《學習雷鋒，做一個有道德的人》讀後感_1300字

　　再次捧起了讓我感悟很深的書，再次閱覽每一個動人的故事，感動着心靈。我最敬佩的是《學習雷鋒，做一個有道德的人》這本書里的主人翁雷鋒叔叔，其中令我最感動的故事是：

　　雷鋒為了讀書學習和幫助戰友，用自己的津貼買了許多書裝在挎包里，並供戰友閱讀。書多了挎包裝不下，雷鋒就做了一個小書架，把書都放在書架上，戰友們可以隨看隨借。戰友們把這個小書架稱為“雷鋒圖書館”，並編了一首快板詩稱讚它：

　　不用上書店，

　　不用把腿跑，

　　不用借書證，

　　不用打借條，

　　你要想看書，

　　就把雷鋒找。

　　……

　　小小圖書館，

　　讀者真不少，

　　上至連長，

　　下至小喬。

　　小喬看不懂，

　　雷鋒把他找。

　　念給他聽，

　　指給他瞧，

　　兩個小戰士，

　　團結得真好。

　　這是怎麼回事呢？原來這個小喬和雷鋒一起入伍，工作方面都很好，就是文化程度有些低，一提學習就頭痛，勁頭兒有些不足。雷鋒耐心地給他講學習文化的重要性，講學習方法。在雷鋒的鼓勵下，小喬有了明顯的進步，一次排里語文測驗得了100分。可是，學算術，小喬還是畏難，又想打退堂鼓，他說“咱底子薄，消化不了這加減乘除。”於是雷鋒找到他，激勵他堅定學習信心，並幫助他學習，最終她進步很快……

　　像雷鋒叔叔這樣的人還有很多：全國道德模範的“郭明義”；照顧癱瘓母親的“孟佩傑”。……

　　一位位好人，得到了人民的贊誦。雷鋒叔叔雖然去世了，但他仍活在每一個中國人的心中，讓人敬仰。雷鋒叔叔身上的品質非常可貴，無數個雷鋒的“後人”將愛撒滿人間。不說遠的，就說近的，蘆山地震，消防叔叔、醫護人員、機關幹部、農民工、企業家、學生等等，相識的或不相識的，都伸出援助之手，獻出愛心。哪個不是平凡而又偉大！

　　“學習雷鋒，幫助他人”，這句話讀起來朗朗上口，可我們做到了嗎？我們該怎麼做？我認為：學習雷鋒，幫助他人，應該從身邊做起、從小事做起，同時我也儘力做了。

　　那是一次上體育課，老師要我們在1分20秒內跑完300米，凌嘉蔚就堅持不住了，在吃飯的時候，她感到頭髮昏，四肢無力，一屁股坐在地上，嘴辰發白，我們見情況越來越嚴重。於是，我和幾個同學攙扶着她，一步一步地扶到校醫室，校醫連忙讓我去給她打飯，就在我剛踏出門的霎那，凌嘉蔚昏了過去，我和黃老師合力把她抬進去，再讓別的同學去打飯，經過校醫診斷，凌嘉蔚是低血糖，校醫給她沖了杯糖水，讓她喝下，一下子，氣色好多了，我把她扶下床，把飯端到她面前，一口一口送進她的嘴，並安撫着她，讓她心情平復下來，陪着她把飯吃完。又過了一會兒，她的臉開始紅潤起來了，我扶着她慢慢地走進教室，她對我說了聲：“謝謝！”。想到做了好事，雖然是一件小事，但我的心像吃了蜜一樣甜，幫助別人真開心、很幸福啊！

　　其實，哪怕幫媽媽拔拔鬢角的白髮、幫爸爸颳去鬍鬚；在節日里給親人送上問候；幫同學補習……這些都是學習雷鋒叔叔樂於助人的表現。

　　從小事做起，助人為樂，幫助同學，就像雷鋒叔叔說的那樣：“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”我們也應該把同學的開心當成自己的開心，把別人的幸福當著自己的幸福、把別人傷心事看作自己的傷心事……

　　讓我們都伸出雙手，將雷鋒精神傳遍神州大地！

　　五年級:黃之瑜