胡言亂語話今天(1—2)_1700字

一

　　七零八落出發　　

　　今天，我和一位教數學的同事王被委派去本市的支塘中心小學聽課。呵呵！這麼冷的天出門真有點害怕，有點兒“發配西伯利亞充軍”的滋味！

　　況且同事都開玩笑說，帶個麻袋去支塘的華東食品城裝好吃的回來，其實我們學校無論是誰出門聽課，回來帶些小吃給同事解解饞已成為約定俗成的習慣，要買一些好吃的我早已有了思想準備，回來后，我一定會把同事們的嘴巴調侃得像條彎彎的柳眉。

　　早上在家草草地吃了一碗泡飯，就迎着晨曦上學校，剛到學校同事王救在門衛招呼，沒想到她比我早，匆匆停好車就直奔學校東面的海虞北路口等去市裡客運站的公交車。兩個人傻傻地在路口一邊等一邊喝着西北風，好冷！王直跺腳！等到太陽露出了笑臉，我們還沒有等來要乘的車。呵，校長的小白汽車！校長今天怎麼也來得這麼早！此時，快到7：00，正是我們學校師生上學高峰，車流湧向學校。呵！小汽車挺多的！常熟人富有的真不少！像我這樣的老師可算是夠清貧的了！

　　那邊8：20分開始上課，時間已不允許再等，搭乘學生家長的車？顯得有些寒磣！此時鄒、汪兩位同事上班來了，這是她倆長期合租的接送上下班的出租車。我們就乘坐這輛出租車吧！

　　甩掉10元租車費后，我們於7：09分到達客運站，又等了幾分鐘就順利地乘上了去支塘的車。

　　二

　　稀里糊塗聽課　　

　　在支塘中心小學簽名時正好是8：02分，沒想我們遠道而來的卻是最早的一批。原來是“常熟市教學能手課改展示活動”，我倆決定聽一堂語文和一堂數學。

　　時間還早，我倆就在校園瀏覽了一下，這是一所創建於清光緒二十八年（1902年）文化底蘊不凡的百年老校，校園雖小，五臟俱全，現代化設施比較完備，環境也較優美。

　　因難耐寒意，我們就提前來到開課的自然教室，只見只有兩位中年男老師坐在後座上，我們找了一個角落作了下來，等待着……習慣於觀察的我，就理所當然地端詳了一會兒陳列在櫥窗里的生物標本，端詳了一會兒“人體骨骼”和“人體內臟”……

　　此時上課的一班學生進場了，一位30多歲的女老師隨即走了進來，聽課的老師也陸陸續續坐定。啊!咋聽課的人這麼少，記得我們學校開展如此規模的活動，碩大的多媒體教室前來聽課的老師總是坐得系擠擠挨挨，本校的老師想聽課總沒有立足之地，難道都是被寒冷的天氣下退的……確實有點冷，在空調里呆了一陣子了王還一個勁個兒說，腳冷得發痛。

　　語文上的是《給予是快樂的》。教學流程清晰明了，教師的過渡語比較精鍊，學生也很默契。教學方式無非就是讀，抓住重點字詞反覆品讀，直到讀出點味兒為止，當然少不了使用一些課件，展示幾幅圖片。不過，總覺得老師太嘮叨，有些話不該說在學生前頭，也許教案太熟，課前磨課磨得太滑溜。

　　教語文的我反而被一堂數學課產生了好感。

　　2005年12月22日

　　（接着看3……）