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小金魚作文800字

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可愛的小金魚作文800字

最近,我家來了兩位“客人”,也許你會認為他們是我的兄弟姐妹吧,NO,是兩條小金魚。 

  兩條小金魚一隻是紅的,一隻是黑的。瞧!那條黑金魚,眼睛鼓鼓的,像兩個小圓球嵌在腦袋上,因此就有了一個醜名——鼓眼睛。 

  再看看小紅金魚,別看她長得漂亮,明亮的眼睛,方格狀的魚鱗,還有小巧玲瓏的剪刀形的尾巴。因此我叫它——剪刀尾。但是,它不聽話,我叫它動,它偏不動,我叫它動吧,它偏要動。你說氣人不氣人吧! 

  我這兩條小金魚有三個特點:既愛互相打架,又喜歡合作給我表演,而且有特貪吃,這古怪的小東西! 

  它們喜歡打架,很難長時間和平共處。一天,我吃完晚飯,想到好久沒有看它們了,想去捉弄捉弄它們。喲!在打架呢!“鼓眼睛”的眼睛本來就大,瞪起來就更大了,真嚇人呀!剪刀尾鼓起腮幫子,好像要使出全身力氣去參加相撲比賽。比賽開始了,3、2、1,“叭”,剪刀尾先下手為強,用尾巴給了對方一個響亮的耳光。鼓眼睛不甘示弱,拿出自己的看家本領,出奇制勝,后發制人,“嘣”,一個響屁直噴對方,剪刀尾趕緊搖擺着尾巴逃跑了。這股氣真厲害,差點噴到我臉上了。 

  我放學回家,看見它們在玩遊戲,它們你追我趕,好不熱鬧。這樣還嫌不刺激,竟然玩起了雜技。剪刀尾騎在鼓眼睛的背上,騰雲駕霧,風馳電掣,猶豫嫦娥奔月。它們還像一個優秀的運動員,先來一個前空翻,再來一個後空翻,真精彩。 

  倆個貪吃鬼餓了,該餵食物了。我放了幾顆魚餌,在一旁觀看,只見它們目中無人,爭先恐後,一口一顆,三下五除二,不知是互相謙讓還是吃飽了,吃地只剩下一顆了。幾分鐘過去了,它們還是不吃最後的一顆魚食。我生氣了,就去看電視。不大一會兒,再去看,已經吃完了。我想,動物也通人性,把最後的僅有的一顆食物留給了沒吃飽的。 

  我喜歡這兩條金魚,它們有同人一樣美麗的心靈,在我無聊的時候,它們還可以與我逗樂。它們過得是那麼的無憂無慮,自由自在,就像我幸福的童年一樣快樂。
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可愛的小金魚作文800字

  春節期間,我家買了三條可愛的小金魚。其中個頭最大的一條是“黑魚爸爸”,它渾身烏黑,憨憨厚厚,一副老實巴交的樣子;中等個頭的是“紅魚媽媽”,它身穿紅色的鱗衣,拖着一條扇形的尾巴;個頭最小的是它們的“小寶寶”,它紅黑相間,活潑可愛,一張逗人的小嘴不時吐出一串不小的泡泡來。我們家有了這三個小東西,可增添了不少樂趣呢!

  黑魚爸爸和紅魚媽媽雖是一家人,但性格卻大不一樣。黑魚爸爸喜歡獨來獨往,總是安靜地沉在水底,只有在“開飯”時間,它才會一步三搖地浮出水面來,而且很有君子風範,總是先讓“妻兒”吃飽了,自己才肯吃。因此我送了它一個“謙謙君子”的美稱。而紅魚媽媽就不同了。它雖然生得很漂亮,卻非常自私,還是個“搶食能手”。一天早上,我照例餵食給它們吃。我剛把魚食拿在手上,紅魚媽媽已經迫不及待地將嘴伸出水面,噢噢地“叫”起來,好像幾頓沒吃似的。我故意沒理它,悄悄地丟了一粒在魚寶寶面前。魚寶寶高興地張開小嘴,準備飽餐一頓,誰知它的嘴剛碰到魚食,就吐了幾個大泡泡,把自己到手的食物給“吹”跑了。紅魚媽媽遠遠地聽見了動靜,迅速趕來,用身子把魚寶寶擠到一邊,毫不客氣地享用了這頓美餐。接着,我又丟了幾粒食給魚寶寶,結果魚寶寶又撲了個空,魚食全部被紅魚媽媽搶走了。我很生氣,便用魚網把紅魚媽媽攔到一邊,讓魚寶寶放心地吃。魚寶寶搖晃着小尾巴游過來,環視了一下四周,看見自己的競爭對手被困住了,這才大膽地吃起來。可惜它一張嘴就吐一個泡泡,怎麼也吃不到,但是它並不氣餒,又向後退了幾步,然後使出渾身的力氣向目標衝去,終於如願以償地吃到了魚食。看着它費盡周折而後心滿意足的樣子,我長舒了一口氣——它總算吃飽了。

