調查報告_700字
分類:五年級作文 字數:700字 編輯:pp958
邵介村文明禮儀調查報告
1.調查目的:全區創建工作會議精神,二,三月份為“文明禮儀宣傳月”,四月份為“文明出行月”活動,配合全區創建活動。
2.調查時間;2010年3月
3.調查人員:盧家巷實驗學校五(2)班劉宇冉,范婷玉,徐薇薇。
4.調查範圍:邵介村
5.不文明現象:村名隨地吐痰,以致地上痰到處可見;垃圾房堆積成山,讓經過的人看都不看,噁心的反胃;小吃店垃圾排放不當;河水臭氣熏天,個個捂着口鼻;垃圾桶內垃圾不多,而外面卻全是垃圾;踐踏草坪,原本碧綠的草坪已經枯黃;家養寵物隨地大小便,到處都是糞便,不經意就會踩到;垃圾未分類,可回收的和其他垃圾攪渾……
6.文明現象:個別同學隨手拾起地上的垃圾放入垃圾桶;為小區的地板除口香糖,口水吐進垃圾桶;不亂扔垃圾……
7.整理分析:由此看來,村名的不文明現象遠遠多於文明現象。對於做文明人,做文明事的意識非常淺,不文明現象隨處可見,卻很少人能做到遵守文明禮儀。應該實施行動讓村名明白做一個文明人的重要:文明禮儀是一個人品德修養的體現,隨着德育工作的不斷深入,隨着素質教育的全面鋪開,文明禮儀教育已逐漸被各位教育工作者所注重。目前,各地一些在這方面走在前列的學校,已經在如何強化小學生文明禮儀教育上做文章了。更何況是已經成年的大人了呢!!!
8.改善建議:可以組織一個小隊舉行宣傳活動,或者一起去村裡進行大清除,讓村名看到乾淨整潔的小區是多麼的美麗,從而影響村名做一個文明人,做文明事。
附言:禮儀是恭謙,行為要規範;
禮儀是束縛,日久成習慣;
禮儀是形式,互敬成自然;
禮儀是約定,照做成經典;
禮儀是程序,活動有規律;
禮儀是律已,時時被激勵。
禮儀是約定,照做成經典;
禮儀是程序,活動有規律;
做文明人,做文明事,文明禮儀伴我行!!!!
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