“雙線”運動_1200字

“雙線”運動　

　　五（5）班　

　　沈希南　

　　指導老師：楊菊瑾　

　　“生命在於運動！”這句話一直深深地刻在了我的心裡，我喜愛很多球類運動，自然打乒乓球也是其中不可缺少的一員。其實我從二年級時就開始打乒乓球，那時看着一個黃色的精靈在乒乓桌上隨意跳躍，我心中充滿了好奇。現在我已經是一個5年級的學生了，我的球藝也是日漸提高，自然也更喜歡打乒乓球，那願望就像一枝雨後的春筍蓬勃生長。我自然也有我的一套學打乒乓球的方法。百聞不如一見，你還是來看一看吧！　

　　我一開始剛拿到球就像丈二的和尚——摸不着頭腦。聽我奶奶細述完規則，不禁有一種躍躍欲試的感覺。奶奶對我說：“學習打乒乓球，首先要對着牆打，以此來鍛煉速度。我聽了似懂非懂的點了點頭，照着奶奶說的做了。剛開始，我由於力量太大，往往球也回的太快，根本接不住。逐漸的我減小了力度，但球卻似乎執意不聽我的話，我被它帶過來，帶過去，疲於奔命，剛打了一會兒就已是滿頭大汗了。奶奶見了，心疼地說：“希希，等會兒再打吧！”我笑了笑，說：“沒事。”又開始打乒乓了。此時，我注意到打乒乓球要控制住球，牢牢把握主動是關鍵。漸漸的，我的球似乎被施過了魔法一樣，連續打500個都不必換位置了。其次，我將球往上打，以此來鍛煉我的觀察能力，剛開始，球並不聽我的指揮，一會兒東，一會兒西，一會兒南，一會兒北，一會兒上，一會兒下……我將球每一拍的位置都進行了細緻的觀察，終於，我已經成功地鍛煉了我的速度、控球能力和觀察能力，也逐漸地讓我適應了乒乓球。　

　　我不但自己在家中練習，還常約幾個好朋友，在乒乓桌上一戰高下！　

　　我、孫家朝、楊健，三人只要一有空，就到後面的球場練習打乒乓球。這不？我們常玩“斗‘地主’”的遊戲。我就是那個地主，“比賽開始！”隨着“裁判”的一聲喊，比賽也就拉開了帷幕。我一開始，先開了一個快球，準備以迅雷不及掩耳之勢直接結束比賽，可誰知孫家朝早已經做好準備了，見我的球一過，便輕飄飄地來了一個旋球，我見了急中生智將球猛的推了過去，那個球眼看着就要出界了，我的心咚咚直跳，只見那球來了個大轉彎，擦邊了！我喜悅地揮舞雙手，別看楊健只會削球，但有時候他也會給你來個暴扣的。我先開了一個旋球，他見了猛的一削，那球正中我的下懷，我來了個斜吊，楊健本身個子就矮，這次又來了個斜吊球，只好乖乖地下台了。下面是孫家朝開球，他這次改變了戰術，一開球就是一個吊球，我見了怒氣沖沖地跑上前去，以其人之道還之其人之身，來了個“拍雞蛋”打了他一個措手不及，只好乖乖認輸。下面楊健開球，他先打了一個遠球，我見了旋了一個過去，而楊健來了個順水推舟，又吊了我一下，我火了，來了個斜吊，終於他接不住了，只好認輸，“我贏了！我贏了！”的聲音仍在空氣中回蕩……　

　　我從原來只會打直球，而到現在成為了乒乓高手，回首這一段坎坷的歷程，回望着過去滿頭大汗的身影，我的心中有一種說不出的滋味，相信這一定是我努力的結果吧！