  這一家子雖然經常為爭搶魚食而互不相讓,但在平時,它們都玩得非常開心。它們形影不離,今天你追我,明天我追你,常常把我逗得哈哈大笑。

  這些可愛的小傢伙真是我的開心果!

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我愛小金魚作文800字

  我愛小金魚

  這6條小金魚是我在金魚店買到的,小金魚的顏色各種各樣,紅的叫晴花,因為它總是像晴天的紅花一般鮮艷;金的叫晴金,因為它的顏色像金子一耀眼;白紅相間的叫晴彩,因為它像彩虹一樣美麗;黑黃相間的叫晴陽,因為它黑黑的身子上有一點“太陽光”;白色的叫晴雪,因這它全身雪白;還有一個小不點全身漆黑,所以叫晴黑。

  小金魚全身布滿鱗甲,像6個即將上戰場的小士兵,眼睛圓滾滾的,像一顆漆黑光亮的小珍珠,尾巴像一把小巧玲瓏的扇子。

  說說小金魚的性格吧,十分古怪。我給它們餵食時,它們你爭我搶,毫不相讓,晴彩剛把食物送嘴裡,晴金就來一個“鯉魚跳龍門”搶過食物津津有味的吃了起來,而那隻食物被搶的晴彩卻躺在茶几上叫苦連天。雖然吃飯時毫不相讓,可有時候卻並非這樣,老大睛花欺負了小妹晴黑老大睛花又拉着老二晴金、老三晴彩、老四晴陽、老五晴雪,誰知它們非但不幫,還為小妹換不平,無奈晴花再也不也欺負其它金魚了,而且和小妹成了朝夕相處的好朋友,看它倆正在跳舞呢!

  休息時,它們兩個一對,四個一群的跳舞,那些小金魚有節奏的搖尾巴,活像一群可愛而又調皮的舞蹈家,跳完,小金魚對我搖搖尾巴,彷彿在說“小主人怎麼樣我跳得好嗎?”我就會豎起大拇指連聲說:“好!”當然好了!這可是它們高興要是不高興啊,無論你怎麼討好它們,它們也不理不睬。

  它們睡覺時,別提有多搞笑了。有一次晚上想弄明白這個問題,到了夜深人靜的時候便悄悄的走進客廳,一看見我就樂了,原來魚是睜着眼睡覺啊!

  上周星期六,我想把它們放進卧室,沒想到我一失足金魚缸摔碎了,金魚也奄奄一息,在地板上顫動着,我急忙把備用金魚缸拿來放滿水,才救回了它們的生命。第二天我去看它們時,睛彩和睛雪向我搖搖尾巴,彷彿在說“小主人,你好壞我不理你了”。我為了戴罪立功,在小金魚面前說盡了好話,我一連說了半個小時,可小金魚卻不理不睬,我卻不依不饒,給它們餵食、換水。過一上午小金魚終於理我了。

  我愛我家的小金魚!因為它生氣勃勃,天真可愛!

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可愛的小金魚作文800字

可愛的小金魚

  常熟市謝橋中心小學五(3)班 謝怡潔  

  今天下午,媽媽和我來到了常熟的公園裡準備釣幾條金魚買回家。

  首先我把魚餌捏成半個米粒大小,串穿在魚鉤上,再把魚漂挪到合適的位置,讓魚餌沉到水底。過了一會兒,我看見魚漂晃了,以為有魚上鉤了,便高興地把魚桿向上一提。“真是的,釣魚不成反而蝕了魚餌,氣死我了!”就這樣我弄點餌,它們就啃點。眼看着我的魚餌由大變小,到最後一點不剩。魚餌沒了,我一條魚也沒釣着。“哎,這些狡猾的魚。”

  這下可把我惹急了,我抄起網子,開始撈魚。一撈一個準兒,不論撈多少,最多只能帶走四條魚。所以,我就撈了四條。這回我高興極了!

