時代精神，展現了北京時刻與民族命運緊密相連、心繫國家發展、勇擔時代使命的向心力與凝聚力。
也許我們還小，有人會說：“我們現在還沒成年呢，等成年之後再學這些事吧”但是我想說：或許我們還小做不了什麼大的事情，但是不代表我們什麼也做不了。比如星期一的早上我們唱響國歌，不要因為害羞而不唱，這是愛國的表現並沒有什麼好害羞的，也不要因為事小而不為，在路上你看見了一張紙，不知你會怎樣選擇，是看也不看直接走過去呢，還是會彎下腰撿起來扔到垃圾桶里呢？我雖然不知道你會怎麼選但我知道我會彎下腰撿起來扔到垃圾桶里，或許你會笑我很傻，但我會對你說：“這是愛國表現，要踐行北京精神從我做起。”我不知道我對你說完這些話你會怎麼想？也許還是會笑話我吧。但是我不會因為你笑我而憤怒相反我會很自豪，因為我做的事是愛國，所以我並不覺得可笑。
其實從“心”的角度來考慮北京精神的價值意義：愛國，就是說人要擁有一顆感恩心；創新，就是說人要有一顆進取心；包容，就是說人要有一顆善良心；厚德，就是說人要有一顆真誠心純潔心。
最後告訴大家一句話踐行北京精神從我做起。
北京四中分校初一:郭佳星
愛國之心作文300字
詹天佑愛國這是大家在課文里有目共睹的，再在修京張鐵路的時候，是頂着重重壓力修築的。在修築京張鐵路的過程中有許多困難，但詹天佑沒有放棄，仍是堅持修築京張鐵路。
讀完這篇文章，使我大受啟發，我們做人，不正是要像詹天佑這樣嗎？
我們都是中國人，都是龍的傳人，龍的傳人不正是需要這樣的精神嗎？嚴謹的工作態度、身先士卒的工作作風、不怕艱難的勇氣，接受任務為中國人爭一口氣的決心。
詹天佑，一個值得我們可歌可泣的人，一個開創中國修築鐵路先河的人。
他的做法，激起我的愛國心，我們長大一定要做一個像詹天佑那樣的人-有一顆愛國心!
弘愛國之心，立青春之志作文1000字
愛國主義，這是一個多麼光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪傑，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮鬥不息！
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。
古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當祖國遭受敵人的侵略時，他帶領人民奮勇殺敵，在戰鬥中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對窮凶極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了，可是他的愛國主義精神永遠激勵着羅馬人民努力奮鬥。
正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多麼偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什麼呢！”
讓我們看看，從解放戰爭中的董存瑞、劉胡蘭到抗美援朝中的黃繼光、邱少雲，從兩彈元勛鄧稼先、錢學森到新時代的道德模範，他們哪一個身上不閃爍着愛國主義的爍爍光芒？就說說我們敬愛的鄧小平爺爺，他曾深情地說過：我是中國人民的兒子，我深深的愛着我的祖國。
如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬；當我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后，上街遊行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌着的愛國熱血；當看到一個個海外歸來的遊子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表着一個民族的信念，它才真正是一個民族的象徵。它不是與生俱來，但它是后激勃發；它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡；它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。
相信每個人心中都有一塊愛國的豐碑，其實國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報。當身邊的同學需要幫助時，我們能伸出自己的雙手；當貧困山區的孩子在饑寒交迫時，我們能夠獻上自己的一份愛心；當社區的爺爺奶奶在孤獨寂寞時，我們能夠主動聯繫身邊的同學一同去給與問候和幫助，讓我們用一顆愛國之心，一顆感恩之心，向我們的祖國獻上我們自己特有的愛吧。
初二:凌翼ding
愛國之心作文1600字
愛國，顧名思義就是愛一個國家。愛國，是中華名族永恆的主題，愛國，是每個中國人真摯永恆的情感。中華名族是一個偉大的民族，愛國主義精神一直貫穿在我們民族的優良傳統之中，愛國之心，飄揚在每個中華兒女的心中。作為一種高尚的道德情操，這種愛國情懷深深的紮根於華夏兒女們的內心深處，開出一朵朵聖潔美麗的花朵。愛國主義，在一代代中華兒女的心中傳承，在每個時代都留下了一段段感人的故事。愛國，是時代不變的主題，愛國，是一份不可磨滅的情感，我們將愛國主義繼承併發揚光大，那麼，我們的愛國之心，將永遠飄揚！
每個時代，人們的表現往往不同。愛國，是戰爭年代英雄們馳騁戰場為保家衛國而拋頭顱，灑熱血的視死如歸；愛國，是科學研究專家們探索研究，為增強祖國的科技實力而日夜鑽研的永不言棄；愛國，是致莘莘學子努力學習文化知識為報效祖國而奮鬥不已的豪情壯志。愛國之心，人人皆有，只是個人有個人的表達方式，或許愛國並不需要時時表現出來，只要擁有一顆愛國之心，那麼舉手投足之間都會展現出真摯的愛國情感。
