古箏學習苦於樂_1100字
分類:六年級作文 字數:1100字 編輯:得得9
俗話說得好“人有悲歡離合”。是呀!做一件事,肯定有苦就有甜,有悲就有喜。
在我小時候,媽媽常在我耳邊嘮叨:“你看,人家那些小朋友,都有自己的特長,愛好。你卻什麼都沒有。”我厭煩了,只好答應媽媽去選一門興趣愛好。但是我始終拿不定主意,媽媽建議我去學古箏。我就點了點頭,答應了。
到了學古箏的學校,只見一台台琴放在那裡。我被那奇特的構造吸引住了,忍不住過去看看。看見了又21個拱門,21根“鋼絲”。我伸出自己嫩嫩的小手,朝“鋼絲”彈了一下,我的那隻手指立刻變得通紅。我跑向媽媽,昂着頭,撒起嬌來,說:“媽媽,我不學了嘛。你看,手都紅了。”我便把那隻指頭拿給媽媽看。媽媽看了看,笑了笑說:“這是要帶指甲彈的,而且你又沒有掌握好方法,怎麼不會這樣呢?”我聽了,似懂非懂地點了點頭,說:“哦——。”
學了一陣子,老師對我說:“你沒有練琴嗎?彈得這麼差。你根本就不適合學和音樂有關的所有東西,你沒有音樂天賦。”我的心好像被十萬支箭射中了一樣,心“撲通,撲通”跳得厲害,腦子裡一片空白。老師叫我接着彈,我的手顫抖着,感覺一切就像初見一樣生疏。這節課下來后,我告訴媽媽,說:“我想放棄了。”媽媽對我說:“學一樣東西,怎麼能半途而廢呢?既然已經接觸到它了,為何不把它學完呢?不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”我覺得有道理,便接着學下去了,只不過因為那個老師已經把我的心弄傷了一次,便換了個學校。
在另外一個老師的指導下,我的學習突飛猛進,得到了老師的讚揚和欣賞,並要我去參加四級考試。我猶豫了,就我這水平能去考級嗎?天啦!我的心理很沒底,老師彷彿看透了我的心思,對我說:“沒關係,這不是還有幾個月的時間嗎?只要你認真練習,准能考過的。”我相信老師,增加了無窮的信心。
那時候是夏天,熱得能把樹葉烤焦。我熱得汗流滿面,但沒辦法呀,為了考級做準備,只能練呀。當別人在空調房裡享受涼爽時,我卻坐在古箏茜,手不停地撥動琴弦;當別人在冰冷的游泳池裡享受水帶來的快樂時,我卻在房子里不斷發出自己所彈出了的噪音;當別人在草坪上坐着享受涼爽的清風時,我卻享受着由自己彈出來的優美的樂曲。
日月如梭,時間流逝,漸漸地接近考級時間。不過現在我心裡有底了,我很有把握過關。到了考級時間,我進了考場,很自然地彈了我辛辛苦苦練的兩首曲子。
我等待着,等待着喜訊的到來。我一直守在手機旁邊,直到有一天,媽媽臉上露着燦爛的笑容,拿着一張證書遞給我是,我知道我成功了,成功考過了古箏4級。這證書證明這幾個月來我並沒有白費時間,證明了我的勞動不是徒勞的,證明了我有一個堅強的心。一瞬間,我欣喜若狂,心再次“撲通,撲通”跳得厲害,腦子裡一片空白,只有眼淚一直在流,打濕了我的臉……
指導老師:陳英
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