《狗的第一節課》續編_700字

語文出版社教材第十冊《狗的第一節課》續編：《狗的第二節課》

　 “你們都來了嗎？”狗問，“是的！”學生們快樂地回答，“嗯，我們今天上語文課。”狗清了清嗓子，又說道，“我們現在去樹林！”一個孩子站起來問：“老師，語文課去樹林幹什麼？”“在樹林里觀察，然後發表你們的感想，回來后寫作文。”孩子們一窩蜂地擁出了教室，來到樹林里。　

　　狗帶着孩子們，在小路上，狗對孩子們說：“我們來玩遊戲吧，我抓你們，如果我快抓着你了，你就說你這次的心情，或者描述小樹林的景色，但不能重複，行嗎？”“行”，孩子們爽快地回答。遊戲開始了，狗直奔學生們，快抓住了，這個小姑娘馬上說：“樹綠綠的，風兒沙沙地吹着樹，太美了！”狗點了點頭，又去抓別的小朋友了，“哎呀，我感覺我要飛起來啦”另一個小男孩邊伸開雙臂邊說......他們玩呀玩呀，說了不知道多少描寫樹林的優美句子，狗滿意地笑了笑，對他們說：“玩得開心嗎？”“開心！”孩子們興奮地大喊，狗把他們領回了教室，把作文本發給了孩子們，“好！我們剛才去了樹林，體會到了大自然的美，現在，大家就用‘小樹林’這個標題為題目，四年級的四百字，三年級的三百字，一年級的一百字，不過，不管寫多長多短，我只有一個要求——一定要寫好！”　

　　“沙沙沙”狗話音剛落，教室里已經響起了久違的寫字聲，不一會兒，一陣陣清脆的聲音響起，“老師，我寫完了！”“老師，我也寫完了！”“老師，我寫完了！”……“好！”狗應聲，然後，他一個一個的收了上來，狗看了之後很快樂，因為他們寫得好又寫得長，一年級的都二百字以上，三年級的都是四百字以上，四年級的都寫了六百字！過了一會兒，狗琢磨着，在樹林里練習了語句，回到學校寫了作文，這對一天中的語文課已經足夠了，今天沒有什麼好教的了，“好了，今天就上到這裡吧！下課！”學生們都跑出教室回家了。　

　　只有狗一個人在教室里，為明天的美術課做着準備……