假如放我365天假_1200字

　　假如放我365天假

　廣東省深圳市　深圳市寶安區石岩羅租小學六（1）班　廖文俊 　　假如放我365天假，那麼我一定要過得豐富多彩而有意義，現在來聽聽我的想法吧！

　　一、做一個環保“小衛士”

　　在最初的兩個月里，我會戴上紅袖標，拎着小桶到公共場所去搞衛生，打掃公共汽車、擦崗亭、擦欄杆，到公園撿拾廢棄物；收集廢電池，分發環保宣傳單。雖然不留名，但我認為這很有意義。你可能會想，嗨！去遊山玩水，吃麥當勞多好啊，何必去吃那份苦，可我為自己驕傲！

　　二、深入農村體驗生活

　　接下來的三個月，我要去農村體驗生活，到一個偏遠貧窮的小山村，與那裡的小朋友結成手拉手幫助對子。和他們一同學習，一同勞動，幫助他們幹家務、割草、放牛，讓他們有更多的時間讀書做功課。對於我們這些城市裡的“小皇帝”，到農村去接觸那裡的孩子，體驗艱苦的生活，可以教會我們獨立地面對困難和戰勝困難，還可以鍛煉我們獨立生活的能力，改掉我以往什麼事都依靠媽媽的習慣。相信我，經過鍛煉，再有什麼困難也壓不倒我了，同時我也會加珍惜自己優越的生活、學習機會。你也許會想，傻冒兒！這麼好玩的假期到農村去受苦，可我覺得苦中有樂！

　　三．當大記者的“跟屁蟲”

　　你知道嗎？我還是《獨生子女報導》的小記者呢。我要利用三個月的時間跟着大記者去採訪、編寫新聞，排版發稿。這樣可以接觸社會各界的人物，長見識、開眼界、交朋友，當然也可以乘機蹭大記者的光，順便遊玩一番。通過採訪一些導演、畫家、書法家等，可以使我的見識和各種技巧有很大的長進，這對我這個宣傳委員可大有益處噢！回來后，我也成了個“大人物”，可以跟朋友吹牛啦！

　　四．　閉門苦讀當書蟲

　　忙了這麼幾個月，我該靜下來，把前一段時間有趣、豐富的經歷總結總結，把它們記錄下來，這也是我的“財富”噢！說不定還可以出一本《文俊日記》呢？此外，我要在媽媽給我買的書中忘我地暢遊一番，盡情地享受其中的樂趣。當然，我還要練練書法、彈彈鋼琴、畫畫山水花鳥，讓自己在這兩個月里各方面都有所提高。

　　五．　角色替換，讓媽媽“退休”

　　利用一個月，我要跟媽媽調換角色，當一回“媽媽”，掌管家中的財政大權，負責家中的買菜、做飯、拖地板　、整理家等瑣事，讓媽媽好好地休息休息，享享兒子的福。當然我還可以利用這難得的機會，好好地管管“媽媽”，讓媽媽也嘗嘗當兒子的苦衷和難處。我可以利用職權，大吃一番“麥當勞”“肯得基”“德克士”，不過，別把全家一個月的伙食費都吃光嘍！否則接下來的日子我們都得喝西北風了。怎麼樣，你也試試？

　　六．　徹底瘋玩、睡大覺

　　最後的一個月，我要痛快地玩，看電視、騎車、爬山、燒烤……徹底地放鬆。當然，睡懶覺是必不可少的，這也是為開學養精蓄銳呀！你肯定會想，我這個月最爽，當然嘍！

　　假如你有365天假期，你會怎樣度過呢？

　　指導教師：高公鑫