談《蜻蜓點水》_400字

你看那小孩子疲憊的樣子！父母剎費苦心的樣子！寓意十分深刻，讓人一目了然，它展現了普遍父母的心理：為了孩子考上好學校，就讓孩子去學習舞蹈、音樂、美術、寫作等。目的就是盼女成鳳。但不顧孩子們的心理，這麼多內容，孩子又不是學習的機器，哪有這麼多的精力去學習呢？最終一樣也學不精，這不正如蜻蜓點水一樣嗎？　

　 現在許多家長都一樣，不管孩子的愛與厭，給孩子增加許多課外的學習量。孩子失去了自由，被爸爸媽媽約束着，可爸爸媽媽卻一無所知。當孩子給爸爸媽媽提出來的時候，他們不以為然，說：“我們花錢給你們報了那麼多補習班，都是為了你們一個美好的未來，你卻生在福中不知福。”他們並沒有考慮孩子們的心中所想的，而是在拔苗助長。這樣不僅不能讓孩子學到知識，反而把孩子變成了書獃子，失去了生活的快樂。　

　 家長不能只讓孩子學書本知識，還要多學學課外知識，勞逸結合。做作業做累了就帶孩子出去郊遊，了解社會。或讓孩子想做什麼就做什麼，培養孩子動手適應生活的能力，孩子就不會成為一個書獃子，而且每門功課學得很膚淺。　

　 別讓蜻蜓點水流行，這樣下去，它會阻礙孩子們的成長。