學校發展我成長_1600字

尊敬的母校領導：　

　　您們好！很久不見，校內情況可好？　

　　如同流星告別夜空，去展現那耀眼的光芒。六個春夏秋冬，一千多個晝夜交替，我告別母校，告別老師，告別“小學生”這個稱謂......開始了我的初中生活。　

　　今天，我邁着悠閑的步子來到母校，想來拜訪老師順便問候一下我的“同伴們”。　

　　剛到校門口，那沁人心脾的花香快要讓我“醉”了，那動聽的鳥叫聲也快叫我“舞”了。走進去，一眼就瞧見我的“同伴們”——花草樹木。風一吹，那“沙沙沙”的響聲似乎在歡迎我的到來。我走過去，與他們逐個打招呼：　

　　“花妹妹，好久不見，你還是那樣芳香迷人呀！”　

　　“草弟弟，我不在時你還好嗎，是否還有人傷害你？記得我以前常在你身上打滾，使你腰酸背痛。不好意思呀，請別計較。”　

　　“松樹伯伯，您還是那樣高大挺拔，肯定經常保護小樹苗們吧！一次我生氣時竟把您的皮剝了，真對不起，我太任性了！”　

　　“噢，你，桃樹姐姐！還有沒有小朋友來偷摘你的花呢？我離開之時竟忘了向你道歉——我曾將你身上美麗的花朵全摘了。真不好意思，綠葉沒有這紅花的襯托，怎麼會美？因此讓你由“西施”變成“普通少女”，你肯定傷心了很久吧！請原諒我的無知......”　

　　“不過，我看你們現在這完美樣，應該沒有頑皮孩子的虐待吧？”　

　　敬愛的校領導，您們肯定給學生們做了很多思想工作吧，不然，這天真的學生怎受得了繁花的誘惑，不將它們佔為己有呢？　

　　“叮零零......”這刺耳但又溫馨的鈴聲告訴正在上課的學生——休息時間到了。我特意走上樓，想看那久沒看到的景象。果然，不出我所料——一個個、一群群小朋友們蹦到操場上，來舒活筋骨了：跳跳繩，打打球，捉迷藏，玩“老鷹抓小雞”......原本安靜的操場剎時充滿了歡聲笑語。這景象真叫人懷念。　

　　我再走到教室里去，有些同學正認真學習着，真像以前的我們——下課了，爭分奪秒學習着，有時與同學一起解題，大家各有各的意見，爭論不休，連上課鈴響了也不知道，當老師在講台上點名時，我們那溜回位子的樣子真讓人發笑。　

　　我們這屆學生，聊到母校的教室，十之八九談到同一點——缺點。還清楚的記得，教室的桌椅幾乎都是 “跛子”，每當我們寫字時，它們都喊疼，極力反抗。所以當時大家都找東西為它們安了“假肢”，不然，無安寧日。有些窗戶壞了，到了冬天，窗旁的同學就得常“喝西北風”。再說圖書角，因各方面問題，沒有書，所以漸漸成了垃圾回收處。　

　　現在可不同，教室里渙然一新。桌椅是新的，窗戶乾淨明亮，圖書角滿是書，並且多了許多綠色植物，給學生提供了很好的學習環境。　

　　回想起來，我在這裡有喜有愁，有歡笑有淚水。曾為摔倒而哭泣，也曾為站起而歡笑；曾為真情而流淚，也曾為友情而歡喜；曾為懂得而愉快，也曾為不解而憂愁......　但是，時光的流逝改變的遠不只那日夜的交替。現在的我已不再任性無理，我懂得了世事以理為重；現在的我已不再虛度年華，我懂得了“寸金難買寸光陰”；現在的我也不再意氣用事，我懂得了凡事三思而後行......　“舒妍，你來啦！”原來是老師。恰巧遇到老師沒課，我們聊了好久。在與老師的交談中，我更深一步了解了母校的發展與進步。　

　　現在的母校不單這有語文、數學、這兩科目，也多了英語、體育、品德、音樂、社會等科目——充分給予學生各方面的知識；學校的體育設備也多了，有了乒乓球桌、籃球場等，也有了很多體育用品，比如羽毛球、籃球、足球、乒乓球等——豐富了學生的課餘生活。　

　　不只這樣，學校還有了電腦室，併合理安排時間讓學生去學，使他們跟上科學進步的腳步。　

　　告別老師時，我看着眼前鳥語花香的校園，再回想以前那個陪我度過六年美好時光的落後校園，相比之下，進步是多麼的大！怪不得老師說：“學校以後會變得讓你認不出來呢！”　

　　學校有今天的進步，也離不開校領導您們的正確領導。相信在您們的帶領下，學校將繼續向前發展，也願我能吸收更多的知識，與母校共同進步！　

　　此致敬禮！　

　　學生：劉舒妍　

　　2008年12月5日