禮儀·禮節_1200字

　　禮儀·禮節

　　雙流縣實驗小學六年級二班　張詩若玲

　　我是個懂禮貌、講文明的人，誰見了我都會說：“哎呀，這孩子好懂禮貌啊！”可是誰又知道，我原本也是一個不是很注重禮儀、禮節的人，卻因為一件事情改變了我。

　　以前，我很懶，不愛收拾房間，房間里這兒是書，那兒是衣服，簡直亂了套。我也不是很注重衣着講究，只要能穿就行，隨便找一件衣服套上就出門。言行方面，我也不太注重，遇見老師同學，我也不怎麼和他們打招呼。我還是個大大咧咧的人，一點都不循規蹈矩，在公共場合，用媽媽的話來說就是：不知天高地厚，一點也沒有女孩子應有的矜持。一天下來，我臉上到處是污點，衣服髒亂不堪，還掉了一顆扣子，媽媽說我是只“小花貓”。老師和家長都不止一次的提醒我：“不但學習好，也要注重禮儀禮節。”我卻聳聳肩，總是把勸告當成耳邊風。可是……

　　有一次，老師在班上宣布選拔禮儀之星，班上很多同學都被提名了，我滿以為我成績好能選上，可是讓我沒想到的是——我落選了。下課後，同學們對我指指點點“瞧瞧她，成績好又怎麼樣？不注意禮儀，竟然連禮儀之星都評不上！”“就是就是，一天到晚邋遢極了！她要能評上禮儀之星？我看太陽從北邊升起來了！”……我心裡不服氣，可卻有口難辯。我暗暗發誓：我一定要改變自己！一定要評上禮儀之星！

　　回家后，我先把房間收拾了，先整理書架，將書按一定順序和規律排好，“咳咳，好多灰！”我這才發現：書架很久沒收拾，上面積了一層厚厚的灰塵。我先將書架擦乾淨，再將書擺放上去。接着，我將那些臟衣服塞進洗衣機，將整個房間掃了一遍，嫌不夠乾淨，再拖了一遍，總算把房間收拾乾淨了，我望望整潔的房間，再看看滿身灰塵的我，不禁“撲哧”一聲笑出來，連忙去洗澡。洗過澡后，看着乾乾淨淨的自己和房間，心裡暗暗嘀咕道：“其實整潔很好嘛！”第二天去上學，遇到老師，停下腳步，行了個隊禮，僵硬地說出：“老師好。”老師向我點點頭。我又向前走去，遇到了佳，我微笑着對她說：“嗨，今天怎麼樣？”佳看着衣着整潔、禮儀規範的我，一臉的不可置信，好半天才說出一句話：“難道今天太陽從西邊出來了？”我笑了笑，湊到她耳旁，輕輕對她說：“從今天起，我要改變自己，忘掉原來那個我吧！現在才是真正的我！”說完，我便走向教室，留下佳在那裡定住，一臉驚愕。很快，同學們發現我變了，因為那次評選，我徹徹底底變了：儀錶整潔了，行為規範了，言行得體了。再也見不到原來那個邋遢的我了。

　　我變了，徹底變了。在生活中，我處處都注意禮儀。遇上老師，行禮，恭恭敬敬說“老師好”，和同學相遇，也打招呼，問好。遇到陌生人面帶微笑，行注目禮。我衣着整潔，注意言行，家裡也收拾地乾乾淨淨，整整齊齊。　在公共場合語言較規範，舉止端莊，不大聲喧嘩、吵鬧，用詞“您”、“請”、“謝謝”等。果然，在下一次禮儀之星的評選時，我被選上了！

　　感謝那次評選，因為它讓我知道了禮儀的重要。禮儀，值得我們關注；禮儀，值得我們學習。注重禮儀吧，那是給別人看的一份你自己的簡歷！

　　指導老師：鍾先剛