校園寫真_400字

　　 鏡頭A：活力拍檔　

　 “丁零零……”兩節課一下，班裡的幾位“喬丹第二”便迫不及待的捧着心愛的籃球，爭先恐後達地衝出教室，來到操場，開始盡展“英姿”；傳球，過人，投籃……一招一式有板有眼，過往的老師和同學都忍不住駐足觀看。　

　 “哎喲！”突然，那位“灌籃高手”被撞到在地。力大如牛的體育委員忙把他扶起來，一邊關切地詢問，一邊拍去他身上的土，“灌籃高手”蕭灑地把手一揚，說；“沒事兒。繼續！”　

　 操場上又沸騰起來了。　

　 看來籃球真是“勇敢人的遊戲”既盡興又刺激，難怪男生們動不動就大呼小叫：“籃球啊，我的夢！”　

　　鏡頭B：陽光早讀　

隨着講台上一聲“早讀開始”教室了吵吵嚷嚷的局面頓時清靜下來。　

“組長AA回座位上讀英語……”　

　　“BB還在說話，快點拿出英語書來……”　

“下面請組長檢查昨天的默寫……　

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一陣朗朗的讀書聲飛出教室，仔細一看，有拿着書本發獃，有用書蒙頭說話的，有咬指甲的，有拿着小物品玩的，有細聲細氣念的，也有閉眼蒙耳背誦的，可謂千奇百怪，眾生相。　

好一個陽光早度讀啊！