假文盲_800字

　這副漫畫的圖義十分簡單，其中含着的道理卻十分地使人一輩子難忘：在一個極度寒冷的冬天，在C市某候車處，讓人看到了這樣一副畫面：幾個牛高馬大的男子漢，站在“母子候車處”等着車。而一名抱着嬰兒的婦女卻被他們擁擠在外。這幾名男子漢有的把手伸進口袋，直盯着前面；有的把手縮進袖子里，閉着眼睛……他們個個都對告示牌視而不見，無動於衷。　

　看了這副漫畫，我想：這些人難道真的是假文盲嗎？不，他們並不是真的文盲，而是一群自私的人。這些只為自己着想，而敗壞了社會風氣的人，與我們今天要建設社會主義和諧社會是相違背的，是格格不入的。這樣的人，我們應該大大地消滅，讓我們的社會，真正成為和諧社會。　

　在生活中，往往也有類似於這樣的“假文盲”。記得有一次，姐姐說要去拜訪她以前教過她的老師。我吵着要和她去，姐姐拗不過我，就答應了。在去的路上，姐姐不停得讚揚張老師（我們要去拜訪的老師），說他教書教得又好，人又和藹可親，而且還很講文明呢。我聽了，想見張老師的慾望就更強烈了。我們約在一個餐廳里見面。到了餐廳，張老師早已經準時到了，我們聊了一會就準備吃飯了。吃飯前，我們都去洗手。在洗手間的上方，我發現了一條告示語——“用完水后請關好水龍頭”。我正在洗時，張老師已經洗完了，但是，他沒有關水龍頭，而且開得很大，“嘩嘩”得流着。我馬上把水龍頭關好，不然就浪費很多水了。我以為只是他一時的忘記，所以沒說什麼。到了飯桌上，我又發現了幾條標語。其中有一條是：“愛護環境，請勿隨地吐痰。”剛剛讀着，張老師就吐了一口痰在地上，剛剛想把飯咽下的我，又吐了出來，真不講衛生。我趕忙說不吃了。在回家的路上，姐姐問我：“剛剛那個老師是不是象我說的那樣好啊？”我嘴上說好，但心裡卻想：我呸，這種老師，根本不配教學生，什麼全市優秀教師，什麼省級文明骨幹，我在我看來，都是假的。　

　從這副漫畫我明白了：要多為別人着想，多為家庭社會着想。但只有我一個人的微薄力量是不夠的，只有全國人民一起朝着共同的目標才能使國家更興旺、更文明。