我的志向_700字
分類:六年級作文 字數:700字 編輯:pp958
是什麼,使那些人走向成功?是什麼,使那些人為世人所稱讚?答案除了汗水之外,最重要的一點就是他們有遠大的志向。正是志向敦促他們努力,努力,再努力!每個人都有志向,我的志向就是當一名作家。
作家這個志向,主要來自於家庭的熏陶。小時候,不識字的我總是望着那高大的書架出神,總是愛聞那淡淡的書香,也總是愛聽父母談論那些如雷貫耳的名字:聞一多,林語堂,朱自清,巴爾扎克……媽媽告訴我:“等你識字了,就能讀書,看書,乃至寫書了。”雖然那時的我對作家的理解還不透徹,可那個志向的種子已在我的心中生根發芽。
志向也成了我學習的動力。等到我上了小學,想當作家的願望越來越強烈。當我翻着那厚厚的書籍,品讀着字裡行間的真情時,我明白了,原來作家也是一種偉大的職業。他們以筆為口,以文為語,影響着人們。從那時起,我對作家的羨慕,漸漸變為敬佩。
當然,我知道,當作家必須有深厚的文學功底。於是,我訂閱了許多文學雜誌,品味大作家們的文章,汲取精品中的營養。我還加入江海小記者的行列,前往鎮江採風,獲取了許多的創作素材。大量閱讀古詩文,學到了很多寫作技巧,提高了自己的文學素養,使我的文章熠熠生輝。到上海、青島等地遊覽,飽覽祖國壯麗的、優美的河山,豐富了自己的知識,開闊了自己的視野……
在讀無字書的同時,我還認真讀有字書。我看到喜愛的書籍,或買,或借,或租,一卷在手,別無所求。當老師宣布要做摘抄時,我欣喜若狂,而其他人則是垂頭喪氣,埋怨聲聲。通過這些途徑,我的作文水平有了質的飛躍。
只有對志向不斷追求,最終才能使它成為現實。這個流傳千古的道理,我深深懂得。我相信,在不久的將來,我對作家稱呼將變“他”為“我”。
南通市通州石港小學六年級 王石嶸
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