多味作文
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那一天我嘗到了淚水的多滋多味作文300字
前幾天,物理課代表捧着厚厚地,沉重地試卷溜進了喧鬧的教室,將試卷放在了講台,分配組長將試捲髮掉.不知誰喊了一聲:"哇,葛......99分!"正在說笑的我聽到這個消息,有如青天霹靂把我:震"了一下.拿過試卷,直到親眼所見才相信.莫名其妙地,我的眼中閃過一絲淚水,我明白那是自豪地,激動地淚水,回想前一階段的學習,我感到高興,原來淚水還可以是激動的.
再往以前回想,我發現淚水還可以是高興的.有次暑假裡,我和弟弟去外婆家玩,晚上吃完西瓜,我們該洗臉睡覺了,外婆要為弟弟洗臉,弟弟不肯,說:"我不洗臉."外婆問為什麼.弟弟天真的眨巴着眼睛說:"我覺得腳比臉臟,應該先洗腳."這一驚人回答,讓我們笑出了眼淚.好久沒這麼快樂的笑了,沒這麼徹底的笑了,原來淚也可以是快樂的.
未來的多味水壺作文500字
許多人都喜歡旅遊，去黃山、去蘇州、去北京……當然，在旅遊中，水是必不可少的。有的人喜歡喝可樂，有的人喜歡喝咖啡，有的人喜歡喝橙汁等。但是旅遊時不可能隨身攜帶這麼多種水，那該怎麼辦？未來的“多味水壺”就能解決這問題。
這種“多味水壺”分為三層。第一層是放飲料粉，它是用不鏽鋼鐵製成，裡面用塑料板隔開的，每格可以放有一種自己喜歡的飲料粉，而且每格中都有一個漏粉的小孔。第二層是用不鏽鋼鐵製成的，也就是攪拌飲料粉的地方，它上下格有一個小孔，是插一支吸管和一支塑料棒。右邊是一個紅色的加熱按鈕和一個黃色的冰凍按鈕（可以在夏天使用）。第三層是用新發明的“摔不破”玻璃做成的存水處，它的上方有一個小孔。第一、三層可擰開，以便於添加水和飲料粉。
要喝某種飲料時，只需把第二層上面的孔對準第一層中的飲料粉的小孔，待粉漏入第二層后關閉小孔；把第二層下面的小孔對準第三層的小孔，讓飲料流入第三層，最後關閉小孔。如果想喝咖啡、茶，還可以使用第二層的紅色按鈕加熱，便可以飲用。
“多味水壺”是不是給人們旅遊帶來了不少方便啊？
多味暑假作文800字
朋友，你可曾品嘗過“暑假大餐”？可曾知道這道“大餐”“色香味俱全”？沒吃過？還沒聽說過？那就讓我給你介紹介紹吧！
酸
暑假暑假，一個“暑”字是最令人頭疼的。“烈日炎炎”，“驕陽似火”……到這時，我才能深刻地體會到這些詞語所描述的情景。
“知了，知了”，窗外的知了似乎是整個暑假中最活躍的了。瞧瞧窗外的花花草草，見了太陽就像犯了錯的孩子見了嚴厲的父母一般，低下的頭好像怎麼也抬不起來……怎一個“熱”字了得？
甜
2012年7月28日，作為本套“大餐”最具重量級的一道“佳肴”，思念一度的奧運會在英國倫敦拉開了帷幕。雖然作為體育界的“門外漢”，我也不忘守住電視機觀看直播。
射擊場上易思玲的精準，游泳池裡孫揚的突破，體操場上陳一冰的豁達以及田徑場上劉翔留下的最後一吻……這些場景一次又一次地向世人展示了中國健兒們的奧運精神。十六個比賽日後，中國體育代表團雖不敵體育強國美國，但仍以三十八枚金牌收穫金牌榜榜眼。
苦
才剛剛步入暑假，還沒來得及好好享受這快樂的時光，小山般的作業便鋪天蓋地似的向我“進攻”。我“招架”不住，只得開始“大練兵”，誰讓我上學期末打了個“打敗仗”呢？
拿起“武器”——筆，抄起“盾牌”——橡皮，我一次次向“錯題城”發起“攻擊”……“城池”終於被“攻破”了，我也腰酸背疼，“傷痕纍纍”。
辣
在“錯題戰”中“掙扎”久了，我開始思念起上學時與朋友們在一起學習，一起玩耍，甚至一起吵鬧的時光，開始時刻盼望着時間趕快過去。望着“滴答”走動的時針，我的眼中不覺泛起一層薄薄的淚光。這也為整套“暑假大餐”添上最後一位佐料——辣。
