在詩中尋求豪邁_900字
分類:初一作文 字數:900字 編輯:得得9
在詩中尋求豪邁 標籤:尋求作文
古詩是什麼?有人說,古詩是一捧甘甜的泉水,沁人心脾;有人說,古詩是一壇濃烈的酒,大快人心;而我說,每一首古詩都是一部感人的電影,都是由詩人自編自導,詩人把所有的情感都寄託於此。因而在古詩中,我總能夠尋找到詩人的身影。
在眾多出色的“電影”中,我尤其鍾愛於充滿豪情壯志的那一派。每一句詩都充滿力量,總讓我心潮澎湃;在這鏗鏘有力的語言後面,更蘊藏着詩人對人生的感知,對萬物的感嘆!
“會當凌絕頂,一覽眾山小”
當現實主義大詩人杜甫登上岳山,將眼前美景盡收眼底之際,他不禁陶醉其中,將所有的讚美濃縮在了“造化鍾神秀,陰陽割昏曉”。而杜甫並沒有一味沉醉於美景之中,而是聯想到了人的一生,以及人生不可缺少的永不放棄,勇於攀登的堅強毅志,於是,杜甫按捺不住內心的激動,吟出“會當凌絕頂,一覽眾山小”的千古名句,流傳至今。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”
當文天祥淪為階下囚時,他不免想到了破碎的祖國,以及自己那悲慘的一生。“辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。”悲涼溢滿心頭。可當受到敵軍張弘范的逼迫后,文天祥選擇了以死明志,寧死不屈,胸腔充滿愛國的熱血——“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”!
“數風流人物,還看今朝”
如果說《沁園春·雪》是一座用文字雕砌的輝煌宮殿,那毛澤東則是那精湛的建築師;他豪情萬丈,面對眼前壯觀的冬日雪景,不禁奮筆疾書——“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔”!面對眼前這美好江山,毛澤東也忍不住被它所折服——“江山如此多嬌,引無數英雄盡折腰”。他忽然回望歷史,感嘆“秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷;一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕”!豪邁的語言勾起了所有人的思緒,跟隨詩的腳步回眸歷代帝王,每個人都為之所震撼,“略輸文采,稍遜風騷,只識彎弓射大雕”這是一針見血!突然,毛澤東筆鋒一轉,將歷史一筆帶過,將所有的希望寄託於新時代的人才—“俱往矣,數風流人物,還看今朝”!
壯美雄渾,感情奔放,胸懷豪邁,氣勢磅礴!從古詩中,我感受到了語言的力量和強大;每一首古詩都給予了我心靈的洗禮,讓我變得成熟,變得睿智。我願意跟隨詩人的每一步腳印,用詩意點燃激情,點燃人生道路的光明!
相關作文
- ·在詩中尋求豪邁900字
- ·春天,蝴蝶在詩中棲息450字
- ·暗淡中尋求光明1900字
- ·逆境中尋求方向1300字
- ·在黑暗中尋求光明300字
- ·在束搏中尋求自由1400字
- ·黑夜中尋求光明的眼睛450字
- ·壯烈豪邁的口號聲——讀《狼牙山五700字
- ·跌倒了也要豪邁地笑600字
- ·從悲壯走向豪邁——記汶川三周年1600字
- ·“乘客心態”,是一支豪邁的歌600字
- ·英勇豪邁的歌曲600字
- ·豪邁與柔情,放蕩的人生800字
- ·慶神五成功抒豪邁之情100字
- ·在詩的波浪中舞蹈1100字
- ·在詩詞里拜師學藝800字
- ·自創現在詩600字
- ·我在詩洞里暢遊400字
- ·我在詩歌中成長700字
- ·高一作文:我與杜甫在詩海中相遇1000字
- ·沉醉在詩香的世界里700字
- ·藏在詩歌里的愛1300字
- ·徜徉在詩歌的海洋里450字
- ·讓心靈在詩海中旅行700字
- ·讓心靈在詩海中旅行700字
- ·尋求學習方法400字
- ·親近自然,尋求魅力1000字
- ·尋求自己的位置900字
- ·尋求豁達700字
- ·尋求一點心裡的寧靜450字
類別相關
- ·尋求理想300字
- ·尋求成長中的生活500字
- ·尋求100字
- ·爺爺,你在哪兒?500字
- ·幸福在哪兒200字
- ·幸福,在哪兒?200字
- ·朋友,你在哪兒?400字
- ·你在哪兒700字
- ·淚,你在哪兒?400字
- ·愛,在哪兒……700字
- ·愛,在哪兒?500字
- ·“溫馨”你在哪兒?700字
- ·長大后我將成為你1000字
- ·小鬼求財記600字
- ·小鬼1000字
- ·冰箱作文 開卷有益辯論會作文
- ·一個有意義的暑假作文 韓江作文
- ·最美的風景線作文 難忘之旅作文
- ·在遠方作文 往生作文
- ·我喜歡的動物作文 幸福就在你身邊作文
- ·愧疚作文
- ·聆聽春天作文
- ·選班長作文
- ·新疆作文600字
- ·母親我愛你作文
- ·威尼斯作文
- ·神奇寶貝作文 感受軍訓作文
- ·籬笆作文 大橋作文700字
- ·英語課作文400字 遊戲世界作文
- ·我與紅領巾作文800字 我愛家鄉的小河作文
- ·寒假趣事作文 我的芭比娃娃作文
- ·小猴上學作文