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感謝困難_1200字

分類:六年級作文  字數:1200字  編輯:小景

我記得,有人說過這麼一句話:“無論上帝賜給我們什麼東西,都要去 

衷心地感謝它,包括困難。” 

  記得我剛上一年級時,爸爸對媽媽說:“小李他們家孩子鋼琴又獲獎了,還是一等獎,把小李都樂壞了。”“那是,咱單位的小劉他們家孩子……”,父母的稱讚聲讓我十分不服氣,我低下頭,小聲說了句:“如果我也學,我也能獲獎”“算了吧,就你?”爸爸聽見了,笑着對我說。“你不信?那好,明天我就去學,學……學……學唱歌”我猶豫半天,才說。“是嗎,那好,你說的哦,不準反悔。” 

  第二天,媽媽就帶我來到了少兒藝術中心報名處,說明來意后,報名老師瞥了我一眼問:“叫什麼?”“朱心怡”“會認五線譜嗎?”“她還不認識,不過會認簡譜”媽媽趕緊介紹說。“哦,那你去找五樓的李老師吧,她會給你安排的”上了五樓,見了李老師,李老師笑着問了一些問,然後問:“你會唱歌嗎?”“會”我說。“唱兩首給我聽聽”我清了清嗓子,唱了起來:“太陽當空照,花兒對我笑……”唱着唱着,就看見旁邊的大哥哥和大姐姐在捂着嘴偷笑,我撓撓頭,心想:我沒唱錯呀。我看看李老師,李老師微笑地說:“還行,你明天來試試吧。”我高興極了。 

  這一天,我早早到了藝術中心。“大家跟我唱,啊啊啊啊……”大家一起唱:“啊啊啊啊……”“恩,有人沒找准調哦,再來一遍,啊啊啊啊啊……”大家也又唱了一遍。“不對,還有人沒找准調哦,再來一遍……”大家又跟着唱。“哎呀,老師,你快往下進行行嗎?都唱好幾遍了!”璐璐有點着急了。“不行,有人沒找准調,再來一遍……”我心裡暗想:是哪個人還沒找准調啊?都急死我了。“朱心怡,是你沒唱准,再唱一遍”啊?是我,怎麼可能?我不服氣,就再唱了一遍。“你看,你跑調了吧?”“哈哈,‘跑調大王’!”“哈哈哈……”我面對眾人的嘲笑實在受不了,就借口去上廁所,剛出教室,淚水就忍不住地流了下來…… 

  又一天,我剛踏進教室,就聽見璐璐對李老師說:“李老師,我不要和那個‘跑調大王’ 朱心怡在一起,那樣會影響我的。”我故意咳嗽了一聲,然後裝做什麼事都沒有的樣子,笑着向李老師打招呼,然後趴在桌子上,眼睛還是紅了…… 

從此,我的日記上就出現那麼一段話:璐璐有什麼了不起,憑什麼說我是‘跑調大王’?我要超過她!我也能獲獎,我決不能輸給她!! 

  我又讓媽媽幫我報了小課,每天都有一節,我天天練,練發音,練樂譜,心頭的信念只有一個:我不想再被扣上‘跑調大王’的稱號!我要成為最出眾的一個!! 

終於有一天,我成功地唱了一首歌,大家都給我最熱烈的掌聲。我的眼睛又濕潤了:我的努力沒有白費!接下來,我再接再厲,又在全國少兒藝術節獲了優秀獎,又拿到了七級優秀證書……

  回頭想想,如果不是那麼多困難來激勵我,我也不會有今天的輝煌。我由衷地感謝,感謝上帝賜予我困難。如果遇到了困難和挫折,千萬不要永遠站在原地,不敢去克服它。把困難當成階梯,不斷的磨練自己,就能讓自己的能力越來越好,就能獲得成功!

  感謝上帝!賜予我困難!!

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