冤枉_600字

塔前小學五（4）班　

　　陳晨　

　　今天下午的一節語文課上，我們正在寫語文課堂作業。老師在整理本子，不時地叫出幾排幾坐的同學沒交作業。　

　　“3排4是誰？他天天練沒交。”我習慣了3排2，突然換位子，沒反應過來，不知道老師是在叫我。　

　　這時，我聽見幾位同學在說：“他。”我很奇怪，這個人怎麼這麼不自覺，連自己的排座號都不知道，我便抬頭，想看個究竟。　

　　我吃了一驚，因為我看見同學們都看着我，我頓時呆住了，莫名其妙地站了起來，還不時地左右來回看，一臉茫然。指我幹什麼？我又沒少交作業？　

　　哎呀！我突然想到，我已經換了位了，我不是3排2，而是3排4了！難道……我下意識地摸了摸書包，馬上反應過來，蹲了下去，翻開書包，可沒想到，連翻三遍了都沒找到漏交的作業本……該交的我都交了，只剩老師剛布置的，可這作業全班都沒好啊？為什麼只叫我呢？　

　　這時後座的顧怡提醒我：“抽屜里的那本是什麼？是不是天天練？”我連忙又找了找抽屜，看了看語文書下面的那本，可那本只是數學補充習題，丁老師還沒布置呢！怎麼會呢？而且這還是數學，語文老師不是管得太寬了？　

　　我怎麼也找不到，就對老師說：“沒有啊？我交了，是不是夾在別的小組裡了？”老師說：“反正馬上就要做了，我發下來吧，看看有沒有你的吧！”於是老師發下來了。　

　　這時，我看見，自己小組的那疊里第三本就是我的，而且我們小組沒人沒交，只是老師一時眼花，沒看清楚罷了。我長長地吁了一口氣。　

　　剛才真是嚇死我了。