從古至今，愛國志士多又多。
古時，孔子概括了中國人的基本思想，成為獨創一套信仰體系的鼻祖。他的哲學根基於人生道德和用道德典範來教育人、管理人的政治觀念，貫穿於中國人的生活和文化之中長達兩千年之久，對世界上許多人都產生過很大的影響；春秋，戰國之後，秦始皇成為一位偉大的中國皇帝。他在位期間，用武力統一了中國，實行了一系列影響廣泛的改革。隨後中國之所以一直保持着文化統一，這些改革是一個主要因素；清朝之後，毛澤東為打垮一個腐朽罪惡的朝代，建立一個新的政權，在中國領導共產黨奪取了政權，並在此後的二十七年中，對這個大國進行了其歷史上成效最顯着、意義最深遠的改造。
如今，詹天佑為國不計名與利：在國內一無資本、二無技術、三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需資900萬元、需時7年才能修完的京張鐵路。前來參觀的外國專家無不震驚和讚歎；鄭成功收復台灣：早在1624年，荷蘭殖民主義就派兵侵佔了我國領土台灣，實行了極端野蠻殘酷的統治，台灣人民英勇地同侵略者進行鬥爭。1661年，在東南沿海領導抗清鬥爭的鄭成功，率領戰船350多艘，將士25000多人，包圍了台灣，經過9個月的激戰，荷蘭總督被迫簽訂投降書，帶領殘兵敗將，灰溜溜地滾出台灣。台灣又回到祖國懷抱；楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負重傷，啃不動樹皮，只能將棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的遺體，當看到他的胃裡只有野草和棉絮時，這些被楊靖宇帶領的抗日聯軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中，支撐着楊靖宇與敵人戰鬥的力量是對祖國的一腔熱愛之情；還有數學家華羅庚放棄在美國的終身教授職務，奔向祖國。歸途中，他寫了一封致留美學生的公開信，其中說：“為了抉擇真理，我們應當回去；為了國家民族，我們應當回去；為了為人民服務，我們應當回去；就是為了個人出路，也應當早日回去，建立我們工作的基礎，為我們偉大祖國的建設和發展而奮鬥。”回國后，華羅庚進行應用數學的研究，足跡遍布全國23個省、市、自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被稱為“人民的數學家”。
這就是愛國，這就是愛國的人。
那麼，對於我們這樣的小學生，應怎樣愛國呢？俗話說的好知國才能愛國，之知國，才能，愛之國。愛國，其實很簡單，只要你心中有愛，只要你為人正直、善良，知道怎樣幫助別人，就是愛國。說起愛國，其實不需要做什麼驚天動地的大事，同樣可以從身邊一點一滴的小事做起。比如，先要懂得怎樣愛自己、愛長輩和愛朋友；還要懂得尊敬國旗、國徽；更要及時的關注國家的新聞；國家有困難時，知道關心，願意幫助……只要你懂得了這些你就可以稱得上是愛國者了。
我還是個小學生，雖然對祖國幫不上大忙，但我認為，只要好好學習、用心讀書、尊敬家長、樂於助人、不幹壞事，就可以了。如果你覺得你的表現還不夠好，就可以看一下小學生守則，按照上面的每一條去做，努力讓自己變的更好。
我們也可以多看一些愛國者的故事，比如：毛澤東、孫中山、鄧小平、雷鋒、劉胡蘭、鄭成功、王二小、白求恩和《開學第一課》上的藏族老人等。我相信，看了他們的故事，你也一定會被他們的愛國精神所感動的。
愛國，其實每個人都能做到，重要的是，你有沒有這種偉大精神。加油吧！只要大家都愛國，祖國的明天一定會更美好！
西苑六年級：張瑞
愛國之心作文300字
我們要有一顆熱賣祖國的心。
今天我和小夥伴小華一起去上學，我們兩個人背着書包，慢悠悠的往學校的方向走去，由於時間還很早，路上沒有什麼行人，。我們走着走着，忽然看見地上有一個圓圓的東西，好像是硬幣，因為道路很泥濘，所以看不清楚，於是小華就蹲下來用手指小心翼翼的把那個圓東西扣了出來，果然是一個一分錢的硬幣，我不屑的說：“我還以為是一個一元的硬幣呢，原來是一分的硬幣啊，來點去洗手，把它仍了吧”。我以為小華會照着我說的話去做，誰知他竟然洗完手后，沒有把它仍了，而是小心的把它洗乾淨了，小華說不要看它只是一個一分錢的硬幣，可是它上面還有我們祖國的國徽呢，我們要熱愛祖國，就要熱愛國徽，因為它9也代表我們的祖國。他這麼一說我都有點不好意思了，原來他這麼愛國啊！我應該向他學習！
我們要熱愛自己的祖國！
愛國之心，人皆有之——讀《艱難的國運與雄作文600字
雖然我們不生活在戰亂的年代，但戰爭有可能一觸即發。所以更需要我們的愛國之心。愛國就是關心祖國；愛國就是不讓祖國受一點傷害；愛國就是用自己的力量為社會，為祖國作貢獻！腳下的土地是生我們養我們的國家，我們的根在這裡，祖國的命脈中流躺着我們華夏民族每一個人的血。她就是滋哺我們的母親！
當年解放戰爭，動存瑞為了祖國的利益，挺身而出，手舉炸藥包炸毀了敵人的碉堡，雖然他犧牲了個人，但為革命的勝利鋪平了道路，難道他不愛國嗎？邱少云為了掩護大部隊，寧願自己被燒死，也不暴露目標，難道他不愛國嗎？黃繼光也是為了祖國，捨身堵搶眼，幫助了大部隊的前進，為解放中國也盡了自己的一份力，難道他不是烈士嗎？太多太多的實例都證明，我們能愛國，我們要愛國。但作為中學生的我們能做什麼呢？尊敬國旗，尊敬國徽就是尊敬祖國，熱愛國家；為了國家未來的希望，我們應從現在努力學習，長大為國家貢獻自己的一份力量。
郁達夫說：“沒有偉大的人物出現的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護、愛戴、崇仰的國家是沒有希望的奴隸之邦。”現在，我們既然有了偉大的人物，就應該去熱愛祖國。總之，祖國就是我們的家，一個連家都不愛的人還能幹什麼！
愛國之心，人皆有之！