隨着開學鈴聲的響起，整套“暑假大餐”也已品嘗完了。我相信，這套“色香味俱全”的“大餐”一定會使我“回味無窮”。
讀《多味畢業班》之我見作文600字
《多味畢業班》說得是一位新老師和山裡學生的師生情誼，和小夥伴之間純真的友誼。讀完之後，我與作者產生了思想上的共鳴，特別是趙秋禾和陳不偉以及賀蘭和江草兒之間的友誼給我留下了深深的印象。故事從舞台上“小鳥之歌”的大合唱開始，一位叫林萍的老師改變了一切。她從城裡來到鄉下，克服種種困難，她對待山裡的學生如同自己的孩子一樣，努力實現孩子們的夢想，並盡自己最大的力量使孩子們完成學業，繼續念書，考大學……
現在的農村發生了巨大的變化，政府給予了極大的關注，使孩子們能夠讀書接受教育，知識改變命運，並促進了農業的發展。
我很嚮往質樸的田園生活，那裡有蔚藍的天空，金色的麥田，清澈的池塘，自然寧靜而又清新美好。
書中對景物的描寫巧妙地烘托出人物的心理，我很欣賞江草兒夜中外出這一段的描寫，“前面是在夜色里默默流淌着的秀水河，是她最最喜歡的地方。坐在寂靜無聲的河邊，早春的夜風裹着濃濃的寒意迎面吹來，對娘的思念強烈地，無可遏止地像狂風一樣在心頭席捲而過，江草兒剛剛止住的淚水又一次洶湧而出。”草兒是個早熟懂事的孩子，家中貧寒，母親早故，而爺爺反對她繼續念書，令她傷心不已，於是她反抗，獨自來到最喜愛的秀水河邊，讓流動的河水傾聽她的心事，讓寒冷的狂風寄託對母親的思念，情景交融，細緻的描寫打動了讀者。
我也是一個即將升入六年級畢業班的學生了。雖然我還體會不到這種離別之情，但我會好好珍惜這最後一年和身邊同學老師的情誼。
安徽蕪湖師範大學附屬小學
多味寒假作文1100字
多味的寒假
愉快的寒假結束了，回顧整個寒假髮生的事情，我可以用五個字來形容;酸、辣、咸、甜、苦。
酸
寒假的一天，我和鄰居好朋友周鵬在院子里玩“藏寶”的遊戲，因為一個機器人掉了兩條腿和一隻胳膊而大動干戈，連續幾天互不搭理。有一天，我的表哥和表姐來我家做客，剛好他又按我家可視電話叫我下樓玩，可我脫不開身。他以為是我記仇故意不和他玩，他就大聲責備我。我真是比竇蛾還怨，真想衝下樓和他決一死戰。後來媽媽勸我說，好朋友應該互相體諒，這樣的友誼才長久。前幾天，我們在院子里碰見，相視一笑抿恩仇，又玩了起來。
辣
距離春節越來越近，鞭炮聲也噼噼啪啪想起來。有一天，我到外婆家。我和表弟一起買了幾盒“海盜船”擦炮。我們又點燃兩根香開始放。我們把舊炮管插在雪堆上，點燃兩個擦炮塞在裡面，結果我們的炮和舊炮管同時爆炸，發出響亮的聲音。我們放的是不亦樂乎。可一不小心，弟弟手中的香頭戳在我手上，火辣辣的疼。我一生氣就自己坐車回家了。可事後想想也埋怨自己不注意安全。
咸
臘月27，媽媽讓我和她一起去購置年貨，我愉快地答應了。市場上的年貨真豐富，有蔬菜、糖果、海鮮、禽蛋……媽媽又是買這又是買那，不一會兒兩手都提滿袋子。我以為媽媽該打道回府，可媽媽說還沒購置全。看着媽媽辛苦的樣子，我趕忙搶過幾袋掂住。媽媽誇我真懂事。回到家裡，我兩手和胳膊都是酸痛，頭上滲出汗珠。爸爸下班聽了媽媽的彙報，也誇我真能幹，真是他們的好幫手。我聽了心裡美滋滋。勞動真快樂！
甜
正月初五的晚上，爸爸的五個好朋友的全家到我家做客。王寧就是其中的一員。他和我一般大小。我們一年才見上一次面。另外兩個好朋友畢雨欣和周子琪也來了，還有一個小不點劉子旋。我們在我的房間盡情玩耍。我作為東道主要熱情招待好他們。我一會兒幫助王寧玩過關遊戲，一會兒和她們三個玩。雖然很忙碌，但我很開心。這天是我寒假裡最開心的一天。