  四條魚中,有兩條白珍珠,一條大紅鯉魚和一條小黑魚。我還給它們分別起了名字,兩條白珍珠,大的叫大白,小的叫小白,大紅鯉魚叫大紅,小黑鯉魚叫小黑。四條魚跟我回家后,我用石頭、貝殼給它們搭了“小山洞”、“小房子”。魚兒就在裡面穿來穿去,它們可頑皮啦。晚上,我正在寫作業,就聽媽媽大叫一聲:“潔潔,快來呀!你的小金魚跳起來了!”我急忙跑過去,只見大紅一躍而起,“叭”的一聲落在地上,看到這種場面,我手忙腳亂地拿起小鏟,鏟起大紅放進魚盆里。這時,我才平靜下來。

  它們既可愛又漂亮。我最喜歡的就是小白了,它小巧玲瓏,小小的腦袋上鑲着一對又黑又亮的小眼睛,背部潔白無瑕,腹部白裡透紅呈粉紅色。那條小尾巴像三根布條似的貼在屁股上,很像一朵雪白的花。再加上它小巧而靈活的身軀顯得更可愛了。大白和小白同樣可愛,但是就是大了些;小黑的眼睛很大,在四條魚中算“1號”。小黑的眼睛黑黑的、亮亮的,透着一種誘人的神秘。它那條大尾巴像扇葉似的,旋轉着,擺動着;大紅全身橘紅色,美麗極了!它尾巴像剪刀,左右擺動着……

  瞧,我和媽媽買的小金魚多麼可愛啊!
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小金魚作文800字

小 金 魚

湖北省長陽土家族自治縣實驗小學三(2)班  簡明株

指導老師  吳小芹

  今天,我把作業做完了,正走在回家的路上,忽然看見有許多人擠在一起,他們在幹什麼呢?我感到很好奇。於是,我就湊過去,我看見有一個賣金魚的人正準備把一條小金魚給扔掉,原來這條小金魚快要死掉了,但它依然還在呼吸,這也是一條生命,我覺得小金魚很可憐,我連忙說:“叔叔,別扔,你把這條金魚送給我,好嗎?”叔叔很爽快地答應了。於是叔叔把金魚裝到了一個裝滿水的方便袋裡,送給了我,我謝過叔叔端着金魚高高興興的回了家。

  回到家裡,媽媽連忙把家裡原有的一個很大的金魚缸找了出來,洗凈后裝滿了水,把這條奄奄一息的魚放進去了。媽媽說,要給它足夠的空間讓它呼吸。忙完這陣兒,媽媽才問我魚的由來,我把事情的來龍去脈都講給媽媽聽了,媽媽用讚許的目光看着我,誇我是個善良、有愛心的孩子,媽媽決定和我一起努力,救活小金魚。媽媽給小金魚喂吃的,和我一起看着小金魚,媽媽說小金魚能否活下來,現在只有看金魚自己的了,我們唯有的只是祈福。我這才仔細觀察小金魚,它長着一雙又大又圓的眼睛、嘴巴小小的,扁扁的成橢園狀,腹部和背上還有些鱗片,紅色和黑色組成了身體的顏色,非常的漂亮。可它老是偏着身子游來游去的,我想它一定是哪裡受傷了,游不動了。這條金魚吸引了院子里許多小朋友,他們都跑來觀看小金魚,也為小金魚的生命擔憂。雖然我們對小金魚是百般呵護,但是小金魚還是沒有逃脫命運的折磨,經過數小時的抗爭,它游的越來越慢了,呼吸也越來越弱了,最後還是死掉了。我們大家都很傷心,決定用鞭炮的形式把小金魚送往去天國的路。

  到了晚上,小朋友們都來了,我看着人到齊了,就宣布儀式開始了。我們在小金魚周圍點上了蠟燭,把準備好的電光鞭拿出來,每人發了幾根,同時點燃。我把準備好的錄音機打開,音樂隨着金光閃閃的焰火響起,我和李安琪也隨着優美的旋律跳起了“拉丁舞”。我們都希望能把快樂傳給小金魚,讓它高高興興地踏上去天國的路。就這樣,我們一直玩到半夜才回家。

  我們在心裡默默的祈禱小金魚能在天國過上美好的日子!

