書，我的夥伴_300字

分類：五年級作文　　字數：300字　　編輯：pp958

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　　記得一次，寫完作業很晚了，幾乎十二點了。

　　忽然看見一本很吸引人的書名，好奇心迫使我拿起那本書，鑽進被窩裡看。看的津津有味，一頁，兩頁，我像一隻餓了十年八載的烏龜，貪婪的讀着。忽然，眼前漆黑了，原來是爸爸關了燈。

　　我一下急壞了，可眼睛一轉，又想到一個法子。趁爸爸離開時，我躡手躡腳摸黑地去客廳拿手電，又走回來。把手電一開，把頭埋在被子里，將手電放在一個好角度，又開始讀，忽然“撲”一聲，我竟趴在書上睡著了。

　　到了第二天早上，我做了一個夢：我正讀着書，然後把手電一關，可還看的很清楚，原來是煉成火眼金睛，而自己又讀到了早上6：00，正要起床時……我一下子坐了起來，吁——原來是夢！我又感到可笑，手電關了，可書被合住了，忘了自己看到哪，差點讓我大哭一場。

　　書，真是我的夥伴，不僅能給我知識，也可以給我一場美夢，一個特殊的驚喜！

　　山西大學附屬小學五年級:高思淼

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記得一次，寫完作業很晚了，幾乎十二點了。忽然看見一本很吸引人的書名，好奇心迫使我拿起那本書，鑽進被窩裡看。看的津津有味，一頁，兩頁，我像一隻餓了十年八載的烏龜，貪婪的讀着。忽然，眼前漆黑了，原來是

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。讀書，不僅提高了我的寫作水平，增長了我的知識，還開闊了我的眼界，教會了我做人的道理，使我立志做一個對社會有用的人。我家的書挺多的，但我覺得學校發的書是最好的，別

書是我們的夥伴,我們不能離開書,書就是我們的老師一樣,教我們知識.就當我不看書的時候,書好像說:"你如果不看我,你就會學不到知識,不懂書中的奧妙,到時候,寫不出漂亮的文章來。當時我想:對啊,

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“朋友一生一起走，那些日子不再有。”每當我聽到這首《朋友》后，都會想到我一生的知心朋友——書。暢遊書的海洋，我深陷其中不能自拔，是它，教會了我怎樣做人。聞着那股油墨淡淡的書香，使我對書更是情有獨鍾。走

大自然，你既是一位音樂家，又是一個愛唱歌的小女孩！從清晨，你就彈奏起花的音樂，讓鮮花爭奇鬥豔、盡情開放；太陽升起，你唱起陽光的音樂……大自然，你吹響了春：春，如詩如

海鷗在一望無際的海面飛翔，在海中嬉戲，海鷗給大海唱歌，大海給海鷗歡呼鼓掌，因此，海鷗與大海建立了友誼。太陽在天街閒遊，藍天為他鋪路，白雲在陪伴着太陽，白雲的頑皮，會常常使太陽笑得合不攏嘴，太陽會經

六年生活就像奔跑的溪水，擁有了許多來自各地的“小露珠”他們就是我的夥伴們。可惜小學畢業了，只能說：再見了，夥伴！回頭望着那一張張天真可愛的臉，一張張燦爛的笑容，一件件有喜有憂的趣事，讓我感到同學的友誼

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“書是人類進步的階梯”，這是高爾基說的。的確，從古至今，無數人因讀書而受益，我便是其中之一。開始讀書，我只圖一時開心而不求甚解。一年級的時候我就已經把簡單古文版的《三國演義

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