苦
初九這天，媽媽的兩個好朋友潘阿姨和馬阿姨帶着丹丹姐和青青姐及王一鳴到我家做客。晚上吃魚時，丹丹姐不小心被刺卡住喉嚨。媽媽趕緊讓她和一口醋，可太酸又吐了出來。媽媽讓我趕快去買饅頭。我顧不上穿外套就下樓。我空手而歸，爸爸又趕忙讓我去買麵包，我立刻又衝下樓，買了一個巧克力圈，完成了任務。丹丹姐吃了麵包，刺也跟着下去了。大家懸着的心才落了下來。我也長舒一口氣。幫助別人雖然很苦，但很快樂。
寒假的生活真是豐富多彩，令我回味無窮！
洛龍區第二十小學四年級
王寅星
多味班級——家作文700字
六年級是畢業班，大大小小的測驗是在所難免的。上星期，我們班英語測驗，我想：以前我每次都第一，這次也不會例外吧？沒想到，下午老師就公布成績了：“沈鋮第一名，91分……”“什麼？！我居然比沈鋮少1分？”我有點不敢相信自己的耳朵，沈鋮是這學期轉來的新生，知識面很廣，在老師講課時他總是第一個回答問題，連我們聞所未聞的“電影”他都能談得頭頭是道。在他面前，我發現自己也是孤陋寡聞的。想到這些，我的心情一下子跌倒了谷底，真不好受。這時班級是我酸酸的家。
前幾天，我由於晚上預習功課，語文書落在家裡了。同桌小春見我愁眉苦臉的樣子，便主動為我排憂解難：“你怎麼了？”“我語文書忘帶了。”“那好辦吶，我和你一起看，你把筆記抄在本子上吧。”我滿懷感激之情，這真是雪中送炭啊！這時，班級里充滿了甜甜的味道。
教師節那天，班主任老師不在，同學們可就解放了。午睡時紀律一塌糊塗，我怕被值日老師發現，就大聲喊：“你們別吵了，睡覺！”“關你什麼事！”小斌一副不以為然的樣子，真讓人惱火。“別煩了，還讓不讓人睡啊……”幸好同學們的抱怨，這場戰爭才得以告終。果不其然，我們班被扣分了，班主任老師語重心長地對我說：“你是班長，要起好帶頭作用，不要和他們多廢話……”班級又成了我苦苦的家。
作為班長我準備了一本小本子，上面記載着同學們平時的表現，每月的最後一堂班會課，老師就會統計每位同學得“五角星”和“三角形”的顆數。就是因為它，我遭到了許多人的排擠。說我記得不公平，總是偏向於女生。我怕記了朋友，她們就不和我玩了，這叫我如何是好哇！同學們一句句話語辣辣的。
班級真是個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣……生活精彩了，家也可愛了，六（1）班，我愛你。
作者：桃源中心小學 沈亦超
指導老師：屠春麗
多味六年級作文600字
從此，我不再是足球場上“叱詫風雲”的假 ；不再是一陣風逮不着的瘋丫頭；更不再是那個愛說愛笑愛跑愛跳的“開心果”。
那天，當學習了一天的我拿起磁帶，剛要放一曲輕鬆的音樂時，媽媽猶如天兵從天而降，指這桌子上的磁帶說：“英語磁帶在這裡。”當媽媽得知我想聽音樂時，眼中顯露出焦急的神色，說：“都六年級了……”
星期天，（要知道，它已經對我沒有實際意義了）耳邊傳來鄰居家電視里正大綜藝節目的聲音，儘管打開電視是舉手之勞，可我卻不能，我還有很多書要背。不知不覺用耳朵聽起電視來，這時爸爸像哥倫布發現新大陸似的，拿着一張用硬紙做的倒計時間錶盤給我看，爸爸把他的“傑作”掛在我房間最顯眼的地方。天哪！十二萬分佩服呀！
飲食上，一向節儉的老媽突然琢磨起營養學來；一向不愛言談的爸爸卻嘮嘮叨叨；就連我們最嚴厲的老師，說話也是柔柔的，腳步輕輕的，目光中滿是期待。每天放學離校時，都囑咐說：“路上小心點，晚上不要太累，早點休息”之類的話。那語調，簡直讓人聽了熱淚盈眶。
每天晚上，爸爸媽媽都重複着“捨身陪女兒考重點”的壯舉。我不休息，他們也決不休息。就連舅舅、舅媽也跟着忙碌，三天兩頭給我送營養品，並一再詢問我的分數，說：“熬一熬，就這一年，都六年紀了嘛……”