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小金魚和小丑魚作文800字

  在海里,無邊無際的海底游着各種各樣的小魚。一隻身穿金色的衣裳,像扇子一樣的尾巴的小金魚,舞姿翩翩地游着,彷彿像一位舞蹈老師。一隻花紋像很奇怪的小丑魚從花葵里游出來,口中唱着歡樂的歌,看似非常高興,彷彿像一位歌唱家。

  有一天,小金魚和小丑魚正巧碰上面了,小金魚問小丑魚:“你會跳舞嗎?”小丑魚答到:“我不會跳舞,難道你會?”小金魚說:“對呀,我會跳舞,我來教你吧!”小丑魚說:“好!你教會我跳舞,我也教會你唱歌。”於是,小金魚就把自己編曲的舞蹈給小丑魚欣賞,小丑魚看着,情不自禁地拍起掌來,小丑魚就學着小金魚,一步一步,一天一天,一個月又一個月,經過了長時間的訓練,小丑魚就變得跟小金魚一樣出色了。小丑魚也把自己的唱歌本領傳授給了小金魚,一首首地唱着,一會高音,一會低音,就這樣經過長時間艱苦的訓練,小金魚費了九牛二虎之力才學會了唱歌這個本領。碰巧,這一年,海國王舉辦了能歌會跳的比賽,小金魚和小丑魚積極勇敢地參加了比賽。

  比賽開始了,第一個上場的就是小金魚和小丑魚,她們跳着自己編曲的曲子,自己編的舞蹈,那優美、優雅的舞姿,那動聽、美麗的歌聲,多感人啊!把場下的觀眾都感動了,大家的眼淚都情不自禁地流了出來。毫不猶疑,最後的冠軍是她們,當國王把獎牌放在她們的手上,小金魚想自己獨吞了獎牌,但被國王阻止了,說到:“這是你們團結合作得來的獎勵,應該是屬於你們兩個人,不是你自己一個人的,所以你不能那麼自私,自己獨吞獎牌,更加不能那麼自私。”小金魚聽了,非常後悔自己的做法,就把獎牌給了小丑魚,小丑魚想了想說:“獎牌就先讓國王幫我們保存起來,這樣一來,我們誰也不會自私了。”小金魚聽了,覺得小丑魚說得很有道理,就說:“好!”小金魚就把獎牌給了國王,國王對她們說了一句:“我幫你們保存起來,放心交給我吧!我不會弄丟的。”小金魚和小丑魚興高采烈地又唱又跳。

  從此,小金魚和小丑魚一直團結合作的很完美,一起開開心心地生活着……

  四年級:123qawsqaws

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可愛又貪吃的小金魚作文800字

   在我們家的魚缸里,住着四條小金魚。它們整天都在水裡優哉游哉地游來游去。

  魚缸里的每條金魚都有各自的名字,而且它們各具特色。快瞧!那條渾身布滿金橙色,肚子圓鼓鼓的金魚名叫“胖老大”,它可是這個魚缸的霸主!它游起來大搖大擺,好像目中無人的樣子,神氣極了!“胖老大”的屁股後面還跟着個小徒弟,我們叫它“小跟班”。雖然它和“胖老大”長得很相似,像孿生兄弟一樣,但性格卻完全相反。它從不主動招惹別的金魚,每天都只是老老實實地跟在“胖老大”的後面。

  還有一條全身是金黃色的小金魚,叫“冒險家”。它愛在水中玩衝浪,也喜歡時不時地突然竄到水面上吐個小泡。接下來要介紹的是魚缸里最漂亮的小金魚了,它身體的顏色是女孩最喜歡的粉紅,還有着嬌巧的身體和柔軟的魚尾。它很害羞,常躲在角落裡不現身。對了,它的名字就叫“美人魚”。

  雖然每條魚色彩不同,形態各異,但它們卻有一個共同的特點,那就是——貪吃!

