課間十分鐘_200字

分類：四年級作文　　字數：200字　　編輯：得得9

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　　假如我是老師，面對下面那麼多雙渴求知識的眼睛，我定會說：“路是人走出來的，我願意和大家共同走一條新路。”

　　我要讓學生們和書交朋友，讓他們跨上思想的駿馬，馳騁在思想的跑道上。我也要讓學生帶着問號去思考每一個問題。

　　假如我是老師，我不會一直讓學生們像被關在籠子里的小鳥，而不能自在地活動，我會陪着學生們一同地操場上自山由自在地玩耍。

　　假如我是老師，我定會耐心地教我的學生們，讓他們暢遊在那知識的世界里，享受知識帶來的快樂，是多麼的珍貴呀！

　　如今，我還小，太天真；不過，我知道人總會有那長大的一天！到那時，我就是個了不起的老師，揮舞着教棒，多麼神氣啊！

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課間十分鐘是讓我們清醒一下頭腦，做好下節課的準備。這樣可以保證我們的身體健康，提高學習效率。可是，這十分鐘對於有些同學卻成了“危險”的十分鐘。不信，請和我一起去看看吧。下課

假如我是老師，面對下面那麼多雙渴求知識的眼睛，我定會說：“路是人走出來的，我願意和大家共同走一條新路。”我要讓學生們和書交朋友，讓他們跨上思想的駿馬，馳騁在思想的跑道上。我

“叮零零”一陣清脆的下課鈴聲響了。同學們的臉上都寫滿了興奮，變得十分不安，都想快點離開坐了四十分鐘的椅子。老師終於說出了那神聖的兩個字“下課！”大家歡呼

叮零零、叮零零，下課鈴響了。小朋友們從課堂中解放出來，都出來玩了，操場上頓時沸騰起來。他們有的玩沙包，有的跳繩，有的踢球......我和我的好朋友一起玩遊戲——貓和老鼠。我們剪子、包袱、錘，猜出老鼠和

課間十分鐘江蘇省常熟市謝橋中心小學六（3）班謝怡潔“丁零零”的下課鈴聲響了，它給我們送來了課間十分鐘，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓我們那握筆的手摸一摸皮球。大家快來輕鬆輕鬆！讓我們一起

“叮鈴鈴，下課鈴準時響了起來。老師剛走出教室，班級里立即響起一陣陣喧鬧聲，真是“勝蒼蠅下凡，賽知了轉世”。快樂的浪潮差點兒將屋頂掀翻。男生逮着着點兒空閑時間，三

“叮鈴鈴”下課鈴想了，同學們爭先恐後地往前擠，就像剛出籠的小鳥。操場上可熱鬧了，有的在跳繩，有的在玩單杠，有的在澆花，有的在出板報，還有的在看書，愛學習的小麗在追着老師問問題呢

叮鈴鈴，下課的悅耳鈴聲響了起來，我和我的同學們興高采烈的衝出了教室，一起玩耍。我剛到樓下，就伸了個懶腰來好好的放鬆一下。然後我一看樓下，好多的小朋友在玩耍着自己想玩耍的小遊戲，小活動。有的小朋友在跳繩

課間十分鐘石嘉偉昨天上午課間十分鐘，我們快樂的衝出教室。同學們有的在教學樓後面打乒乓球，他們打得可精采了！北面的那個同學用力一揮球拍，乒乓球一下子就飛了過去。可是對面那個同學不慌不忙，一個削球直接削了

“叮叮叮！叮叮叮！”下課鈴響了。同學們如同一匹匹脫韁的野馬，未等老師宣布下課，就衝出了教室，衝到了操場，沖向了自己的“歡樂天地”。鏡頭一：瞧，我

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