我終於嘗到了，六年級像咖啡，雖然苦澀卻也醇香；六年級像烈酒，令人亢奮充滿激情；六年級像果汁，清爽可口脈脈溫馨；六年級像怪味豆，五味俱全……
啊，我多味的六年級。
多滋多味的寒假大餐作文600字
“耶！寒假終於到了！”我高興得一蹦三尺高。不知今年這個寒假裡，我又將品嘗到哪些大餐呢？
第一餐——酸鹵排骨
味道：酸溜溜的，吃起來酸得使人……嘖嘖嘖！！
實記：放假第一天下午，我想邀幾個臨近的同學，一起去超市買文具。於是，我便高高興興從家出發了。來到第一個同學家，我敲了敲門，可她的媽媽卻說他等會要去上作文鋪導班。我只好來到第二個同學家中，可是她爸爸給她安排了英語提高班，從下午到寒假結束，待會就得去了。我也只好悻悻地回家。去不成，心裡酸得可真不是滋味！
評價：這道菜吃不得，否則，可能酸得直掉眼淚！
第二餐——麻辣燙
味道：辣！辣味十足！
實記：今天夜裡，我偷偷地打開電腦，一玩就忘乎所以，但不小心被媽媽發現了，此時此刻，鄰居們便又聽見了熟悉的尖叫聲``````
評價：來兩串，哪怕就是只吃一串，都使人反胃。
第三餐——“噴香火腿腸”
味道：人間第一香！
實記：哦耶！為了慶祝，晚上有水煮活魚吃啦！真是太讓我高興了，我做夢都夢不到今晚有這樣的大餐。
評價：本菜老少皆宜，說不定日後還想再吃。
尾餐——“苦瓜湯”。
味道：苦！比中藥還要苦！
實記：今天是寒假最後一天，原本計劃和媽媽出去廈門旅遊的，為了這一天，我早已購齊旅遊必備品。可是卻因為小車壞了而沒去成。唉，這一天就這樣無聊地過去了……
評價：苦得讓人高興的心情一落千丈！
時光穿梭，這個寒假一晃而過，回味起來，真是“別有一番滋味在心頭”！
鶴山小學五年級:魏思怡
多味暑假作文700字
一轉眼，暑假在如火的驕陽和吵鬧的知了聲中即將結束。暑假中，有酸，有甜，有苦，也有辣，令人記憶深刻，回味無窮。
酸
提起酸，我不由得想到夏令營那刺激的漂流。那天，營員們個個抖擻精神，一路上嘰嘰喳喳地說個不停。一到目的地，大家便迫不及待地衝下車，套上救生衣，搶過木漿，跳上皮艇，下水了。
一下水，大家便打起水仗來，同學們開心的笑聲隨風傳遞着……這一天，儘管大家全身濕得像落湯雞一般，但還是玩得很盡興。刺激的漂流就像沁人心脾的酸一樣，給我留下了深刻印象。
甜
談起甜，我又想到了不久前去看望的小表妹。提起她，腦海中就立即浮現她胖嘟嘟的身影，她還未滿周歲呢！
想起去看望她的那些日子，我常常還會笑出聲來——雖然不會說話，可整天依依呀呀地唱些我們聽不懂的歌。她，給我的暑假生活添了不少樂趣。
苦
說到苦，我的記憶可是最深刻的。前段日子，我和同學們騎車外出活動。老天爺一點兒也不留情，整個外出路上都是“艷陽高照”。好不容易挨到了目的地，我是既頭暈又眼花，差點兒就中暑了。
老天爺似乎在和我們開玩笑。在回家的路上，剛剛還是萬里無雲，忽然之間又下起瓢潑大雨，剛進家門，我就打了個噴嚏，真是令人哭笑不得。
辣
想起辣，我還是心有餘悸。好不容易說服媽媽帶我外出散散心，可自己卻不爭氣，剛一上車，胃裡就開始鬧騰——我暈車了。到了景區后，一上午的遊玩讓我忘記了不適。午飯時，餓極了的我更是狼吞虎咽地吃了兩大碗飯。
下午回家時，我又暈車了。“嘩”，剛下車，我便忍不住，把胃裡殘留的食物全部吐了出來。“我再也不坐車了！”我哭喪着臉 對媽媽說道。
“知了也睡了，安靜地睡了”。忙碌之餘，我享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天
我的暑假——充實，快樂！
多味飲料作文800字
