友誼的橋樑——普通話_900字

電視上曾播放過一個小故事，內容是這樣的：有一個外地人，問一個本地人：“楓林路怎幺走？”本地人用常熟話對那個外地人說：“從這裡一直過去。”外地人聽成了“從意大利過海”立刻暈倒在地。這個小故事說明了方言是人與人之間溝通的障礙，普通話才是人們建立友誼的橋樑”。

　　建設文明、高效社會，推廣普通話顯得十分必要，中華人民共和國共有56個民族，每個民族，每個地方都有屬於自己的語言和方言，如56個民族的人聚在一起，每個民族的人講每個民族，另外民族的人就不知道您說的是什麼了，那麼就無法進行溝通和交流；對外交往也是一樣，如果你只講自己的民族方言，不但外國人聽不懂，就是翻譯人員，也無法進行翻譯。

　　因此，我們要從小講好普通話，養成講普通話的好習慣，做一個文明人。其實，學普通話並不難，漢語拼音是學習普通話的主要工具，只要能掌握並熟練運用漢語拼音，就會加快學習普通話的速度，提高發音的準確性。其次要掌握本地方言與普通話之間的差別，例如我們這一帶人分不清EN、ENG的發音，但只要我們善於觀察，勤于思考，掌握規律，糾正方言，正確練習。再有先學會一些使用頻率較高的字，在生活中，有一些字、詞使用頻率是比較高的，例如：“您好、謝謝、請問”等，先學會這些常用的字、詞並不斷使用，待掌握以後再逐漸擴大學習範圍。運用這種方法，容易看到學習成果，增強學習的自信心。還有要不怕嘲笑，持之以恆 ，在學習過程中，可能會出現一些笑話，但不能因此而退縮。相反，要知難而進，持之以恆，把他人的笑語變作自己學習的動力。這樣學習普通話就不是很難的事了。在學校，老師要求同學們講普通話，但有些小朋友卻“不自覺”，以後我們不僅要督促自己，還要監督別人，“讓每個人都講普通話！”

　　我們今天推廣普通話，普及普通話的目的，主要是為了消除方言的隔閡，加強人民的交往的團結，是建設社會主義高度的物質文明和高度的精神文明的需要，是統一政令，交流經驗的需要，推廣普通話，不僅可以克服方言的隔閡，減少不同方言區的人交際的困難，有利於社會交往，有利於普及教育，還有利於國家統一和民族團結，有利於國際交往。

　　所以說：普通話——情感的紐帶，溝通的橋樑。