十二歲那年的四葉草22_1000字

“習以為常”，是怎樣的一個解釋呢？電子詞典上權威性地用深色字體寫出：常常做某件事，成為習慣。　

　　習以為常，習慣了做某一件事。那是人類很自然的一種感情吧。　

　　所以，當班裡每個人都習慣改口叫陳澈為中隊長，習慣了趙老師那有點兒奇怪的決定——那就叫習以為常吧。　

　　所以，當我已習慣不再拿着語文書走上講台帶早讀，習慣了抑制住自己的情緒，不再大聲點名要某某站起來——這就叫做習以為常吧。　

　　僅僅不過八，九天。就可以叫做習以為常了。那之前的無數天呢？是不是都因為這個習以為常而忘記了？　

　　叫人討厭的習以為常。　

　　九月十號，教師節。那個開學就定好了的五六年級派同學代表慰問退休老教師的活動，每班的那個的代表下午不上課。大隊輔導員來我們班叫人的時候正是中午午休，趙老師在多媒體前打着教案，沒有了老師特定的安排，教室里東倒西歪的趴在桌子上，而我正設法用傳紙條的形式和萬露璐傳着紙條。露璐一臉‘我怕被老師看見’的表情沖我擠眼。冷不防前面趙老師說了一句“同學們安靜。”嚇得她一下子裝作撿橡皮。把整個頭深深地低下去。　

　　“安靜一下，聽我說一下。”趙老師咳嗽兩聲。立刻有人輕聲的笑，倒是大隊輔導員劉老師接上了話。“同學們開學的時候選過一個慰問教師的代表，都還記得么？”底下齊齊的答了一聲“記得……”　

　　“這次人數稍有變動，我們班是校級的優秀班集體對吧，所以在我們班多選一個代表。接下來趙老師您選一下？”　

　　我看着露璐臉上的風起雲湧，立刻想笑。可一抬頭，立刻看到蘇欣在看我。思緒一下子回到了剛開學，那時候，蘇欣與大隊輔導員老師的對話。立刻心裡帶着負荷似的一下下沉重起來。　

　　講台上趙老師點點頭，似乎心裡早想好了人。“那我先說兩個吧，大家再決定，一個張若然，一個李翼。”　

　　“以前的名單，是蘇，蘇欣。”劉老師看了看名單，這下反倒輪到趙老師驚訝了。“我記得徐老師說的，不是張若，那算了，按名單上的來吧。那就蘇欣，張若然。”　

　　“李翼是大隊委吧。”劉老師似乎別有用心，立刻補上一句。　

　　“大隊委，”趙老師往台下掃了兩眼。“那就按您說的吧。還按一開始的張……”　

　　“嗯，好，李翼和蘇欣。大家有疑問嗎？”趙老師的張字就在一半被攔截，然後換成了劉老師的決定。　

　　有些難受，這不是明擺着要刨掉我么？還不如一開始就說出來爽快。臉上熱辣辣的。心裡突然有些怒火。要不是蘇欣她那一句，要不是她………誰不知道這次活動很重要？她……　

　　當一切設想中的美好化為泡影，當天空被晚霞洗滌，那麼最最原始的感情，在習以為常這個詞語之前，那樣的一切是否還存在？