今天，我為大家介紹一些新奇的飲料，你可別一聽“飲料”二字就“口水直流三千尺”哦！因為這“飲料”可是不太好喝的哦！
多味飲料之一：麻麻的“可樂”——語文課。語文課雖然故事多多，甜甜的，但“喝”進嘴裡卻又麻麻的，因為作業還是蠻多的，不過現在好了，期中考試一考完，這瓶可樂就不怎麼“麻”了（可樂泄了氣就不麻了）但難免有些“愛上你，實在迫不得已”的感覺。（哦？哦！語文老師，你看了可千萬別怪罪我呀，還有一件事不能告訴別科老師，要不然我就“蛋玩兒完了+杯具+餐具了”555~~）
多味飲料之二：涼爽的“雪碧”——數學課。冰冰涼，透心涼，這是數學課的特點，每當我攻克了一道難題后，那感覺筆在六月在烈日炎炎的盛夏在渴到極點是突然讓你狂喝冰鎮雪碧還過癮。可是，我經常會偷懶，每當“懶病”發作，我就會“嫌這飲料太‘動’~凍人”，這次數學考試只考了89分，怎麼樣-被凍到了吧！555~~
多味飲料之三：討厭的“果粒橙”——英語課。我最討厭喝“果粒橙”了，討厭到“打死你也不喝”的地步，不過要是讓我喝白開水的話，那我還是喝“果粒橙”好了，可是媽媽說果粒橙有營養，偏要我喝。這跟英語差不多，不喜歡，卻偏要饒舌念，之念的舌頭打結，連自己都不知道自己是哪國人了。
多味飲料之四：酸酸的優酸乳——體育課。體育課本是我最喜歡的科目，在教室里關太久，總想放鬆放鬆，可是，這體育課也挺累人的，一節課下來，我們個個腰酸背痛。
多味飲料之五：甜甜的“芬達”——科學課。科學老師對我們很好，而且也比較有趣，經常做實驗，而且我的科學水平在班上“名列前茅”，而且我知識面廣泛，非常愛動腦筋，因此經常受到科學老師的表揚，每次聽到表揚，我的心裡甜滋滋的，這跟芬達的味道太像了！！！
這些“飲料”我每天都喝，不管喜不喜歡，因為媽媽說：“‘偏食’會導致營養不良！”~~
六年級:高燁濤
“多味”的作業本作文700字
大家可能聽說過多味花生，多味魚，多味豆，沒聽說過多味作業本吧？不過，說起多味作業本。它可稱得上是我們班的一道大菜呢。
鏡頭掃描1:中午做作業時，不經意間一抬頭，我忽然發現我的鄰居姜同學正拿着鋼筆一邊寫作業，一邊在作業本空白處塗塗畫畫，好端端的作業本，眨眼功夫，不是左邊角落多了一隻四不像的小狗、小貓，就是右邊角落多了一個絡腮鬍子的張飛，甚至空白處還畫了一個完整的“拳腳功夫王”......他可真夠大膽的，竟然把作業本，當成圖畫本了！難怪老師要批評他，不愛護作業本呢！
鏡頭掃描2：“鄭宇哲，你偷看別人的作業本，你被逮捕了……”那天課間，正當我伸長脖子窺視前排吳同學的作業本，看看她寫完沒有時，同桌杜同學，大吼一聲，嚇了我一跳.。提起杜同學，那也是我們班內的風雲人物，看看他的作業本，錯別字一大堆不說，字還寫得歪歪扭扭，不成樣。“呵呵！你還敢逮捕我，老師讓我監督你，把字寫端正，我逮捕你還差不多，老實點兒，趕緊完成作業……”我嚴肅地對杜同學“發號施令”。
掃描鏡頭3：周末，我去住在同一小區的李同學家玩，一進他的書房，我就發現他的書桌上堆了一大堆零食，什麼薯片、餅乾、巧克力......一應俱全。怪不得每次交作業時，我總發現他的作業本不是皺皺巴巴，就是裡面會有許多斑斑點點的油漬和零食碎末殘渣呢。原來他是一邊吃零食，一邊做作業啊！
鏡頭掃描4：下課了，同學們幾乎是說笑着一擁而出，而黃、陳、李等幾位同學依然在低着頭，握着筆，一心一意地寫作業。瞧他們的認真勁，就知道他們的作業本肯定是乾淨整潔的。
……
經我觀察、研究之後，我的總結是，姜同學的作業有一種三心二意的味道；杜同學的作業本有一種心不在焉的味道；李同學的作業本有一種零食的味道，而黃、陳、李等同學有一種一絲不苟的味道。