  瞧瞧,它們又在跟我要魚食了。每當我湊過魚缸旁,去看金魚的時候,它們就用哀求的眼神望着我,還不停地用身子蹭着魚缸。這時,我從魚缸下面拿出魚食,倒了一小撮進去。這些小金魚就爭先恐後地爭搶着魚食,特別是“胖老大”,它邊吃邊用嚴厲的眼神盯着其它魚,好像在說:“再跟我搶,我就不客氣啦!”“冒險家”卻沒理會它,它靠着自己靈活的身體,上躥下竄,反而吃到了好多魚食。

  “美人魚”這時也顧不得“淑女”形象了,見到魚食,就猛地撲上去,津津有味地吃了起來。“胖老大”見其它金魚都沒有理睬它,氣極了,為了吃到更多的魚食,它大開“吃”戒,不僅嘴裡塞滿了魚食,看到其他的,還張大嘴去搶,結果不但嘴裡的吐了出來,要去搶的也被別人搶走了,可憐啊!在爭搶魚食的過程中,只有“小跟班”最有紳士風度了。它依舊跟在“胖老大”後面,吃同伴們殘留下來的魚食,瞧它細嚼慢咽的樣子,我真擔心它會餓肚子。

  這就是我們家可愛又貪吃的小金魚,我可喜歡它們了!

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小金魚作文800字

  我最喜歡的動物是小金魚了,因為它們非常活潑可愛,每次在路過賣小金魚的攤子,我都要停在那裡久久不願離去。媽媽禁不住我的一再央求,終於同意給我買了兩條小金魚,我小心翼翼把它們帶回家,因為我向媽媽保證一定會好好地餵養它們。

  通過老師的介紹,我才知道更多有關金魚的知識:金魚是由鯽魚演化而成的觀賞魚類,金魚一般體短而肥,尾鰭四葉,大多數的金魚全身呈紅色,鼻子在頭的左右,金魚兩隻眼睛沒有眼帘,眼睛又鼓又圓,像一個個不櫻桃,尾巴上還帶着一點點的黑色,它們遊動起來,非常靈活,千姿百態,像一個個婀娜多姿態的舞蹈家。它們因為爭食偶爾也會發生一些矛盾,不過很快就能夠化解了。

  我在給小金魚在吃食的時候,它們會發出“咕咚,咕咚”的吃食聲音,當我把幾顆魚食撒到魚缸里的時候,它們就會你爭我奪,生怕自己吃不着。玩耍的時候,小金魚們會游來游去,好像在相互追逐嬉戲呢!它們隨時可以睡覺,但是不容易被人發覺,因為它們沒有眼帘,不像我們人類在睡覺的時候是閉着眼睛的,所以只要見它們一動不動地停在水裡的時候,一定是小金魚在睡覺了。就是因為小金魚的這個特點我還鬧過一個小笑話呢:一天中午,我剛吃完飯,心想:我吃完飯了,小金魚可還餓着肚子呢,它是不是也該吃飯了!於是我來到魚缸前,拿出魚食,準備喂它們時,發現有一隻小金魚停在水裡一動不動,更奇怪的是它的眼睛還睜着呢!我想:小金魚會不會是死了呢。我連忙輕輕搖了搖魚缸,小魚還是不動。我着急了,叫來了爸爸,爸爸了解了情況,告訴我說:小魚是在睡覺,並沒有死,因為它們沒有眼帘,所以我們用眼睛有時候很難發現它們是不是在睡覺,但是一般情況下,它們在水裡一動不動時,就是它們在休息的時候。”“啊,原來是這樣呀”。我終於放下了心。這時,小金魚又快樂在游來起來,於是,我把早就準備好的魚食撒過魚缸里,小魚們很快就向魚食游去,不一會兒魚食全被吃完了。我高興地笑了。

  我喜歡小金魚,我更喜歡它們的活潑可愛。

  成都市武侯實驗小學三年級:繪夢者の吳笛

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我家的小金魚作文800字

  自從有了那些小金魚,我們家多了許多歡樂,這都功歸他們呢!不信,你來聽聽吧!

