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我到底該怎麼辦_900字

分類:六年級作文  字數:900字  編輯:小景

  以前,我總是把敘事作文和狀物作文寫成了說明文,總是以為說明文就是說明一件事情,現在百度一下我才知道,原來說明文就是——其實我現在也不大理解,反正我就是只明白了狀物作文是什麼。總是給作文題目加個“《》”這個符號,都不知道這個符號是什麼意思,我特別喜歡逞強,明明不懂、不明白,卻偏偏覺得自己是正確的,以前因為自己的錯誤,給別人也帶來了許多錯誤。

  老師說,最喜歡不懂就問的孩子,可是我呢,不知道為什麼,就是偏偏不問;我身邊的女同學,都喜歡幽默帥氣的男老師,而我面對他們,則覺得他們是來玩的,而對於那些嚴肅而有些可怕的老師,卻是那麼尊敬、那麼“帥氣”;我不是不愛學習,不是不做作業,不是不認真做作業,只是最近,我迷上了寫日記——總是寫好幾頁,或者是沒事亂寫一些作文,或許這是發泄自己的心情吧。可是每當我打算睡覺時,才發現作業一字未動,然後乖乖起床,拿起筆,邊看電視邊寫作業,時間滴答滴答,通宵,終於完成!

  我每天看起來都沒有精神,明明想過,認真完成作業,好好睡覺,可是我就是不習慣,明明不是“貓頭鷹族”的,晚睡晚起,我不是魯迅等名人,睡一會兒就精神充沛,明明知道自己是有病,應該多休息,就偏偏不休息,原因就是因為——有深夜播出的好看的電視劇,想睡覺,卻捨不得關,只是在廣告的時候小睡一會兒,有時候,電視沒關就睡著了,你說我多麼不知道節約用電啊!所以,我乾脆坐起來看電視,至少要到十一點我才睡覺,習慣了,卻不習慣,每天病怏怏的,哎,周末睡個覺卻睡過頭,除了睡覺,時間立馬回到了上學的世界。

  真希望我能不再叛逆了,可我就是喜歡和別人作對啊~明明自己什麼都不是,上課還不聽講、作業還馬馬虎虎,上網也是晚無聊的遊戲,還好我現在不玩了,哎……每天都帶個熊貓眼,說明文是什麼都分不清,就連一個標點符號都不明白意思,我以後怎麼辦啊?

  明明把這幾年影響學習的網癮戒掉了,現在又喜歡看電視,而且還馬馬虎虎的,更可怕的是不知道努力的我,甚至有些自戀,我到底是什麼樣子的人啊?我自己也搞不明白了,明明很了解身邊的人,最後連自己都不了解了,還說什麼啊?連自己都不了解,哎……

  六年級:凌優

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