友(四)_1600字
分類:初三作文 字數:1600字 編輯:小景
這是每天照舊的跑步,腳步在紅色的塑膠跑道上踩出不耐煩的音響。有那麼幾分鐘,我真想一頭栽倒在地上,而後解脫了,站在一旁看別人灰頭土臉繼續跑步的樣子。就在胡思亂想的時候,我們跑過了一個彎道……
這不是童話,不是幻境,我曾經千百萬次的祈求自己擁有傳奇的一生,譬如會法術什麼的,結果,那天實現了,雖然有點不妙。
在跑彎道的時候,我聽到了一絲若隱若現的聲響。停下腳步,緩慢的,沒有意識的向前走。我覺得自已想個木偶,機械的向前走着。不知為何我的腦海里忽然冒出一句話:“每個人都是一個提線木偶,牽着別人的繩子,同時也別被人牽着。世界在無數交錯的繩子中漸漸成形,錯亂。”我猜想,我向前走的原因,就是希望自己變得不一樣吧,又或者是對神奇生活的盼望。我覺得身邊的霧越來越濃,黑色的,把我漸漸包裹住,漸漸纏住我……失去意識前,我突然覺得那聲音是Harpa(豎琴)發出的,演奏者似乎是潘多拉。(《聖鬥士星矢冥王篇》中潘多拉的豎琴聲:紗織之決意)
我,lost……
————《泠淙》最後一頁
接下來就是白色的紙張,看着她嘩啦啦的翻動着,大片大片的白色反射着陽光進入我的眼瞳中,我不覺有些發暈。
“寫得還不錯。”她的嘴角有了一絲弧度。
“這不是重點。”我的手肘撐着桌子,有些百無聊賴,“重點是,你幫不幫。”我整個人挺直了背,伸了個懶腰。復而又躺下了,這回是趴在桌子上。
“你是有多久沒睡?”她閑散的拿着本子,對我露出了點苦笑。
“半夜,跳牆進學校,拿這本書。然後把它看了一遍。你說有多少覺可以睡?”然後,她給了我一個真正的苦笑。
“這麼說,我的不對?”
“勉強算是吧。你的話,多了嗎?”有着半調笑的意味。
“你也是。”雖然早知道她會這樣回答我,但還是不禁愣了一下。出神,望着窗外。窗外的木芙蓉已經變成了深紅色……
在教室里,她聽見腳步聲越來越遠,最後歸於沉靜。一滴淚珠,滴到了手中。“為什麼,明明馬上就可以擺脫束縛了,不用年復一年地行走於……不是很好嗎?為什麼,為什麼會不舍呢……”她附在了手臂上,嗚咽聲依稀可聞。
門外,我的背輕輕靠在牆上。我看見大片深紅的木芙蓉被風埋葬在土中,濃重夜色慢慢向我壓來,一絲絲嗚咽傳入了我的耳朵……
---------補習班故事完畢,接下來的故事場景主要發生在學校(鞠躬)---------
腳下的落葉發出“ka-cha”的響聲,我行走在校園的林蔭小道上。周圍沒有人。是的,沒有人。確認了這一點后,我的嘴角有了一絲弧度。右手袖管中露出了一片純白的木芙蓉花瓣。
早上,這片花瓣落在了我的手中。抬頭時,一個身影倏忽不見。
正面“聯繫方式”反面“‘人聲鼎沸時一個人兀自站立的英俊少年’ &‘第一縷陽光穿透樹葉時照射到的臉龐’”
我覺得有三條黑線出現在我頭上,內心咆哮道:“你直接說各種看上去奇奇怪怪的人不就好了!!!”不過想想,額,這也適合她。
一聲聲集合號響起,好像,要跑步了。
正當跑的昏頭昏腦,魂魄丟了三分的時候(我表示理解泠淙的想法,我對跑步深痛惡絕!),一個少年矗立在不遠處。我的腦子裡飛速的轉動了起來,額,人聲鼎沸,現在在集體跑,bingo!一個人兀自站立,看他那個樣子,bingo!英俊少年,長的還不錯,bingo!在隊伍快跑過他時,我跳了出去……
他站在我面前,彎下腰,嘴角動了動……我愣住了。
在我回過神來時,他已經走遠了。我趕在班主任咆哮之前,回到了隊伍。
“哇!你怎麼認識校草的!”“看不出來哦!”……
我沒有回答他們的話,靜靜地一言不發,開始跑步……
中午,我在一大片粉紅的木芙蓉中停下了腳步。我想起了那個少年說的話。
“‘放學時,第二株木芙蓉下。’是這裡嗎?”嘴角的氣息形成一股股小小的氣流,慢慢消散……
PS:木芙蓉花期8-10月,早晨花色純白,中午粉紅/淡紅,晚深紅。
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