  那天爸爸買來了幾條小金魚,放進缸里。他們活潑可愛、金光閃閃。有兩條“鬥魚”,五條“斑馬”魚,還有一條“紅箭”。我非常喜歡它們尤其是那兩條”鬥魚”。我把那隻藍色的取名叫“小藍”,紅色的取名的叫“小紅”。你瞧,它們兩個的眼睛不停地向四周望,游來游去。但,沒過多久,這對兄弟就“鬧彆扭”了。它們忽上忽下,忽左忽右,打起架來了!小紅氣勢洶洶的向對方撲去,互相追趕,下方的腮豎了起來,舞動着那長長的尾巴。從遠處開起來真漂亮。不好,小藍沖向小紅,小紅靈敏地躲過去。它又進行反擊,撞到小藍的肚子上的了。你別說,這對兄弟打起架來真是勇猛!哎呀,我這才想起鬥魚不能放在一起,會打架的打死的。我趕緊把它們隔開,之間它們隔着玻璃還盯着對方,鼓着腮轉圈圈。好像是不是還會“大戰三百回合”似的,真有趣啊!還有,那五條小斑馬魚也非常可愛。身披金黃色的外衣,一對小眼睛,整天穿梭在水草中。時而互相嬉戲,又時而鑽到水底找東西,一刻也不閑着。過了些日子,我發現“紅箭”把我們家的魚缸當成它的鏡子,整天竄上竄下,頂着玻璃,有時又側着身子在鏡子旁游來游去,好像在看自己美不美。最有趣的就是小魚吃食了。丟一把魚食,小魚們一擁游上水面,斑馬魚憑藉自己身材小,總是搶先游上水面,來回穿梭。等大魚反應過來,魚食已經被這些小魚三下五除二吃地所剩無己了。這時,我總會笑着撒一把給他們加餐。小紅和小藍,幾乎是一口吞一粒,吃完后,這瞧瞧,那看看,再看看有沒有食物吃了。呵呵,原來我爸爸養了一群“吃貨”啊!吃飽了,斑馬魚又開始“小魚跳龍門”了。它們一躍而起,在空中來一個180度大迴旋,像一條條金色的弧線。完美落入水中!大魚也不甘示弱,都各自表演起“空翻”。哎,我又不禁想起爸爸以前買來的斑馬魚吃飽大多都是太過於興奮了,一個“小魚跳龍門”,跳出魚缸,掉到地下。怎麼辦?等死唄。所以我家的斑馬魚都是太興奮了,“一跳不返”啊!吃飽了,玩夠了,魚兒們各自回到水下休息了。你說這是不是一個“迷你水族館”呢?

  我喜歡這一條條活潑可愛、生龍活虎的小魚兒,你呢?

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憤怒的小金魚作文800字

憤怒的小金魚

 福建省漳州市 龍師附小六年一班 陳林馨

  在風和日麗的一天,池水含情脈脈地流淌着;水草隨波搖動着;小金魚們快活地遊盪着。它們有的鼓動着兩旁的魚鰓;有的搖擺着小尾巴;還有的故意用魚?輕輕地畫出一圈圈水波。在陽光照耀下水面波光粼粼。這裡水質優等;這裡餌料充足;這裡環境優雅。這裡是小金魚們自由自在生活的地方。它們在這“瑤池”里過着安逸祥和的生活。有了這些無與倫比的條件,它們能不快樂嗎?

  可是就在當天,一件從未發生的事情發生了。

  這天,小魚兒們像往常一樣嬉戲。突然,一個巨型“UFO”從天而降,這是什麼?噢,原來那就是一個塑料瓶。那個瓶子正朝一隻小金魚“飛來”,還好那隻小金魚眼疾尾快馬上躲避,“砰”的一聲,濺起了衝天的水柱。這時小魚兒們先是一驚圍在一起,然後它們抬頭想看個究竟,噢!原來這位小少年扔的呀,看他背着書包顯得“文質彬彬”的,可他卻做出一件不堪入目的事。看着他,小魚兒們各個心中燃起了憤怒之火,它們用尾巴敲打着水面,來表達它們的憤怒之情,可這位少年卻不屑一顧,小魚兒被他這種行為惹惱了。

  一條年紀稍大的泡眼小金魚,表情最激動,它猛地一躍,對那位小少年說:“你小小年紀怎麼能這樣不愛護動物,有了我們,才有你們的食物來源、經濟來源、藥品來源。如果沒有我們動物,不但會使你們生活枯燥乏味甚至還會無法生存呢!”這條小金魚說著,其它小金魚們也紛紛表示抗議。

  這位少年好似知道自己的錯誤,可是他死也不承認,強硬與小魚兒爭辯。魚兒們更加憤怒,最後它們一齊用口中儲藏的水噴向那個小少年,接著說:“你應該知道動物也是有感情與生命的,它們是人類的朋友。人類需要地球上的動物,不然你們會孤單會滅絕。珍愛小動物這樣的事情你做不到,你就不配是新世紀的少年,我們代表全體魚兒和其他動物請求你和一些同你一樣調皮的孩子,保護動物吧!”

  “動物是人類的好朋友。”這句話,願大家與我共勉。

  指導教師:鄒慧珍

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