唉，這次又要挨批了_900字

拿到成績單后,我的心裡涼了半截。你知道為什麼嗎？想知道我的故事的，就繼續往下看吧。　

　 “你看看！又是這個問題扣的分！你要注意啊”老爸在給我分析試卷的同時，再次用他那八分貝的嗓音吼道。“是……是。”我乖乖地，百依百隨地說話。誰叫我沒有考好呢！其實，沒考的原因，大部分都是因為一個原因——沒看清數學單位。　

　　數學應用題，一般的，都是要帶單位的。但近幾天來，出題的老師好象覺得“順理成章”的應用題太單調了，要換個新花樣。因此，把有長度單位、重量單位的題全都給改了，把“已知”里的條件單位統統換成“厘米”或者其他的單位，把“問”裡面的單位統統換成“米”或者其他的單位。這樣一來，如果不認真讀題，你就會因為單位的問題而做錯題，一般會扣三分之一的分。　

　　“真是惡魔！”我心裡暗自對那位出題的老師劃上評語。　

　　其實不只有我一個人這樣想，只要是因為這樣的原因才扣的分的同學百分之九是九的都會這樣想。但，卷子是死的，人還是活的嘛！我們也自我安慰：“下次注意點，不就行了嗎？”　

　　某個星期二，我們又迎來了新的數學考試。我精神飽滿地進入了“戰場”。卷子一發下來，我就不停地轟炸那些“數字兵”。因為怕出那樣的單位問題，所以我很小心，打死了一個“數字兵”，還要回過頭來認真檢查它到底是不是完全“死”了。剛衝破敵人的三分之一的防守線，老師就像鬧鐘一樣彙報時間了：“時間已經過了一半，大家要加速啊！”我一聽，心慌了，思路也打斷了。待我的情緒逐漸穩定了下來，我就發奮圖強，開始努力地“抗戰”了。真是艱苦啊！剛打完這個“數字兵”，那個“數字兵”又來了，還有像鬧鐘一樣的老師在不停地給你報倒計時。因此，時間的緊急加上情緒的不穩定，讓我連“戰役挑戰書”都只能匆匆地瀏覽一下，就要開始不挺地轟炸“敵人的陣地”，開始攻擊了。　

　　“叮鈴鈴！——”刺耳的鈴聲在我耳邊迴響。這意表着時間的停止，“戰爭”的結束。可我不管，我拿着筆繼續發出我的音樂節奏：“沙沙……沙沙沙……”　

　　老師終於收走了我的試卷。我舒了一口氣，不管結果好壞，我都感到異常的舒心。　

　　下了課，就迫不及待地和同學們對對答案。許多同學說這套卷子里有五六個要換單位的。　

　　我因為緊張，竟沒有發現，而且一個也沒有換單位。我的心像十五個吊桶打水一樣。這次考試，的確失敗了。　

　　唉，這次又要挨批了。